2020年高考试题分析

时间：2024-08-31

李瑞利段志涛

一、每个题的主要考察点、难易程度及要求学生掌握的知识点

第7题：易。主要考察碱式碳酸铜的化学性质。需要学生全面掌握单质、氧化物、酸碱和盐的通性

第8题：易。主要考察有机物的化学性质，三个选项都为考察有机物的化学反应类型，只有一个选项考察结构。需要学生全面掌握有机物所有化学反应类型和有机物的结构，会看结构式、结构简式等

第9题：易。主要考察原子的结构（核内的质子中子与核外的电子），C选项考察不同物质组成元素相同（最简式相同）当质量相同时计算原子的个数。需要学生全面掌握原子的结构及物质的体积质量物质的量总微粒数之间的相互转化。

第10题：易。主要考察能结合课本上设计的7种元素相关的物质性质判断能形成喷泉。需要学生全面掌握单质、氧化物、酸碱和盐的通性及形成喷泉的前提条件。

第11题：中等难度。主要考察离子方程式的正误判断，需要学生掌握（1）离子方程式的意义：那些离子离子参与反应，参与反应离子的量之间的关系;（2）相对量的问题，与少量的为主，过量的是少量的服务，少量的要多少，过量的就给多少，并且过量时反应不完的;（3）声称的物质必须在这个环境中是稳定的，不能继续被反应;（4）必须掌握物质反应的顺序：掌握常见物质氧化性和还原性的排序，掌握复分解中各离子相互结合的强弱。

第12题：易。考察电化学，主要就考了原电池。需要学生掌握（1）参与反应物质的量与转移电子的关系;（2），会写电极方程式，通过电极反应方程式判断PH的变化;（3）掌握电荷（电子或离子）的定向移动会形成电流。

第13题：易。考察元素周期律。需要学生掌握物质的性质，通过知性质倒回去推出对应的元素，接着在考元素的周期律和结构。

第26题：易。主要查考对实验的设计。需要学生掌握（1）课本基本知识点（每种气体的制备方法及原理）;（2）对干燥剂、除杂试剂、仪器等实验用品和对加热方式的选择;（3）氧化还原反应的书写

第27题：中等难度。主要查考对工业流程的整体把握。需要学生掌握（1）掌握整体脉络：由什么制备什么，不要的要全部出去，在整个除杂流程要考虑到环境、成本和产率;（2）掌握氧化还原反应的书写方法和离子方程式的书写方法;（3）能应用Ksp来解答问题（求离子的浓度，计算PH、调节PH的范围、熟练除去离子的先后顺序等）

第28题：易。主要考察化学反应的原理。需要学生掌握（1）书写方程式，根据物质的改变量之比等于方程式中系数之比来解决相关问题：指出图中每条线所代表的物质，计算生成物的比例关系。（2）会利用平衡时分压来代替平衡时的浓度来计算Ksp;（3）掌握改变外界环境（温度、压强、浓度、催化剂）对物质的相关量（质量、物质的量、浓度、百分数、转化率和产率）的影响规律。（3）掌握催化剂除了能减低物质的活化能，提高反应速率外还能对反应的进行方向起选择性的作用

第36题：总体稍偏难。主要考察学生的有机基础知识程度。需要学生掌握：（1）常见考点：命名、结构简式、同分异构体、手性碳原子;（2）掌握每種官能团对应的化学性质;（3）对脱羧反应位阻的很少见的概念掌握。

二、重要知识点分布

1.元素及其化合物在7、10、11、13、26题（1）（3）共 28分;

2.反应类型包括氧化还原反应和离子反应方程式及概念在11、12、26题第（2）、（5）、27题（1）（3）（5）共22分

3.电化学基础在第12题、27题（5）共8分;

4.有机基础在8、选修36题共21分;

5.结构方面在9、35题共21分;

6.元素周期律6分;

7.化学反应原理在28题14分。

8.实验仪器、条件、药品的选择、分离提纯的方法在26题（1）（2）（3）（4）共10分

9.水溶液中离子平衡27题（4）共4分

通过分值的分布可以看出高中7种元素对应物质（单质、氧化物、碱、酸、盐）的变化规律很重要，也可以看出要解决一个问题需要同时掌握几个知识点才能不出错。2020年高考化学三卷跟去年相比稍微简单，至少计算方面基本无难度