西藏藏医药大学就业指导现状调查分析

金珠措姆 陈静 平措央金

【摘要】目前，西藏藏医药大学的招生人数正在逐年增加，并且在疫情背景下就业面临着巨大的难题。对大学生提供就业指导具有十分重要的意義，为了提升就业率，帮助学生好就业，确保今年就业率保持稳定，本文就西藏藏医药大学就业指导现状进行调查分析，以此提供相应的意见和建议，积极帮助学生更好地就业。

【关键词】大学就业;就业现状;对策研究

引言：国家教育委员会颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》中第十六条规定：“毕业生就业指导工作是高等教育工作的一个重要组成部分，是帮助毕业生了解国家的就业方针政策，树立正确的择业观念，保障毕业生顺利就业的有效手段。”随着经济、社会结构的转变，西藏藏医药大学的办学结构不断扩大，其条件逐步上升，但是由于疫情环境造成的经济冲击，普通一本学生竞争的岗位十分有限，使得其毕业生的竞争较为激烈。并且加上刚要毕业的毕业生对于未来较为迷茫，职业取向不确定，缺乏一定的工作经验等原因，让其毕业充满了较大的困难，西藏藏医药大学需要以培养就业意识为导向，不断提升其就业竞争力，并且采用多个实施政策，保证大学生毕业后的竞争力，本文将对西藏藏医药大学的就业现状进行调查和分析，并且提出相应的指导意见和建议。

一、大学就业指导工作中存在的主要问题

（一）就业工作体系不完善，指导工作认识不足

西藏藏医药大学的就业指导工作体系不够完善，学校中应该设立单独指导就业的部门或者办公室、指导中心等，让有培训过的专业人员分管学生的就业工作，并且履行相应的就业职责。目前，西藏藏医药大学有设立专门的招聘会和管理机构，但是都很难从根本上解决学生的困惑。一是由于许多组织部门缺乏组织化和服务化，很难去对学生进行就业指导的培训。二是学生就业课程没有安排，无法正确引导学生正确的就业意识。三是在毕业前才会专门上关于就业的课，其效果甚微，缺乏相应的功效。

（二）就业指导工作不足，缺乏先进性和科学性

在大学中常见的就业动员方式就是召开会议，这种虚空式的动员和鼓励活动，让学生们无法深刻理解就业的内涵，并且忽视就业能力的养成。一式这种填鸭式的方式要注重个体化的指导，而不是粗略地面对每个人。其次对毕业生进行指导，需要在符合当前形势的政策下进行。就业指导相关的信息可以建立成一个数据库，以便于学生们共同查看和学习，但是西藏藏医药大学缺乏较为健全的信息平台，大多数人获取信息的方式还只是停留于口头传播，缺乏一定的信息共享，其传播的速度慢，范围也窄，不利于数据的处理，所以关于就业招生信息平台还要加大建设。

二、学校就业指导工作改进措施

（一）构建就业指导工作机构，完善就业指导工作体系

就业指导工作是一个较为系统化的过程，在进入到工作体系之前，学生的内心有一个不断成熟的过程，这就需要在不同的时期之内构建一个完整的针对性方案，并且让各个科室提供相应的工作机构平台，比如就业一级是由教务处、实习科、学生科、政治教研室等构成的，二级就是由其辅导体系、就业分管等进行管理，通过构建分级式的就业指导部门，能让学生更加清晰地了解就业的内容，并且明确自己的问题，更加全方位地解决自身的困难。

（二）积极发挥线上平台，向多个行业宣传招聘信息

在新冠肺炎疫情下的招生就业要避免聚集，所以线上招聘是较为合适的方式之一。通过在就业平台上发布招聘信息，能吸引大部分的高质量招聘单位，并且同期可以举行抗疫招聘网络会议，积极宣传其就业工作，并且在各个渠道上为毕业生提供求职信息。为了响应抗疫政策，可以通过微信、QQ群、淡化等方式询问学生的就业情况，并且记录下来他们的就业意向、就业疑惑和困难，为解决每一个学生的困惑付出一份力量，通过线上交流的渠道能够有效及时地对接毕业生的情况，并且及时了解毕业生的动态，进而提高学生的整体质量。

（三）采用一对一或一对多的就业帮扶工作

通过一对一或一对多的就业方式，能够帮助学生开展多方面的就业指导工作，并且有针对性地了解毕业生的情况，在线帮助学生解决就业困难，并且拓展就业渠道，尤其是对于贫困的学生来说，建立重点贫困学生帮扶十分重要，这能有效提高就业率，促进国家的脱贫致富道路。在就业的过程当中，学校还需鼓励学生参军入伍、支援西部，让学生有更多的就业选择。

（四）强化师资队伍培养

教师的师资能力从一定程度上对就业指导有一定的帮助。因为就业指导需要专业的师资人员和培训队伍才能对每个学生进行更加精确、正确地指导。只有了解其就业形势，明白每个学生的就业意愿，了解社会的发展动向，才能指出正确的就业道路。在提升教师素质的同时，还能通过教师来影响学生的就业意识，从而提升就业率和就业质量。

结论：从整体的问题来看，解决学生的就业困难问题需要结合实际来制定响应的计划，并且加大对毕业生的扶持力度，对于出现的问题需要及时地调整和制定出政策，在特殊时期充分发挥线上平台信息服务，促进学生和家长信息共享，提升服务和效率，充分保证就业的质量，培养出符合社会发展的人才。

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（1.西藏藏医药大学继续教育部;2.西藏藏医药大学教务处;3.西藏藏医药大学 藏药系）