乳腺癌患者的认知及对术后护理知识的掌握情况调查分析

金晓勃

乳腺癌患者的认知及对术后护理知识的掌握情况调查分析

金晓勃

目的 调查分析乳腺癌患者的认知及对术后护理知识的掌握情况，以便对乳腺癌患者采取有针对性的健康教育，提高乳腺癌患者生活质量。方法 选择72例乳腺癌患者作为调查对象，以自拟调查问卷进行问卷调查。结果 乳腺癌患者认知及对术后护理知识掌握情况不理想，认为术后影响了正常生活，甚至担心性生活导致乳腺癌复发，不愿意参与社会活动等。结论 乳腺癌患者学习疾病知识，提高自我护理水平，医护人员采取有针对性健康教育，将患者错误认知进行纠正，以此提高患者治疗依从性，防止并发症发生，提高患者生活质量。

乳腺癌；疾病认知；术后护理；调查

近年来，我国妇女乳腺癌发病率逐年升高，已成为临床上较为常见的恶性肿瘤[1]。乳腺癌治疗既要缩小肿瘤，延长患者生存期，也要改善患者生活质量，乳腺癌患者认知及术后护理知识掌握情况会直接影响患者的生活质量[2]。本次研究中，选择72例乳腺癌患者作为调查对象，以自拟调查问卷进行问卷调查，对乳腺癌患者采取有针对性健康教育，提高乳腺癌患者生活质量，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2013年1月～2014年12月辽宁省抚顺市中心医院收治的72例乳腺癌患者作为调查对象，进行问卷调查。患者年龄30～68岁，平均年龄（48.2±5.5）岁；文化程度初中以下40例，高中、中专20例，大专及以上12例。72例调查对象均了解自身病情，语言表达能力良好，自愿签署研究知情同意书。

1.2 方法 问卷内容包括一般资料，其中有患者的姓名、职业及文化程度等；乳腺癌术后知识掌握情况，患者是否了解乳腺癌疾病的相关知识等；患者乳房缺失后态度，对日常生活影响程度，及对医护人员有哪些要求等。问卷调查发放72份，回收72例，回收率100%。

2 结果

2.1 患者术后护理知识掌握情况 对术后护理知识掌握情况，有25例患者了解，有20例患者了解术后并发症，有8例患者了解术后相关辅助治疗方法。

2.2 患者乳房缺失后态度 有60例患者认为乳房缺失影响了日常生活，有40例患者不能接受乳房缺失后的形体，有38例患者不愿意和他人谈及，有65例患者愿意参与社会活动。

2.3 患者对性生活态度 有58例患者担心性生活后病情复发，有12例患者担心性生活后传染，有38例患者不能有性生活。

2.4 对医护人员有哪些要求 72例患者均需要医护人员讲解疾病知识与术后预防措施，有42例患者需要康复指导，有61例患者需要并发症预防指导，有45例患者需要辅助治疗，有39例患者需要了解术后注意事项，有15例患者需要渐进式的功能锻炼。

3 讨论

本次调查结果显示，72例研究对象中，了解自身疾病的只有25例患者，有20例患者了解术后并发症，有15例患者需要渐进式的功能锻炼，有8例患者了解术后相关辅助治疗方法。需要对乳腺癌患者认知和术后护理知识加强宣传教育，具体健康教育内容如下。

住院期间，护理人员要对患者生活、心理和社会适应能力等做出评估，根据患者不同程度，为患者实施乳腺癌病因、机理和治疗方法、化疗副作用等知识的讲解，为患者进行并发症和预防保护知识的讲解[3]。

护理人员要告知患者和家属，术后可能会发生的并发症，对留置的引流管要做好固定，保持负压吸引的状态，观察引流液颜色和数量等变化。

护理人员指导患者学会渐进式的功能锻炼，术中为患者腋窝淋巴结清扫，会造成患侧淋巴结的回流出现障碍，若不能及早进行功能锻炼，就会发生上肢淋巴水肿，使上肢活动受到影响[4]。乳腺癌患者术后，护理人员要和患者建立依赖关系，护理人员要了解患者心理状态，鼓励患者积极参与社会活动，指导患者心理调节和放松，以此缓解过于紧张的情绪[5]。

护理人员要指导患者正确对待性生活，有些患者和家属认为性生活会导致病情复发，羞于咨询性生活方面内容，护理人员要及时纠正患者对待性生活态度，指导患者正确掌握性生活频率，提高患者生活质量[6-7]。

通过调查发现，乳腺癌患者认知和术后护理知识掌握情况不佳，还存在很多误区和需求，所以，在实施乳腺癌根治术后，护理人员要掌握患者康复情况，了解患者对疾病认知与术后护理知识掌握情况，了解患才坚乳房缺失的态度等，这些因素都会影响患者生活质量。护理人员要提高自身知识学习，了解健康教育是护理人员工作的重要内容，临床护理时，要对不同患者采取有针对性的护理指导，为患者提供最适当服务[8]，使患者乐于接受健康指导与建议，促进患者生理和心理的健康，从而提高乳腺癌患者生活质量。

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10.3969/j.issn.1009-4393.2016.26.063

辽宁 113000 辽宁省抚顺市中心医院（金晓勃）