“同质性问题”学生家长 团体心理辅导

·主持人语·

学生的问题大多源于家庭教育的问题，要想改变学生的问题，除了帮助学生在心理和行为上不断成长以外，更要标本兼治，深入有效地改变家长错误的教育理念和教育行为。目前，帮助家长成长和解决学生问题常用的方式包括通识性讲座和个体家庭咨询，通识性讲座可以普及家庭教育理念与常识，但很难满足部分家长家庭教育难题的独特需要;而个体家庭咨询时间成本较高，且需要众多成熟的专业人员，目前较难实现。“耿振美名教师工作室”课题组针对“同质性问题”学生的家长，采用团体心理辅导的方法，培养家长科学的教育理念和教育方法，这样既能有针对性地解決学生问题，又能提高工作效率，帮助同类问题学生的家长群体成长，提高他们家庭教育的能力，将家校合作共育的理念落到实处。本专题将从“同质性问题”学生家长团体心理辅导的研究与实践出发，通过呈现相关的实施模式、经验方法、实践案例，介绍家长成长与家庭教育的新途径，以期为广大教育工作者提供新思路，促进家校之间的高效合作。■