浅谈老河口市普通高中防溺水对策研究

李鹏

摘要：我国中小学生意外死亡中，有超过一半属于溺水死亡。而全国每年溺水身亡的人中有近65%为中小学生。老河口市地处汉水之滨，域内湖泊、池塘、水库星布，已成为当前老河口市中小学生非正常死亡的主要诱因，严重威胁学生的生命安全。对中小学生溺水事故预防和干预，是有效遏制学生非正常死亡的根本途径，是学校安全工作中的重要方面，对保障学生健康成长有着重大意义。

關键词：安全教育;防溺水

进入夏季，戏水游泳成为很多人的选择，却也存在安全隐患。老河口市地处汉水之滨，域内湖泊、池塘、水库星布，已成为中小学生非正常死亡的主要诱因。对中小学生溺水事故预防和干预，是有效遏制学生非正常死亡的根本途径，是学校安全工作中的重要方面，对保障学生健康成长有着重大意义。高中生课业负担要高于义务教育阶段学生，一般的溺水事故多发生在暑假期间，根据近些年发生的溺水事故进行分析研究，发现中小学生溺水存的原因，并提出个人的一些对策。

一、老河口市近年来发生的溺水事故案例

1.2010年9月12日老河口仙人渡镇杜家河村三名儿童游泳溺亡，其中2个孩子9岁，另一个孩子才7岁，是三名溺亡儿童中年龄最小的一个，也是一名留守儿童。2015年7月24日下午3时许，十五周岁的杨某不伙同邻村四位同学在汉江河道采砂场去戏水玩耍，造成杨某不幸溺亡。两件事故事发地均为由采砂形成不规则的、大小深浅不一的积水坑洼，缺乏有效的安全防范管理，附近无任何警示标志。

2.2014年7月26日晚7时许，老河口市群运码头河边，两个小孩在江边嬉水时不慎溺水，在一旁洗衣服的母亲伸手去救时，也滑入江中。幸得路经此地的民警将母子3人救上岸。

3.2018年10月26日18时许，老河口市竹林桥镇冯营水库有两名儿童在水边玩耍时落水，其随行的老年人施救时不慎也溺水，路过堤坝两名教师奋力施救，最终最终在路边群众的帮助下将两名儿童拉上岸，老人却不幸溺亡。

4.2010年7月16日，暑假期间，曹某（9岁）、杨某（8岁）、苏某（11岁）相约在汉江边玩耍。苏某不小心滑入汉江，曹某站在水中试图施救，也滑入江中。结果苏某被附近群众救起，而施救者曹某却不幸溺亡。

二、高中生发生溺水事故的原因

（一）学校安全教育流于形式

学校教育形式单一，学生只是被动接受，缺乏真正入脑入心的教育，对潜在溺水对象无法达到有效的警示教育。

（二）学生安全意识不强，自救能力不够

少年儿童安全意识薄弱，无法判断潜在危险，性格叛逆对于老师、家长的劝告不置若罔闻，又不具备应急自救能力。

（三）家庭教育看管不到位

农村学生家长，自身文化素质较低，缺乏对孩子安全教育意识。很多家长忙于生计无暇顾及，将孩子委托给缺乏安全常识老人照管，以至于学生在家长与学校监管空白期，私自下水游泳，导致溺水事故频发。

（四）政府防溺水管理意识不强

1.地方政府宣传管理不精准，池塘湖泊等事故多发地水域大多无安全警示的标语、标牌，无人看守、巡查。专业游泳池少之又少，尤其农村基本上没有配套建设游泳池。乡镇街道尚未树立防溺水应急管理意识，忽视自己的责任和义务，缺乏专业的救援队伍和装备。

三、高中生预防溺水事故的预防对策

（一）加强教育，增强学生安全意识和自救能力

学校建立健全安全防范制度，严把出门关。开展多维度防溺水主题活动，增强防溺水安全教育的有效性。组织学生进行防溺水安全演练，营造预防溺水安全教育的良好氛围，强化学生防溺水安全意识。邀请专业机构对学生进行心肺复苏等急救技能培训。4.熟练掌握游泳技能，有条件的学校可以利用体育课开设游泳技能课进行专业教学，条件不具备的学校可鼓励家长让学生在专业培训机构进行游泳培训，让学生掌握防止溺水的生存技能和应对方法。

（二）加大宣传，提升学生家长监护能力

多途径向家长宣传防溺水安全教育。学校通过召开家长会、发放告家长书、家访、家长微信群提醒等途径，加强学校与家长的联系，明确告知家长配合学校做好防溺水安全教育，在周日、节假日和暑期掌握子女的基本情况，对孩子要明去向、知同伴、晓归时，切实担负起对孩子的监护责任。尤其农村留守的学生，近亲或村委会要担负起防溺水的安全教育和监管，有效预防留守儿童溺水事故的发生。

（三）政府参与，创建良好安全环境

1.社区（村）加强防溺水宣传教育

社区（村）以网络微信群、悬挂标语、发放防溺水手册等方式进行宣传，营造良好的安全氛围，提高村居民安全意识。由社区（村）干部、教师、双报到党员等组成防溺水志愿小队，在溺水事故高峰期、危险水域开展巡逻，及时及时有效制止私自下河游泳学生，防止溺水事故发生。

2..加强池塘、水库等水域安全排查，消除安全隐患

政府统筹相关部门组成防溺水专项小组，对各社区（村）对辖区内危险水域的安全隐患开展巡查督导。对可能发生溺水事故的江河、池塘、水库等危险地段，督促相关责任人加强安全管理。设立安全警示牌、防护栏，安排落实巡查人员进行巡查监管。

3.建设专业游泳场域

政府通过财政投入、企业捐助、个人集资等多方筹措资金，兴建游泳馆，或为天然水域配置安全保障设施和管理人员。另一方面，要充分发挥学校、少年宫或其他社会机构的作用，积极组织开展暑期活动，丰富学生的假期生活。

4.提高应急管理能力

乡镇、街道要加强溺水应急能力，完善溺水事故应急处置预案，加强救援人员培训和演练，配置为必要救护设备。密切掌握“网上网下”动态，防止事态扩大，确保社会稳定。

只有生命是宝贵的，学生是家庭的希望，国家的未来。预防学生溺水事故发生需要全社会共同关注，学校、家庭、社会通力合作，形成各负其责又整体配合的管理模式，才能防患于未然，避免悲剧的发生。

参考文献：

[1]谢和陶.学生溺水事故的特点、原因分析及对策思考.教学月刊·小学版2017/12综合（54-56）.

[2]卢华英.中小学生溺水事故的原因及防治对策——以四川省自贡市自流井区为例.SAFE CAMPUS 2014.05（48-50）

[3]雷文静、张同香.海南省青少年溺亡事故的分析与思考.体育科技文献通报.2019 年 10 月（34-35、85）