浅谈农村中小学生安全教育

李红

摘要：安全教育警钟长鸣，从中小学生开始进行安全教育更具重要意义。

关键词：教育;校园;安全

俗话说“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，安全重于泰山，安全高于一切。中小学生的安全涉及千家万户的幸福，为全社会所关注，更受到各级教育主管部门的高度重视。而中小学生安全意识淡薄，安全防卫能力缺乏，为最大可能地规避安全风险，学校要对学生进行有针对性的安全教育和安全实践演练。因此，学校的安全工作，是学校工作中的重中之重，必须认真对待，必须以对师生生命高度负责的态度，做好学校安全管理工作，避免安全意外事故发生，构建一个“和谐、平安”的校园。

一、校园安全常见的安全事故

1.不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

2.挤压、践踏事故。放学、下课或有集体活动时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换，校园设施老化等。

3.体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

4.校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力;学生受到校外不法之徒的侵害;哥们义气拉帮结伙;为小摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。

5.学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。

6.自然灾害事故。学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。

7.卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。

二、健全各种安全制度，规范安全管理

1.健全组织，完善制度。学校应建立健全各种安全制度，成立安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证学校的各项工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还要通过与学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

2.进一步完善学校安全预警机制。坚持每周召开一次安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、课间活动、师生集体活动、防火、冬季春季传染病等方面可能出现的问题，发现苗头，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学期至少开展2次的安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱，密切关注特殊群体学生的思想动态，并有针对性地对他们进行心理疏导。

三、拓宽思路，确保安全教育的有效性

1.学校教育是中小学生安全教育的主导力量，因此，学校要建设一批专业的、过硬的安全教育团队。这一团队应该由若干名优秀的安全干部、一整套负责的班主任和辅导员队伍组成。在学校安全教育阵地栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。安全教育主题要突出，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的思想教育中，渗透到学校各项活动中。

2.把安全教育纳入学校正常的教育教学内容，保证每周有一节课的安全教育课，并有安全记录，每天放学前都必须提醒学生注意路上的安全。全面培养学生的安全意识和自我保护能力，将安全教育列入学生操行评定的内容。

3.组织开展好三月份的“安全活动月”活动。如开展“六个一”宣传活动：①开展一次以强化安全管理为主题的板报比赛活动;②开展一次学生安全教育主题班会;③开展一次以看安全知识光碟为主要内容的宣传教育活动;④开展一次以交通、消防、健康等为主要内容的安全知识讲座及技能演练;⑤开展一次以安全为主要内容的征文比赛：⑥开展一次以强化安全管理为主要内容的演讲比赛。

4.加强对学生防溺水、防火、防电、防交通事故、防食物中毒、防流行性疾病、防震、防楼道踩踏、防毒品等的安全知识教育。

5.家庭教育是中小学生安全教育的重要组成部分，父母及其家人对孩子的成长影响极大。家庭教育是学校教育的重要补充，对中小学生的终身学习起着重要的作用。家长是孩子的第一任老师，一举一动都有着润物无声的示范作用。家长要善于利用生活中的各种场景，随时随地对孩子进行直接或间接的安全教育。如，过马路，遵守交通规则;生活中，正确使用电器;离家前，检查水电、煤气;空闲时，引导孩子正确逃生等。

6.家校合作是中小学生安全教育的有效途径，强化家长的安全责任，与家长密切联系，做到学校、家庭共同教育防范。学校定期举办培养中小学生安全习惯为专题的家长会，把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规等告知每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。根据实际需要印发《告家长书》，要求家长加强周日、节假日和寒暑期對孩子的监管和教育。通过家访、发送手机短信、电话联系等形式加强与家长的联系，增强家长避免孩子意外事故的安全意识和监护人的责任意识。

7.安全教育是一项长期而复杂的系统工程。除了专门的安全专训以外，我们还要让各位任课教师通过学科教学适时渗透安全教育。由于农村环境多柴草、水坑，道路车辆行驶也往往没有约束，对于这些安全隐患，语文教师和品德与社会教师应该在教学过程中及时引导学生认识到水火无情，让学生养成不乱玩火、不乱玩水，不在大街上乱跑的良好生活习惯。让安全教育常态化，学生才能在潜移默化中提起对安全隐患的警惕，才能让他们全面掌握安全防卫知识和技能，从而达到安全教育的目的。

四、加强培训，提高安全管理水平

学校要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训，使他们能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

1.安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、家长、学生等不同层次的对象，要有不同的培训内容，使每个人都能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。

2.安全培训内容要具有理论性。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规，学会运用政策，规范安全教育与管理。

3.安全管理的方法指导要具有针对性。要将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解到人，落实到每项工作、每个环节之中。

五、注重整改，及时排除安全隐患

安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。

1.提高警惕，预防校园侵害。切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关，坚持24小时的值班制度。

2.加强交通安全管理。不准让未满12周岁的未成年学生骑自行车上路，禁止学生驾驶机动车辆，不乘坐无牌照、无保险的营运车;教育学生走路要注意遵守交通规则，时时处处注意交通安全。

3.建有卫生室，各种卫生设备和急用的药物要齐备。

六、结合实际，扎实做好安全工作

学校要根据本校实际制订安全教育与管理计划，认真按计划开展安全教育与管理的系列活动，真正把安全工作落到实处，抓出实效。

1.学校安全教育要与日常行為规范养成教育结合

学校应抓紧抓好学生的日常行为规范养成教育，逐步建立起长效安全防范机制，促进学生自觉执行日常行为规范的自觉性。通过养成教育，用社会主义道德规范学生的日常行为，通过安全教育强化养成教育的行为训练，尤其是行为矫正，强化中小学生的纪律观念和公民意识，为一生平安打下坚实基础。

2.学校安全工作要与管理设施建设相结合

创造条件建设先进的安全设施、配备先进的安全设备，积极采用先进的安全管理方法，才能提高安全管理效力。要加大投入，创造条件，全力推动学校围墙、校门、值班室等涉及学校安全的基础设施建设，重点部位有防盗门窗，安装摄像头等。

总之，安全是一切工作的前提和基础。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起安全。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀，切实履行安全教育使命和职责。