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刍议新疆兵团中学生体育兴趣培养

时间:2024-08-31

聂万忠

摘 要 影响新疆兵团中学生体育兴趣的因素很多,本文从客观事实和一些普遍体育教学现象探寻新疆兵团体育兴趣不高的原因,从兵团体育教师的业务素质、和教学特点,以及新疆兵团自身的特点,运用心理学知识就存在于兵团中学体育教学的问题以及对影响新疆兵团体育兴趣的因素进行分析说明,最后提出怎样对新疆兵团中学生的体育兴趣进行培养。

关键词 新疆兵团中学生 体育兴趣 培养

兴趣是学生学习的动力,新课标的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”现在的兵团体育教学还存在一些不合理的地方,我们常常会看到有些同学上课懒懒散散,但在课后的足球场上、篮球场上狂奔,兴趣高昂乐此不疲,同样是体育项目为什么会有这种截然不同的结果?因此我们要让学生全力以赴地去学习就应该立刻改变以前不合理的教学模式,充分调动学生体育学习和锻炼的积极性,全面发挥体育教学的健身、健心和智力开发功能,目前单纯的项目教学和单调的教学方法很难满足新疆兵团精神和文化需求,因此建立新型的教学体系迫在眉睫。作为一名基层中学的体育教师,对培养学生的学习兴趣是义不容辞的,但是我们也要清醒的认识到:教育应该是马拉松,而不是百米冲刺,应循序渐进。培养学生的学习兴趣应适应学生的年龄特征,要克服对学生教育过程中的短视行为。如果教师在对学生进行教育的过程中急于求成,机械的对学生施加教育影响,没计划的提高教育要求,则容易使学生对学习产生厌恶的情绪,所以怎样有效的实施教育过程是一门学问。培养学生的体育兴趣是教师主导作用的具体表现。

一、兵团体育教学的现状分析

体育教学的环境是影响新疆兵团体育兴趣的主要因素,现在的兵团体育教学还存在着许多问题,由于教育资金的缺乏以及现代社会高考制度的压力和体育场地、器材的不足,造成兵团大部分体育教学不能很好的开展,体育课被视为可有可无,体育课任意的被挪用为劳动课,班会课等等,这些因素都大大的影响了新疆兵团的体育学习的兴趣,还有兵团中学体育教师的不作为也是影响新疆兵团体育兴趣的主要原因,现在兵团体育课教学大多是‘一个球两个筐的放羊式的教学,教学方式单一,教学内容单调,教学程序多是先跑后做准备活动最后做操,剩下的时间就是自由活动了。

二、影响新疆兵团体育学习兴趣的因素

(一)体育课有其本身的魅力,能在嬉笑玩耍中去学习知识,新课程标准要求教师要一专多能,不断丰富教师的专业课技能和知识尽量避免上课支支吾吾做到学生有问必答。体育教师是体育课的重要因素,在课堂上的引导、示范、讲解的好坏对学生掌握。

体育技能的多少都起着绝对的影响作用所以教师上课的态度和业务水平直接影响学生的体育兴趣如何激发新疆兵团的体育兴趣解决体育教师自身的问题是首要因素。一个好的体育老师可以带给学生一节生动的体育课,一节生动的体育课可以有效激发学生的体育兴趣。

(二)新疆兵团的自身特点对体育兴趣的影响

由于地域的原因,兵团的中学生与外界的联系不怎么畅通造成大部分新疆兵团淳朴内向的性格,表现欲较之城里中学生显得就没那么强了,还有高考的压力,其实哪的中学生都会有这种压力,但这种压力对于兵团的学生来说就会显得格外的大点,教学质量不如城里,学习环境不如城里等等,如果他们想要摆脱面朝黄土背朝天的苦日子去外面实现更大的自我价值,考取大学也许是他们最好的出路,所以他们不得不埋头苦干,上体育课――在他们意识中被认为是玩的课,也许在他们头脑里只会一闪而过,学习文化课才是他们首要的任务。所以经常会看到有些学生上体育课逃课,或干脆带本书来上体育课,这些错误并有写偏激的想法也是造成新疆兵团体育兴趣不高的原因之一,要想改变这些想法,只能在教师正确的引导下通过对体育课自身魅力让他们体会到只有休息好才能学得好的道理,在一节有限的体育课里让他们即获得身体的锻炼有得到身心的放松,从根本上消除他们的这种消极上课思想。

三、培养新疆兵团体育学习兴趣的途径和方法

体育兴趣的培养与激发对于体育知识的学习也应该是不可或缺的。那么如何培养新疆兵团的体育兴趣呢?可以从以下几个方面来进行。

(一)合理、快乐教学的方法

现在的兵团体育教学内容单调,教学方法枯燥乏味,很难满足现代中学生的要求,不利于事物发展的东西就该淘汰掉。快乐体育是使参与者达到心情愉悦获得体育运动美的体验,这种美不是单纯的美,它既有美学中的美又有运动感受美和个性心理中的内心愉悦。

(二)活跃课堂气氛,增加师生感情

教师在一节课中起主导作用,学生对于一个教师的印象的好坏直接影响他学这门课的兴趣,所以教师要想上好课,让学生愉快的接受新课内容,最好的办法就是活跃课堂气氛与同学打成一片,作为一名好的教师与学生融洽相处是一门学问。所以在教学过程中,师生之间要进行频繁的交往,交往是每个个体本身都带有一定的感情色彩,并具有强烈的感染力,个体之间相互交流相互感染造成心理上的共振,情感上的共鸣,这样的一堂体育课又怎会不吸引学生,学生又怎会不对这样的一节体育课感兴趣呢?

四、结论和建议

本文分别从新疆兵团自身的因素和教师的因素分析了新疆兵团中学生体育学习兴趣不高的原因,并提出了一些解决办法。下一代的身心健康关系着中国人口整体的身体素质,兵团学校体育是新疆兵团接受正规体育锻炼,培养正确体育意识的主要途径,所以抓好兵团中学的学校体育工作有很重大的意义。

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