浅析中职学校武术社团发展现状及对策研究

孙亚杰

摘要：中职学生社团是由志趣或爱好相同的中职学生自愿组织并经学校有关部门批准的群众性业余团体，其包括武术协会、散打协会、太极拳协会等。积极发展学校武术社团，丰富校园文化生活，是传承优秀民族文化，发扬武术精神的良好途径。

关键词：中职学校;武术社团;发展现状;对策

前言：

中职武术社团以武术锻炼和交流为内容的学生社团。中职生在学习武术增强体质的同时，更多的是对中华民族传统体育文化的一种认同和感知的过程，武术协会作为课堂武术教学的延伸，对于继承和弘扬中国武术文化有着其独特的地位和作用，也是校园文化的重要载体，对促进中职生健康成长和素质教育的全面推进有十分重要的作用，而且对于促进中职武术协会的进一步有序发展以及武术在中职的普及和提高亦十分重要。

一、研究中职学校武术社团发展的意义

重点探索武术社团在中职学校发展的现状，武术自身规律的特色发展路径，注重武术精神文化的继承与发展。通过武术竞赛的实地考察给予了我们难能可贵的实地经验，就如何更好的继承与发展问题提出具有可实施性、创新性的方案。通过进一步分析调研，希望对中国传统武术在中职生中的继承与发展能够有所启发。在促进传统武术社在中职学校中健康发展，丰富中职学校群众性体育活动，促进校园精神文明建设的同时，我们也希望中国的传统武术精神能够感染、启迪中职生的精神世界，丰富传统武术内涵，发扬传承武术文化。

二、目前中职学校武术社团发展现状

目前，中职生对武术文化的认知还较为浅显，大部分学生并没有接触过传统武术教学，对于武术的认知渠道，也仅依赖观看影视作品及武侠小说，导致对传统武术的认知片面。很多人认为武术只具有养生、防身和锻炼身体等实用性功能，甚至有人认为武术仅有表演作用，加之现今武打场景多采用艺术手法加以重塑，呈现出来的武术动作多有夸大夸张的成分，对中职生树立武术的正确认知也有一定的误导。虽然喜欢武术的中职生占比很大，在很多中职的体育教学中都有所体现，场馆和器材设施长期不齐全、授课人才缺失、过程无聊死板、时间安排不合理等现象皆有发生，使得本身愿意学习武术的学生宁愿自学或者去武馆学习也不愿意参加学校武术社团开展的武术练习活动。

三、中职学校武术社团发展存在的问题

1、武术协会规模小，学习内容单一很多中职对学生社团的关注和认识不够充分，尤其对武术社团的发展，错误地认为爱好武术的学生爱打架，不好管理。其主要原因是由于以前学生受到上个世纪八十年代社会风气的影响，存在爱打架、不学习的问题，这也是缺乏人文精神的熏陶和道德品质培养的结果。实上，加强武术社团的学生思想政治工作和协会活动的指导也是学校育人的有效途径之一，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，起着重要作用。

2、由于社团松散性和活动的社会化程度较高，学生社团迫切需要学校组织和理论引导，否则容易发生社会纠纷和矛盾冲突，对学生学习产生不利因素。学生社团的活动经费缺乏保障，没有稳定、成熟的资金渠道。这既有学生社团本身的原因，也有学校投入不够、政策限制的原因。

3、业余时间少，是中国中职生面临的普遍问题。由于社会压力和课程改革，学生的课程越来越多，理论上可支配时间越来越少，统一开展活动时间的减少对社团开展活动也有很大影响。而武术训练基本上能有效克服这些困难而缓解学校压力，因此，提倡发展中职武术协会既有利于学校、学生的发展，也有利于中华武术的传承与发展。

4、师资力量及物质基础薄弱。中职学校武术社团的师资队伍内部水平差异明显，没有专业系统的质量评估体系与机构，同时现存的陈旧武术教学无法适应现今发展潮流，也与中职生群体兴趣需要不相适应。中职学校社团是中职生接触传统武术的媒介，需要良好的物质基础，如具备防护措施的场地与武术训练器具等，这方面许多普通中职学校缺乏了解和重视，同时社团经费少，使得社团活动发展受限。

5、管理机制不健全。很多中职学校在社团管理方面因为受到时间与空间因素的影响，导致管理机制不健全，社团综合管理能力松散、混乱，社团之间缺乏联系，阻碍了社团的发展。

四、促進中职学校武术社团发展的对策

1、健全社团规章制度，发扬民主，增强服务意识。明确任务，加强领导能力和组织工作能力，建立合理的激励制度，培养有热情，有事业心，一心为公的组织机构。健全协会的制度建设，使社团的每个部门各自发挥各自的作用。

2、调整学习内容。在学习内容上依据学生的兴趣合理的调整教学内容，加大散打，器械，格斗术的学习内容，提高传统摔跤和太极拳的练习。各学校还要根据自身的情况，发挥自己最特长的项目，形成品牌。

3、社团内部组织比赛，参加中职生武术比赛。根据学校和武术社团自身的条件，在学校组织一些武术比赛，并使比赛正规化。组织会员参加省级和市级武术比赛，以比赛的形式促进技术的提高。

4、组织社团会员进行公益表演、专家讲座组织社团会员在学校或公园公共场所，以武术习练的形式进行公开表演，提高知名度，吸引更多的人关注武术社团。通过专家讲座，定期训练与表演，不定时地观看武术电影和武术比赛的影片，从而形成武术锻炼的习惯。

5、利用文化环境来发展武术社团。社团的管理者就应该充分利用学校的各种传媒力量推进武术社团的发展，建立自己的宣传平台，利用网络传播和校广播站等，提高武术协会的知名度。

6、建立中职武术社团俱乐部。适当的时候可以建立中职武术社团俱乐部，以少额的收费方式促进武术技术的提高和社团更好更快的发展，探索一条可持续发展之路。

结语

随着我国中职教育的迅速发展，校内各种文化社团健康成长，为传承中华民族文化，发展武术精神开拓了有效途径。中职武术社团是凝聚中职生的社团组织，武术社团对于弘扬和促进中职武术的发展起着十分重要的作用。武术社团的成员来自不同的专业，为今后武术向社会各领域渗透提供了条件，探索一条可持续发展的路子，需要武术社团的组织者和参与者付出的不懈努力。

参考文献：

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