《Lesson19》教学设计

赵丽丽

教学目标

語言知识：熟练使用句型 be going to 来表达将来。

语言技能：会用简单的英语做一个旅行的小计划。

学习策略：采用“语言线索”即“知识树”复述语篇

情感态度：激发学生热爱祖国的情感。

文化意识：体会中国文化，渗透社会主义核心价值观，爱祖国，实现自己的中国梦。

教学重点

熟练使用句型 be going to 来表达将来。复述彼得一家的旅行

教学难点

能用英语描述一个自己喜欢的城市或景点。并且能在真实情景中应用。

教 具

教学图片 录音机 ppt

教 学 环 节 设 计

教学流程

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

Step1

Warming up

Step2

Presentation

Step3

Practice