有效加强小学德育教育的策略探索

刘韩萱

摘要：新课程改革以来，学校工作的重点就集中在了教育改革上。小学作为德育教育的基本教学科目，对学生未来发展及思想品德的道德培养有着至关重要的作用。本文主要复述了经过对当代小学教育德育的研究分析，并在此之上研究出加强德育教育的方式方法，由此来提高学生的优良品德，为教师进行德育教育工作时提供教学思路，希望能对各位专业人士提供些许帮助。

关键词：小学教学;德育教育;策略

小学作为义务教学的基础，关乎到学生未来的健康发展。其中，教师注重小学生德育培育培养，对学生的思想品德及培养优秀的习惯都有着很大的帮助。要做好德育教育的培养，学校需要拥有完善的管理模式，自然而然的就为国家培养出高水平的人才，这也就是德育教育的初衷和目标。正因为小学生在此期间是茁壮成长的重要阶段，有极强的可塑性。所以就要求老师必须重点关注学生的德育教育，为学生以后的全面发展奠定坚实的基础。

一、加强小学德育教育的重要性及现状分析

根据资料显示，我国青少年走上犯罪道路的数量急剧增加，低年龄犯罪对我国的义务教育发起了挑战。从小注重德育教学，对学生以后的人生观等的形成都有着不可忽视的影响。由此一来，教师与学校应当更加注重学生德育教育得培养工作，提升教师关于德育教育的工作水平，有效提高教师对学生德育教育的重点把控。有此改变，对小学生良好品德的形成有着非常大的帮助，达到学生可以健康全面发展的初衷。

而我国现阶段的德育教育工作仍然存在很多问题。老师将德育重点都放在了平时的礼仪礼貌、行为规范等方面，虽然这一方面取得了很大的成就，但是在学生的德育教育方面极度缺乏关注度。其次，便是对德育教育的教学方式较为简单。最后便是老师教学水平差距较大。有以上问题才导致对德育教育的工作无法顺利开展，也就不能取得很好的教学效果。

二、加强小学德育教育的有效途径

（一）充分运用现代教学资源

教师在基本学科教育上应当融合德育教育。以教学为基础，充分发挥课堂中的资源运用。因此，老师应当在教学中加入现代化的教育理念，对原有教学材料中关于德育的内容加以利用。首先，思想品德教育课应该引起重视，将其它课程与此课产生共性，对学生思想品德的培养，也不能单单局限于思想品德一门课程之上，也要在其他课程上进行灌输。

例如：在语文课上，学习到《王二小》一课时，老师可通过多媒体进行讲解，先给学生放出音乐，再讲述其背景故事，让学生进行聆听和学习。以生动的歌曲，老师富有感情的描述，让学生可以在倾听的过程中，增加学生对历史的了解与感悟。其次，小学生一般自主思维能力差，虽然想象力丰富但是形体构想方面较为差劲，因此老师还可以通过视频的方式展开德育教学，使学生提高注意力的同时，还可以更直观的感受到视觉冲击。以王二小的英雄事件，为学生树立为大义无私奉献的民族精神。还可通过此精神表扬平时乐于帮助别人的学生，积极打扫卫生的学生等，不仅可以增加学生自豪感、荣誉感，也可以带动班内其他学生向其学生。这样为形成良好的班风又进了一大步。

（二）学校和家庭教育相结合

教师应当在进行德育教育时，也学生家庭相结合。与学生家长相互配合，以为学生创建良好的环境，为培养学生德育品质打下基础。首先，教师应把德育教育的重要性告知家长，让家长明白德育教育对学生未来发展至关重要，并且及时将学生在学校的基本情况告知家长，以此來增加学校与家长之间的互动性。

例如：学校可以开设书信环节，教师与家长进行沟通，可以有效地帮助家长对老师的“假装”尊敬，把老师当做是朋友，与老师的交流也可以演变成说心事的邻居。或者借助于现代化设备，建立班级群，在群里进行沟通，这样能让老师与家长及时知道学生在家或者在学生的实时状况。除此以外，老师在教学过程中，应当注重家长与学生之间的有效沟通，提升学生对家庭的责任感。例如：在进行“尊老爱幼”的德育教育时，老师便可留下家庭作业。让学生回家帮助家长做一些力所能及的事情，比如帮妈妈刷刷碗、帮爸爸洗洗脚等等。加剧学生思想品德的形成也让家长融入进德育教育当中。

与此同时，老师应当引导家长改变原有的教育方式，将打、骂等过激的错误教育方式彻底清除。通过这种互动交流的教育方式，为学生创造出一个舒适、快乐的教育环境，非常有利于学生全面发展。

（三）以身作则树立教师典范

老师作为学生人生道路上的重要领路人之一，首先应当约束自身的行为、言谈等，通过以身作则的方式给学生树立典范。由此一来，教师应当注重对自身专业素养进行不断提升，首先加强自己就要研究透、不断学习德育知识，并且在教育学生时做到言出必行，以此来获得良好的教学效果。其次，结合学校中的德育教学特点，加上学生本身的情况，全面进行德育教学工作。在此过程中，教师应聆听学生的想法，换位思考，站在学生角度来审视自己在德育教育中存在的不足，找出问题并且解决，才能真正实现最佳的德育教学。

结束语：

综上所述，在小学教育中重视德育教育，对培养学生形成优良的品德起到至关重要的作用。教师应当结合现有教学资源，运用现代化软件，丰富课堂教育。其次，与家长要时刻保持交流，从而促进德育教育的顺利开展。并且，老师应当注重提升自身综合素养，为学生建立榜样，以保证学生的未来发展可以顺利。

参考文献：

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