时间:2024-08-31
许朝平 周银昌
开展党史学习教育是全党一项系统性的重大政治任务。谷城县冷集镇胡湾中心小学深入贯彻落实***总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,创新学习教育载体,推动党史学习教育与立德树人工作有机融合,促进学校工作再上新台阶。
坚持“以文化人”,拓展立德树人源头
***总书记在北京大学师生座谈会上指出:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。”冷集镇胡湾中心小学根据***总书记重要讲话提出的要求,结合自身办学实际情况,创新德育工作方法。
学校组织党员教师认真学习***新时代中国特色社会主义思想,党的十九大与党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及***总书记系列重要讲话精神。结合工作实际,学校党支部要求党员教师进行查摆剖析,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;开展师德培训、班主任论坛等主题活动,通过每周例会、年级德育专题会议等途径,促使教师及时反馈德育效果,对工作进行反思和调整;开展以争做“四有”好老师为主题的师德教育月活动,构筑师德师风建设平台,定期组织党员教师讲德育案例、骨干教师分享德育经验、学生家长评优秀德育教师等活动,展示学校德育工作成果;倡导“德育生活化、生活德育化”工作模式,积极宣传学校德育实践中的成功案例,激励全体教师优化日常德育细节。
开展“三亮三比”活动,发挥立德树人示范
为加强党员队伍管理与教育,增强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识,提高党员素质,学校有针对性地开展系列教育实践活动。首先,在党员教师中开展“三亮三比”活动,充分发挥党员先锋模范作用。通过党员“亮标准、亮身份、亮承诺”,确保党员教师的榜样示范作用落实到一线、执行在一线。其次,在支部主题党日开展“我是一面旗帜”主题教育活动,充分发挥党员教师的示范引领作用,以课堂为依托,开设“共产党员责任班”“共产党员示范岗”,让党员教师以身示范,引领发展。再次,组织开展“闪闪红星”评选活动,评选优秀党员教师,宣传党员教师先进事迹,引导全校师生学习先进,赶超先进。
除此之外,学校以“一岗一区一队”活动为载体,号召党员教师为学生服务,以“结对帮扶”为切入点,要求每名党员教师与一名学科教师、一名特殊学生结成“帮扶对子”,将党建工作和服务师生的实践充分结合,制作公示栏,晒出服务流程、承诺事项、评议结果,全程接受师生监督评议,以此激励党员教师带头服务、带领服务、带动服务,形成规范化、常态化服务师生的工作机制。学校开展实践活动,不仅提高了党员教师的党性修养,更为学校教师树立学习榜样。
学校认真收集师生对学校党建工作的意见和建议,及时了解师生的思想动态和实际需求,把师生的满意度作为衡量学校党建工作的重要标准。
强化“红色阵地”建设,营造立德树人氛围
学校加强“红色阵地”建设,营造有时代感、有鲜明特色的校园文化氛围,用有形的阵地凝聚无形的力量,产生“润物细无声”的德育效果。学校文化墙上书写着“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“学党史、感党恩、听党话、跟党走”等醒目标语;教学楼走廊墙壁上张贴着“从党的一大到党的十九大”“学习百年党史,汲取奋进力量”等主题海报;校园电子大屏幕上的“百年党史天天读”专题吸引师生阅读,让党史学习教育的内容“日日新,时时新”;以“教育方针、学校简介、师生作品”为主题的文化橱窗里贴满师生栩栩如生的书画作品;教室走廊上悬挂着一幅幅“汉字之美”宣传画;楼道处展示着师生的诗画匾与学生诗词作品。
学校有计划地开展丰富多彩的德育活动。例如,“蹲下身子,我为孩子讲故事”活动要求每位教师每天给所在班级学生讲一个红色故事,学生每天为父母讲一个红色故事,从而引导学生从小“爱国、爱党、爱家乡”。学校落实“一校一品”党建品牌创建工作,努力让校园的一景一物、一窗一墙都变成党史育人、文化育人的窗口,讓校园成为一座党史教育馆,成为一方红色基地。
拓展德育活动平台,丰富立德树人载体
学校拓展校园实践活动的平台,在德育工作中融入社会主义核心价值观教育,全面提高学生素养。学校利用主题班会、国旗下讲话、校园广播等载体,丰富爱党爱国教育、安全教育、感恩教育等主题教育实践。一是举行以“爱国爱党”为主题的一系列活动,开展读爱国书籍、演党史经典、唱红色歌曲等竞赛活动。二是以读书征文、抢答赛、主题班会等形式,弘扬爱国主义精神,加强学校德育工作。三是开展形式多样的评优评先表彰活动,努力营造创先争优、积极向上的成长氛围。四是用好各种红色教育资源,开展不同形式的远足、考察、研学旅行活动。学校少先队发挥德育主力军作用,组织学生到爱国主义教育基地“九龙山革命烈士陵园”缅怀革命烈士,学习烈士先进事迹,了解家乡的发展,激发他们建设美丽家乡、实现中国梦的热情。
学校以“关注每一个学生发展”为办学理念,为师生搭建个性化发展平台,让师生在有温度的教育环境下做“最好的自己”,进而促进良好校风的形成。学校积极开展党史学习教育,组织党员教师听讲座、看短片,促进党员教师党性意识的提高。从“学党史”到“悟思想”再到“办实事”,学校领导班子集思广益,努力为教师办好事,为学生办实事,引领学校工作“开新局、谋发展”。
“党史引领,立德树人;育德于心,成德于形。”学校将党史学习教育贯穿立德树人全过程,激发学生阅读党史书籍的热情,引导他们传承红色基因,让红色文化成为铸魂育人的精神动力。
责任编辑/陈殷
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