大班体育活动

王君

在我们组织体育游戏时，非常注重创设生动有趣的游戏情景，来提高幼儿运动的兴趣，因为情景游戏是一种重过程、重教育的活动，他可以引导和鼓励幼儿大胆尝试获取经验，让幼儿主动活动。结合生活中的对于幼儿安全教育的问题，与大家分享一节体育游戏—《交通小卫士》，选取交通安全为游戏的主导思想，引导幼儿依据交通规则进行快乐的游戏。发展幼儿钻、爬、跳等多种玩法，在发展幼儿技能的同时学会交通规则，并且能延伸到日常生活中。

活动设计意图：

交通安全，是幼儿园安全教育中的重要组成部分。为了让幼儿更加熟悉和懂得识别与运用，特别设计本次活动，教育与游戏相结合加深幼儿印象，起到对幼儿的保护作用，通过小组合作方式，引导幼儿在游戏中注意遵守交通规则，发展幼儿跑、跨跳、匍匐爬等动作，提高身体动作的协调性，激发幼儿的安全保护自己意识、树立环保意思。

活动重难点：

重点：在路途中识别交通标志并懂得标志的意义

难点：掌握投篮动作

活动目标：

学习过平衡木、骑小车、滚圆圈等动作提高身体协调性和平衡能力。

通过个人和同伴的接力合作方式，在遵守交通规则的情况下进行游戏。

体验遵守交通规则的重要性。

活动准备：物质准备：音乐 哨子 轮胎若干 海绵垫子 矿泉水瓶子 交通安全标志若干 篮球若干

知识准备：交通安全教育

活动过程：1.热身活动

随老师做动物模仿操，活动身体各关节。

重点练习跳跃、匍匐爬等全身动作。

2.游戏《交通小卫士》，

教师带领幼儿复习交通安全并给幼儿介绍游戏比赛的规则。

（1）每队需要四名幼儿进行接力完成比赛。

（2）每队第一位幼儿在听到开始时，需要在海绵垫上进行匍匐爬行，期间教师会出示交通灯，如果出示红灯，幼儿必须停止活动，并且要说红灯亮了等一等。如有继续活动的幼儿将从开始处重新开始。

（3）第一位幼儿结束匍匐爬行后快速跑到第二位幼儿身边，两位幼儿一起说：过马路要走人行横道线。第一位幼儿需要把人行横道铺垫放到第二位幼儿前方，第二位幼儿只有踩着人行横道鋪垫才能跳跃通行，第一位幼儿要轮换把铺垫前移，第二位幼儿才能跳跃到第三位幼儿处。

（4）三位幼儿一起来到轮胎处，在从轮胎上通过时，如果轮胎周围有矿泉水瓶子必须捡起来，不能乱扔，直到通过轮胎路把矿泉水瓶子扔到右边的垃圾筐，第四名幼儿才能从左边的筐子中取出篮球进行四名幼儿的传球进行投篮。球进篮筐为结束游戏。用时最短的一队获胜。

3.放松活动

教师引导幼儿调整呼吸，放松身体。