浅谈单亲家庭溺爱型的教养方对幼儿心理健康的影响

覃诗

随着时代的发展，中国传统的家庭婚姻观念已发生了很大变化，随着离婚率的逐步上升，由于父母离婚而生后在单亲家庭中的幼儿越来越多，还有一些幼儿由于父母中有死亡的而生活在单亲家庭中，所以离婚和父（母）死亡是造成“单亲幼儿”现象的最主要原因。

孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境。而在家庭环境的诸因素中，家庭结构的完整尤为重要。父母离异、家庭破裂，会恶化儿童的教育条件，影响儿童的心理健康。据有关统计资料显示，我国离婚率有逐年升高的趋势，特别是在一些大城市，单亲家庭的数目愈来愈多。因此，一方面我们呼吁做父母的，要注重加强婚姻生活的和谐和稳固，慎重做出结束婚姻关系的抉择;而在另一方面，我们也呼吁离婚父母要根据家庭变故的现实，解决好子女的教育问题。

单亲家庭对幼儿教养方式不要因为孩子失去了父亲或母亲就格外娇惯他，要放心大胆的让孩子去做力所能及的事情。所以家长让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉担负起对家庭、对社会的责任。究竟如何引导、指导家长开展家庭教育，有效地发挥家庭教育的功能呢？我认为有以下的方法：

一、利用幼儿园和家长学校，指导教育家长转变教育观念，树立正确的儿童观

由于家长教育水平和素质修养参差不齐，职业、思想状况及对子女的期望各不相同。教师可采取集体指导、分类指导和个别咨询相结合的方法，使家长通过幼儿园的家园联系栏、家长会、家长通讯和家长学校的指导、教育，了解幼儿教育的特点、规律及其要求，及时清楚幼教的最新动态和教改的方向，转变教育观念。幼儿是独立的个体，家长不能把孩子作为自己的附属品，应当尊重他们的人格和需要。过于专制、过分限制，只会使孩子产生反感情绪和感到压抑。日常生活中家长要多鼓励孩子，学会用赏识方法教育孩子。还要尊重孩子的想法，有关孩子的事，应当和他商量后再作出决定。多用蹲下来说话的形式和孩子沟通，让他感到自己与父母处在平等的地位上，增强孩子与人交往的自信心，同时使得孩子乐于接受父母的意见。

二、为幼儿营造一个愉快、轻松的家庭氛围

愉快的家庭氛围是由家庭所有成员共同创造的，家中的每一位成员要养成良好的个性心理品质，应该学习为他人着想，为家庭幸福着想，互相体谅，心理相容团结互助，建立良好的人际关系，学会克制自己不良情绪，能设身处地为孩子着想，理智地处理家庭的问题，多点谦让，少些争吵，为孩子树立一个良好的教育榜样。父母在教育子女的观点上互相协调，尽量保持一致，避免因为教育观点不同引起得“战争”影响孩子的学习情绪。作为单亲家庭的父亲或母亲，不要因为孩子失去母爱或父爱就盲目地娇宠孩子，应该注意纠正自己不良言行、舉止以及心理状态，以免给孩子造成负面的影响。

三、家长应重视幼儿非智力因素和广泛兴趣的培养

孩子的认识活动是受到兴趣和需求直接影响的，他们会积极主动地探索和认识感兴趣感到好奇和有需求的事物。家长应该鼓励、尊重孩子由自发兴趣引起的各种学习，使孩子的活动、学习、游戏在内容上丰富多彩，尽最大可能培养孩子宽泛、多样的兴趣。这样不仅有利于孩子多种智力潜能的全方位开发，也有助于孩子在多种体验、多种感受中奠定个人兴趣的基础。未来的社会充满竞争和挑战，要让孩子在新世纪的竞争中处于不败之地，家长必须从小对孩子进行各种学习和生活能力的培养，让孩子能适应日后的环境。一个人良好的个性品质和能力，并不是简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一点一滴加以培养的，有的家长忽略了生活、自然存在的教育契机，却刻意追求书本上的教育内容。其实，生活本身就是教育，家长要善于发挥自己的教育机智，善于捕捉日常生活中的各种时机，对孩子进行适当的引导和教育。同时家长不能仅仅要求孩子识字、会计算，还应该培养和促进孩子学习的基本能力、社会经验技能和行为，使其个性、心理和社会行为健康和谐地发展。另外，家长要客观、冷静地正式孩子的成长特点，创设多样教育活动于丰富的环境，以平和、坦然的心态期待孩子在各方面都有所发展，从而位孩子在人生初期获得丰富的发展经验、尝试自己潜在的多种能力提供最佳的机会和可能。

四、增加亲子间的交流，开展丰富多彩的亲子游戏

较多的亲子交流不但能加深亲子之间的情感，有利于孩子语言理解和表达能力，同时也是维护孩子健康情感的关键因素，是最有效的教育途径之一。因此，家长不管工作有多繁重，都应该尽量抽空陪同孩子一起玩，倾听孩子的真正需要，及时了解孩子成长过程中遇到的难题和困惑，使孩子获得各方面的知识经验和能力，感受来自于父母的关爱，从而有一种心理上的安全感和满足感。在此同时，家长要为孩子提供创设各种亲子游戏的材料和环境，充分利用家庭中的各种资源，开展各类游戏，并积极参与到游戏之中，成为他们游戏的伴侣，寓教于游戏。讲故事、外出参观、郊游和亲子锻炼等都是亲子沟通的有效途径，家长可以从这些活动中观察孩子的情绪、语言行为和动作发展等方面的反映，运用自己的知识经验去指导孩子，引导孩子自己解决面临的问题、困难。

我国近代教育家夏丐尊说“没有爱，就没有教育”作为人们教师，我们要用自己的专业知识来帮助那些单亲的家长来正确的教育幼儿。用爱去抚平这些孩子心理的创伤，帮助每一个孩子树立起自信心，让每一个孩子抬起头来活跃在集体中。让每一位幼儿将来多成为有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。增强他们承受各种心理压力的能力，提高心理素质，迎接明天社会建设的需要。单亲家庭的孩子就向海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。让我们每一位都来做单亲家庭孩子心灵上的领航员，使他们顺利走向生活的彼岸。