共享洗衣机+小程序

摘要：共享经济这几年发展迅速，淘宝、美团、滴滴打车等则是共享经济体的代表，在共享经济潮流的影响下，共享洗衣机也有了一个较为不错的发展环境，在沿海地区各高校共享洗衣机基本上已经全覆盖，但在贵州各个地区依旧有部分学校没有共享洗衣机，也有很多的学校洗衣机，管理较为杂乱和不科学化，不能很好的保证洗衣机的卫生和安全，学校人多复杂，没有有效的管理，很大程度上提高了病体的传播。共享洗衣机+小程序在原有的基础上，强化了管理理念和安全模式，利用线上线下的合理统筹，能够更有效的提高安全性和更加有效的提升洗衣机的工作质量。

关键词：共享;洗衣机;小程序;市场;项目

一、市场分析及定位

共享洗衣机市场目前主要集中在高校及中学，在“租房区”也逐渐兴起，洗衣机是较为常见的“生活用品”在学校由于学生对衣物清洗的需求量较大，在学习生活中时间较为紧凑，所以在很多时候学生都会选择洗衣机清洗衣物，在部分“租房区”由于大部分租期较短，也不长期在一个地区居住，购买新洗衣机价格偏高而且后期处理和搬运都不方便，旧洗衣机不放心，所以价格实惠，使用方便的共享洗衣机就成了一个选择，但由于共享洗衣机使用的“普遍性”也让很多人担心它的安全和卫生问题。

根据上面分析学校是主战场，但我国地区与地区之间人口流量大，“租房区”也是一个具有重大潜力的市场，因此本项目针对学校与“租房区”要两手抓，但前期学校是主要战场，等项目较为成熟后，就逐渐转移到“租房区”，同时本项目也针对消费者担心的问题进行处理，科学化的安全卫生管理使消费者更放心的使用。

二、产品介绍

洗衣机厂家直接定制，将各部件加厚钢化处理。洗衣机采用加厚钢化上盖板，彻底解决断裂烦恼。机身采用塑钢材质，不锈不烂更耐用。采用工业级耐高温电机，满足连续工作需要，所有线路无接头，并且电脑板分体设计，水电分离，永保安全第一。很多厂家电脑板装在洗衣机身上，无法水电分离，经常出现学生触电，短路等情况。采用不锈钢内桶、抗菌波轮。安装运行后定制小程序进行线上线下科学化管理，运用小程序定期发布各台洗衣机基本情况，让使用者用得安心穿得放心。

三、项目优势

（1）项目落地灵活，具体问题具体分析，面对高校，中学后勤服务的社会化，符合国家提倡后勤服务社会化的政策，充分利用社会资源参与后勤服务，同时对于社会上对共享洗衣机的需求，共享洗衣机+小程序的管理模式能够更加有效的保证卫生安全和科学化管理。

（2）洗衣机付款洗衣，自主、自愿、自助，时尚方便，保障资金安全。

（3）节约学校后勤硬件设施投入，自主经营过程中服从学校后勤部门统一管理，为学生提供高标准的洗衣服务。同时在社会上投放时也会根据物业或者房东的要求，使用者的需要，结合场地具体情况进行安装。

（4）用水量比传统洗衣机节约40%—60%，符合节能减排的政策方针。

（5）可安装在宿舍附近或宿舍里面（或楼层）方便使用者使用，衣物自动甩干，避免过道潮湿滑和意外风险。

（6）负责安装、保养、维护及维修，专业人员对机器进行管理和维修，保证了洗衣机的安全使用。

（7）选择微信或者硬币消费都可以，价格实惠每桶在4元左右，单脱水1元左右。

（8）物品洗净过后会进行通知，同时也会根据洗衣机的使用次数对洗衣机进行消毒和维护，防止意外的发生，并且共享洗衣机能够节省学生的时间，让消费者使用更加方便。

（9）洗衣机+小程序，能够有效的记录洗衣机使用情况，有利于按时消毒和维护更有利于管理模式的创新化和科学化。

四、管理方式

（1）采用3+1的管理模式，充分利用好线上线下进行科学化管理。

（2）投放管理：确定安装场地和安装数量，进行实地安装。对每一台洗衣机进行严格的质量监控，投放之前会请专业人员进行全方位的检查和安装，确认质量合格后投入使用，今天每一台洗衣机和售货机张贴使用方法和安全提示。

（2）统一管理：将洗衣机和售货机统一化，并配上相应的编号和二维码，统一化的管理标准。

（3）日常管理：填好安装投放报表和日常维护登记表。为保证洗衣机使用安全及规范，由专业人员进行养护和维修，同时也会定期对洗衣机进行消毒。定期安排工作人员对电路、电压、水压、电路和损坏情况进行检查。

（4）摆放管理：规划好区域不得超出划线，不占用过道和安全通道。

（5）反馈管理：开设多种反馈渠道、如小程序、微信、QQ、客服电话、上传反馈机制、及时收集各种问题建议、聆听客户的心声，师生也可进行投诉，若投诉情况属实，会立即进行相对的管理和调整，努力提高服务水平，共建和谐校园。4、场地安置：6.5公斤洗衣机长和宽都是52cm高为90cm，占地面积较小，可以安置在较为宽矿的楼道、厕所或者楼下。

五、校园板块

前期主要战场在校园，所以校园也是项目发展的基础，在校园板块也分二个阶段目标，第一阶段是高校，大学生基本上已经成年而且手机使用率广，对共享洗衣机需求量较大也比较容易接受，加上各高校对大学生创业的支持，高校作为第一阶段更容易推广，贵州现在还有一部分的高校没有共享洗衣机，有的也是传统，价格高，老化使用不方便的洗衣机，作为第一阶段有过渡性的条件，第二阶段是中学阶段，中学阶段有高中和初中，市场需求量大，在中学阶段学生们的学习生活时间较为紧凑，加上中学阶段大部分都是半封闭式管理，所以也对洗衣机的需求比较大，但中学管理严格项目较难推广，在中学投放的洗衣机以投币和充卡的形式为主，因为中学对手机管理严格，所以这两种形式更容易被接受，校園板块的目标为在贵州及其他省份保障项目落地，最大程度上覆盖贵州没有洗衣机的学校，同时也能够帮助部分学校的洗衣机更换升级，项目落地后基础管理工作交给学生，每月支付一定的报酬，同时也会积极支持更多大学生创业。

六、社会板块

社会板块主要以“租房区”为主，“租房区”由于大部分租期较短，也不长期在一个地区居住，购买新洗衣机价格偏高而且后期处理和搬运都不方便，购买旧洗衣机不放心，所以价格实惠，使用方便的共享洗衣机就成了一个选择，而且中国人口基数大地区与地区之间人流量大，市场潜力非常大，所以“租房区”作为社会板块的敲门砖可行性比较高。社会板块的目标首先在贵州各地区租房人口较多的公寓、宾馆等推广然后逐渐覆盖到小区。

结语：

共享经济将会成为一种潮流、项目定位要准确、要合理、科学、有效的管理。共享洗衣机+小程序是一个比较好的创业项目，新形势下的大学生要根据自身特点和能力，选择合适自己的项目。

参考文献：

[1]辛耀东，张纯锋，朱文印，何云峰，宋军，郭启超. 基于区块链的共享洗衣机系统[A].

[2]陈添威，韩磊，胡建鹏，荆翔.基于物联网的共享洗衣机平台设计与实现[J].

[3]赵华山，陈强，都庆庆，梁鉴如.共享式智能洗衣机控制系统设计[J]

作者简介： 田应江，男，（1998.01-）侗族，籍贯：贵州省榕江县，学历：本科，研究方向：体育教育

兴义民族师范学院体育学院