探讨新时期高校思政教育与就业指导教育的整合

张普

【摘要】随着近些年来不断深化的高校改革，我国高校毕业生的数量急剧攀升，但由于受到全球化金融危机的影响我国就业市场遭受巨大的冲击，导致我国大量高校毕业生就业形势不容乐观，而就业指导教育作为新时期我国高校思政教育当中十分重要的组成部分，其不仅对我国高校教育具有积极作用，还具有较强的现实意义。基于此，本文主要阐述目前新时期我国高校思政教育与就业指导教育当中存在的诸多不足之处，并提出对高校思政教育与就业指导教育的优化策略，以供相关人士参考。

【关键词】新时期;高校;思政教育;就业指导;整合

引言：现阶段，金融危机时有发生为国内就业市场和各大高校毕业生带来相对较大就业压力，应届毕业生就业困难问题也由此受到社会各界的高度重视，由此可以看出为高校学生解决就业问题是当前国家和社会所面临的一大难题，高校是为国家和社会培养优秀人才的重要场所，其在解决高校毕业生就业难问题当中具有至关重要的作用。为了让高校学生快速适应当前社会的发展和日益激烈的市场竞争，高校必须科学合理化整合就业指导教育和高校思想政治教育，这对于高校学生而言具有极为关键的重要作用，同时也可以加强服务和指导大学生择业、就业。

一、高校思政教育与就业指导教育当中存在的不足之处

（一）就业指导教育和市场就业环境存在差异性

现阶段在各大高校当中，就业指导教育和市场就业实况存在较大差异，在我国大部分高校当中会指定就业指导教师对学生进行就业指导教育，但由于这部分教师极少参与社会就业实践，也并未深入社会就业市场进行调研，因此，指导教师仅是停留在基础理论知识层面对学生进行就业指导教育，并未洞察和掌握社会就业环境的实时新动态，注重培养高校学生自身的职业技巧的同时忽略培养高校学生自身职业素养，并没有有效结合思想政治教育和高校就业指导教育，从而导致在高校学生面临挫折和困境时十分容易产生大量负面情绪和思想。而当高校学生在学校所学的就业指导知识无法实际应用在就业中时，则会致使学生产生消极情绪，学生内心中会认为学校所学的知识毫无用处，更有甚者还会自暴自弃。

（二）在就业指导教育中不够重视思政教育专业化

与就业相关的思政教育和一般的思政教育存在明显差异性，在各大高校开展与就业指导教育相关的思想政治教育需要在教学过程中引入就业基础知识，例如刚走出校门的高校学生应当怎样面对即将面临的就业问题，怎样才可以更好的进行就业，在就业面试时应当注意的行为举止、仪容仪表等，若在择业过程中加入上述内容便于高校学生就业。但从现阶段高校就业指导教育实际情况来看，大部分高校在就业指导方面不够专业，与目前社会就业实况存在一定差异，从而容易误导当下高校学生的择业和就业，致使高校学生承受较大就业心理压力。

二、高校思政教育与就业指导教育的优化策略

（一）明确人才培养的模式

人才培养模式得到切实明确可以全面提升高校学生职业素养。第一，高校需要转变教育思想，大力发展教育改革的同时紧跟新时代发展趋势;第二，具有创新意识，创新是国家和行业发展的动力源泉;第三，不断增强高校学生德育教育，职业道德一直是优秀人才需要具备的核心素养，若道德素养不过关，即使专业能力足够强也不是社会所需要的优秀人才，基于此可以看出全面提高专业优秀人才的综合素养和道德水平是企业选择专业优秀人才的基础要求。

（二）在高校思想政治教育当中引入就业指导教育工作

积极引导高校学生通过自身兴趣爱好制定出详细的职业规划。在实际思政教育过程当中，高校教师需要引导学生将自身未来发展目标确定、对自身具备的能力及兴趣爱好具有一个正确认知，有助于学生对自身未来职业规划进行科学合理化规划。教师作为指导者需要从职业教育这个角度出发，让高校学生积极参与社会当中的实践活动，并且树立诚实守信的做人基本原则，以此提升高校学生自身就业实践能力，检验自身具备的专业能力以及处理问题的能力，锻炼大学生意志力，有助于高校学生为未来就业发展奠定坚实基础。除此之外，随着经济社会快速发展进步，可选择的机会越来越多，创业就是其中之一，若高校学生想要进行自主创业，高校教师应当给予鼓励和支持，虽然现阶段成功创业的难度系数相对较大。基于此种现实状况，高校教师进行就业指导教育时需要不断加强学生不惧困难、勇往直前的拼搏精神，让学生充分挖掘出自身具备的潜力，全面提升自身创新创业能力，以此提升高校学生就业率[1]。

（三）在就业指导工作当中加入思想政治教育

在高校就业指导教育工作当中积极引入正确教育观念和坚定不移的信念等相关内容，有助于全面提升高校学生自身思想境界及具体认知能力，让高校学生自身人生观、价值观得以正确形成，例如，彻底转变不愿意从基层工作做起的不良观念，在就业选择工作时不再只关注薪酬较高的工作。教師需要培养学生的社会使命感和责任感，在现阶段的校园学习中，学生学习基础理论知识较多，十分缺乏社会实践，理论并未与实践有机结合，因此，在开展就业指导教育工作时应当加入思想政治教育，有助于促进高校学生可持续成长发展[2]。

结语：综上所述，现阶段，我国高校开展的就业指导教育工作依然处于萌芽阶段，但是所取得的成绩十分可观，但基于新时期背景下，由于我国现阶段就业形势十分特殊，而就业指导教育与思想政治教育当中依然存在诸多不足之处，因此我国高校需要有机整合“两育”工作，让高校学生树立起正确的就业观念和价值观念，从而为高校学生奠定良好就业基础。

参考文献：

[1]罗旭.如何实现新时期高校思政教育与就业指导教育的整合[J].党史博采（理论版），2016，000（007）：61-62.

[2]叶晋利.新时期下高校思政教育与就业指导教育的整合探究[J].现代交际，2017， No.465（19）：139.