时间:2024-08-31
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中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)03-031-01
摘 要 目的:探讨乒乓球练习对高校学生身体素质带来的影响。方法:选取高校学生100名作为研究对象,均分为观察组与对照组各50例,安排观察组学生参与到乒乓球练习中,对照组不参与乒乓球练习。对比实验前后两组身体机能与身体素质指标情况。结果:实验前,两组学生身体机能未有显著差异(P>0.05);实验后,观察组学生的身体机能情况明显优于对照组(P<0.05)。实验前两组各项身体素质指标未有明显差异(P>0.05);实验后观察组学生的坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑指标均明显优于对照组(P<0.05);立定跳远、50米跑的指标两组未有显著差异(P>0.05)。结论:高校乒乓球练习可以有效提升学生的身体素质。
关键词 乒乓球练习 高校学生 身体素质 影响
在“阳光体育”背景下,乒乓球运动对提高大学生身体素质和技能、培养学生创新意识、发展学生个性等都能带来显著作用。乒乓球还能够加强学生之间沟通互动,建立起学生之间的和谐关系,推动学生健康发展。因此,本文就具体探讨乒乓球练习给高校学生身体素质带来的影响。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
选取高校学生100名作为研究对象,均分为观察组与对照组各50例,其中观察组当中男生30例,女生20例,年龄(19.20±1.20)岁;对照组当中男生29例,女生21例,年龄(19.22±1.23)岁;两组资料不存在明显差异,无统计学意义(P>0.05)。
(二)研究方法
1.文献资料法。从中国知网、万方网数据库当中搜集有关资料,为研究打好坚实的理论基础。
2.实验法。安排观察组学生参与到乒乓球练习中,进行24周的练习,每周五次,每一次45分钟的练习。对照组不参与乒乓球练习。此外,两组学生参与学校中的各项体育活动。实验指标:身体技能指标包含脉搏与肺活量;身体素质指标有立定跳远、50m跑、50m×8往返跑、坐位体前屈、1min仰卧起坐。
3.数理统计法。通过运用统计学软件SPSS22.0的方法来处理分析处理。
二、研究结果
1.实验前后两组学生身体机能(表1)。
2.实验前后两组身体素质(表2)。
三、讨论
实验前,两组学生的身体机能未有显著差异(P>0.05);实验后,观察组学生的身体机能情况明显优于对照组(P<0.05)。结果显示,乒乓球练习作为一种具有较强竞技性的运动,具有比赛场次多、持续时间久、竞争激烈、消耗参与人员体力大等特点,其能有效改善学生的肺通气功能,加大呼吸肌力量,增加学生肺活量,对学生呼吸功能有很大的帮助。实验前两组各项身体素质指标未有明显差异(P>0.05);实验后,观察组学生的坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑指标均明显优于对照组(P<0.05);立定跳远、50米跑的指标两组未有显著差异(P>0.05)。1分钟仰卧起坐用来反映出人体动作靈敏协调度,证明乒乓球对学生灵敏协调度有一定的提升。坐位体前屈是反映人体静止状态下的关节、韧带、肌肉的柔韧程度、伸展性与弹性的指标。实验后,学生成绩得到显著提高,证实乒乓球练习对学生的柔韧素质可以带来良好作用。50m×8往返跑则是对学生心肺功能和有氧耐力水平进行评价。
总之,学生参与乒乓球练习可以发展其反应能力与灵敏素质,在运动中可以活动全身,这在很大程度上提高了学生的身体机能与身体素质。
参考文献:
[1]石磊.高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性探讨[J].当代体育科技,2021,11(05):183-184+188.
[2]马文.大学生乒乓球运动员专项体能训练探究[J].体育时空,2017(05):123.
柳州工学院体育教学部
★课题项目:不同课时的乒乓球公共体育课对普通大学生体质健康的影响,项目编号:2020JGCY030。
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