高校党史育人的基本途径和方法探究

陆佳勤

摘要：在中华民族伟大复兴的历时进程中，中国产党具有十分重要的作用，带领人民群众走向幸福生活。中国共产党史主要包括发展史、理论创新史及共产党自身的建设内容等，这些都是当代大学生需要学习都是当代大学生需要学习的重要内容，对于促进学生思想道德素质的提升具有重要作用，在现阶段的高校教育工作中，积极探索党史育人的新方法十分必要。

关键词：高校;党史育人;路径;方法

引言

随着社会的不断进步，现如今大学生的发展引起了教育界的广泛重视，中国的共产党史是中华民族十分宝贵的财富，在高校课堂中渗透党史教育有助于学生的综合发展，做好大学生的党史教育工作，符合新时代的教育要求，是高校教育工作的重要内容之一。大学阶段的学生的发展十分个性化，因此，高校教育工作者应该以学生为载体，运用红色文化对大学生进行引导与启迪，为培养新时代的社会主义接班人做好准备。

1党史育人工作的功能及意义

1.1引导和教育功能

中国共产党史是中华民族在经历艰难的战争中形成的，是中华儿女从艰难困苦走向自由独立过程的见证，在高校课堂中进行党史育人工作能够引导大学生形成正确的人生观、价值观与世界观。对于大学生而言，中国共产党史是革命精神与革命内涵的载体，可以作为大学生思想道德素质与爱国主义精神培养的天然教材。现如今的幸福生活是革命先辈用鲜血与生命换来的，在享受着革命先辈的奋斗成果的同时，大学生应该承担发挥党史精神与中国特色社会主义的责任，养成以爱国主义为核心的民族精神。

1.2榜样示范功能

中国共产党史中蕴含着无数革命先辈的英雄感人事迹，这些可歌可泣的事迹形成了丰富的民族精神，具有十分强烈的震撼力，中國共产党史十分贴近当代大学生，对大学生具有较强的吸引力，因此，在高校阶段的课堂中进行党史育人工作十分必要。高校在组织学生参观红色革命纪念地时，可以为学生讲解先辈们的英雄事迹与革命精神，使大学生能够接受、消化这种革命精神，并将其转化为自身的思想信念。

1.3党史育人的现实意义

在高校的课堂上开展党史育人工作能够引导学生更好地学习与生活，使学生能够确定学习奋斗目标，在日常的学习生活中能够形成独立自主的意识。中国共产党的历史上有许多优秀的共产党员，他们在经过不断奋斗中实现自身的伟大抱负。周恩来总理就曾说出“为中华之崛起而读书”，并且通过自身努力逐渐实现自己的目标。中国共产党史能够帮助学生形成良好的思想道德素质，以及树立正确的人生观、价值观、世界观，避免形成拜金主义与享乐主义的形成。

2 高校党史育人的基本方法和路径

2.1以思政理论课教育为主渠道，创新教学手段，寻找切入点，积极开展党史教育

思政理论课中的“中国近代史纲要”和形势与政策课程是高校加强对学生党史教育和政治思想教育的重要工具与载体，教师通过这两门课程的教学强化对学生的党史和政治思想教育工作。党在不同历史时期制定的方案和计划都是为了适应国际 形势化和满足国内人民需求所做出的重要决定，因此对党的历史进行详细研究可以对世界发展历程和国家发展历程具有更加清晰的认识与了解，学生对党的历史具有充分的了解可以让学生对世界和国家具有更为整体的认识，可以培养学生的全局观和大局观，培养学生的爱国主义情怀。因此教师一定要重视“中国近代史纲要”和形势与政策两门课程的教学，要制定清晰的教学方案和明确的教学目标，强化教师自身的政治素养，为学生起到表率作用。同时当前学生对这两门课程普遍兴趣不高，因此教师也应当注重内容的讲解方式，结合PPT采用图文并茂的方式为学生进行讲解，还可以在课堂上播放纪录片加强学生对党史的学习，培养学生学习党史并理解党史的学习动力。

2.2以纪念日为契机，寻找党史理论与实践的结合点，积极开展党史教育

教师除了要重视对学生的课堂教学，还要进一步积极去探索开展社会实践活动的途径与方法，加强党史理论和社会实践有机结合，比如将我国今天取得的辉煌成就与我国的改革开放紧密结合起来，让学生明确党的历史发展与人民生活质量水平的提高息息相关，同时联系大学生的实际生活和思想，以符合当代大学生方便接受的方式把理论知识和社会实践连接起来。通过理论与实践结合的方式可以增强党史教育的信服力和渲染力。学校可以积极利用七一建党节、八一建军节和十一国庆节等重要积节庆日积极开展红色主题的实践教育活动，培养大学生以爱国主义为核心的民族精神，让大学生能够学习中国共产党优秀的精神品质，通过在高校课堂加强党史育人的实践工作提升学生的精神品质与素质道德，促进学生综合发展，培养学生热爱共产党、热爱中国特色社会主义的热情。

结语

中国共产党史是在中华民族的艰苦奋斗、浴血奋战中形成的，是一段不断进取、不断胜利的历史过程，是中华民族十分珍贵的宝藏。在高校中加强党史育人工作目的是用红色历史培养学生的爱国精神与革命精神，用中国共产党的伟大历史事迹鼓舞一代又一代大学生不断进取，在实践中积极探索新的发展方向，实现自身的综合发展，树立正确的思想观念。

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