小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨

于纪尧

摘要：培养学生体育兴趣是小学体育教学工作之一，所以，教师在进行小学体育教学时，需要在培养学生的体育兴趣的过程中，时刻以学生为教学主旨，教师在进行小学体育教学时，需要时刻关注学生的教学感受。接下来我将结合这些年的教学经验，从如何营造课堂氛围、提高学生课堂参与度、科学设置比赛教程，组织运动观摩等，来进行小学生体育兴趣的培养，这样可以培养学生的学习兴趣，帮助学生树立良好的体育精神。

关键词：小学体育;学习兴趣;教学策略

学习兴趣的培养对学生的学习有着重要作用，在小学教学阶段，教师要充分提起培养学生学习兴趣的重视度，体育教学在进行体育教学时，需要将培养学生的学习兴趣为教学重点，教师在进行实际教学时，需要根据学生的具体情况来进行激发学生的学习兴趣，让学生可以在运动中感受体育带来的乐趣，这样才可以不断激发学生的学习兴趣，让学生可以主动参与到运动中去。接下来。我将针对小学体育教学过程中学生兴趣的培养展开教学探究。

一、目前我国小学体育教学中存在的教学问题

1、教学模式比较死板

目前教师在进行小学体育教学时，相对教学模式比较死板，许多教师在进行小学体育教学时，经常把自己当做教学主体，这样就会让学生产生被动学习的状态，这样不仅影响学生上体育课的积极性，而且时间一久还不利于培养学生自主学习的习惯，从而严重影响学生的学习，让学生无法积极参与到体育教学中，而且有一些教师无法尊重学生的个性化差异，这就让课程不能更有针对性，从而影响学生学习兴趣的培养。

2、 教学内容重复

当前小学体育教学中存在一些教学内容重复的问题，许多教师在进行学生的教学是，总是进行体育动作的传授，这样不仅缺乏趣味性，而且无法充分带动学生的学习积极性，这样就会影响学生的体育锻炼。

3、教学形式较为单一

目前小学体育教学中还存在许多单一的教学形式，教师在进行体育教学时不能很好的进行教学变通，这样就无法及时进行教学变通，从而就会影响学生的学习积极性，从而让学生无法更加全面的掌握课堂的教学内容，打击学生学习体积的积极性和自信心，非常不利于学生的学习和成长。

二、小学体育教学过程中学生兴趣的培养策略

1、积极鼓励学生，激发学生学习兴趣

教师在进行小学体育教学时，需要善于鼓励学生来激发学生的学习兴趣，这样可以让学生更加主动的参与到小学体育教学活动中来。小学生由于年龄比较小，所以自身的行为还不能很好的进行控制，因此需要教师进行积极的鼓励和引导，来不断激发学生的体育热情，从而让学生可以更加主动的参与到小学体育教学中来。例如，学生在进行跑步比赛时，有些学生由于自身的身体素质原因，可能会出现不能完成训练的情况，这时教师不要进行责备，这样不仅会让学生产生逆反心里，而且还会影响学生对体育学习的热情。这时教师需要采用鼓励的形式，来激发学生的学习兴趣，这样不仅可以引导学生正对面对体育训练，而且还可以慢慢培养学生对体育教学的热情，从而不断提升学生对体育教学的兴趣，让学生可以更好的进行体育教学的学习。

2、提升学生参与度，发挥学生主体作用

教师在进行小学体育教学时，需要不断提升学生的学习参与度，体育学科由于学科特点，对提升学生的参与度非常重视，因为只有学生积极参与到体育教学中来，才可以更好的开展体育教学，让学生可以在体育参与中不断感受体育的魅力，从而让学生可以对体育更加感兴趣。例如，教师在进行篮球教学时，教师发现许多学生对篮球还是非常感兴趣的，但是由于时间和场地的限制，许多学生得不到很好的训练和参与，从而影响到学生的学习。这时教师就可以让学生进行教学分组，然后给学生充足的时间进行比赛训练，这样不仅可以保证学生来进行参与，而且还可以训练学生的篮球技能，让学生可以对体育运动更加感兴趣。其次，教师还可以设置一些趣味篮球的游戏，这样就可以让学生可以通过篮球玩一些其他类型的游戏，这样也可以不断提升学生的参与度，让学生对体育教学越来越感兴趣。

3、合理设置运动赛事，充分调动学生运动积极性

教师在进行小学体育教学时，要充分重视运动赛事的重要性，通过一些运动赛制，不仅可以提升学生的运动积极性，而且还可以通过运动比赛，不断培养学生的团队意识和荣誉感，从而更加激发学生的运动积极性，让学生可以对体育学习越来越感兴趣。例如，教师在进行篮球训练时，许多学生虽然对篮球感兴趣，但是在进行实际教学时，許多学生却表现的不太积极。在进行教师布置的训练时，也表现的不是特别认真。这时教师可以结合替他班级的体育教师，来进行篮球比赛的设置，这样通过比赛的结合，不仅可以提升学生训练的热情，而且在进行一次次比赛的过程中，还可以不断让学生可以在比赛训练中，培养自己的团队合作意识，而且还可以让学生不断感受体育带来的荣誉感，从而更好的提升学生对体育的学习积极性，让学生可以对体育学习越来越感兴趣。

三、结束语

总之，教师在进行小学体育教学时，需要重视培养学生的学习兴趣，积极调动学生的参与积极性，教师在进行实际体育教学时，需要根据学生的具体情况来进行相应的教学设计，这样才可以更高效的调动学生的学习积极性，在进行教学时，教师还需要加入一些比赛形式，这样才可以更好的调动学生的体育参与度。当然，教师在进行小学体育教学时，还需要根据当下的学生具体情况来进行教学探究，让学生可以不断提升自己的体育素质，从而不断提升自己的身体素质。

参考文献：

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