高三考生，被困在疫情里

2022年4月1日，天气不错，距离学校线下停课已经过去24天。有同学发了一条消息，说高考会延迟。后来得知，这果然是愚人节的玩笑。

我住在浦东新区，是一名中等职业技术学校的学生。我们的高考和普通高中的学生没有太大的差别，语文、数学、英语，外加两门职业技能测试。中职生在高三下半学期都会去高复班补习，之后在5月中旬参加高考，我也不例外，寒假结束后，我就找到了一家徐汇区的培训学校，从2月14日开始上课。

3月6日那天，上海市卫健委通报了3例新增本土确诊病例，其中2例在徐汇区。第二天，徐汇区的确诊增加了3例，全市本土无症状感染者新增了51例。之后不久，学校就发了紧急通告：从3月9日开始，暂停所有线下课程的教学，均改为线上授课，老师可以自行选择授课软件，线上授课仍按课表展开。

疫情期间，电脑成了王闵德主要的学习和沟通工具。她不知道何时能再见到老师和同学，何时能考试。

其实最开始我们并没有想到疫情会这么严重，觉得网课只是暂时的，很快就能回归线下。后来大家都看到了，上海的疫情一发不可收拾，一轮又一轮的封控让返校遥遥无期。

然而，考试迫在眉睫。

往年5月中旬就是我们三校生参加高考的时间，眼下留给我们的时间并不多。大学开放给三校生的本科招生名额没有普高多，一般每年参加5月考的有6000名学生，只有差不多600人有机会读本科。我们也可以选择参加3月的自主招生考试，但老师说，每年有超过1万名中职生参加自主招生，这比5月考本科的人数多多了，而且即使考上，也只能上大专，没有本科，所以我没参加。我有一些参加自主招生的同学，由于考试时间延迟，都很焦虑。

疫情的發展与防疫政策的变化让一切变得未知且艰难。最大的困难在于既定的考试时间如今都无法确定，我们的复习节奏被打乱了。在市教育考试院组织的统一文化考试结束后，我还要准备第一志愿大学的校考，要去学校完成职业技能的测试。然而现在何时能考试都是未知数。

我住的地方离学校比较远，线上教学确实减少了我的通勤时间，然而也存在很多问题。在线下学习时，课堂氛围比较好，有问题可以直接去办公室请教老师，但现在有问题只能微信问老师，老师一人要面对那么多学生，回复不及时是常有的事，一来一去的交流过程经常会因为各种原因而中断。

还有一个经常打断我的就是小区时不时组织的核酸检测。我完全理解核酸检测的必要性，只是有时候上课上到一半，老师正在分析错题，就被通知下楼做核酸，落下了不少内容，只能晚上自己看书学。这对学生的自律性要求很高，我身边有同学成绩下滑得很厉害。

每周五我们依然维持着和原来线下一样的考试节奏，一周考一门，考完三门后在第四个星期五语数外一起模拟高考。原先在学校上课时，由老师批改卷子，改成线上上课后，为了提高效率，考试一结束，老师就会马上开始分析试卷，学生自己对着答案批改。这样少了考试的感觉，原本依赖以模拟考提前适应考试环境的目的也打了折扣。

中国人民大学一直是我梦想中的学校。初三那年我生了一场病，治疗花了很长时间，导致后来中考失利，只能去职校，这一直是我觉得遗憾的部分。高考对我而言是很重要的一次机会，如果考试顺利我就能读本科，像其他普通高中生一样。然而现在，我不知道什么时候能回学校，不确定高考是否会延期，还要担心身边有没有阳性病人，自己会不会哪天感染上新冠，如果感染了高考又该怎么办？我不想再错失这次机会，不想回到初三那年……

应采访对象要求，文中王闵德为化名