幼儿文明礼仪习惯养成的策略研究

林艳芬

摘要：幼儿时期是一生发展过程中最为关键的时期，所以文明礼仪的培养是十分重要的，要从娃娃抓起，父母作为孩子的第一任老师更让应该重视幼儿生活礼仪教育的培养。教师作为教育者，不光要注重教学也要注重幼儿的生活礼仪教育培养，更让要以身作则，为幼儿树立榜样。因此，幼儿文明礼仪习惯的培养策略进行探讨，旨在帮助幼儿养成优良的文明礼仪习惯。

关键词：幼儿;文明礼仪;习惯养成

文明礼仪教育是幼儿的成长发展不可缺少的重要部分，是培养幼儿高尚的思想品德的出发点，文明礼仪教育从本质上来说是教人如何做人，如何尊重理解他人，如何与他人友好和睦交往[1]。文明礼仪教育不仅对幼儿以后的生存发展和与他人交往起着不可或缺的作用，更对国家的发展有着重要影响。

一、幼儿文明礼仪教育中存在的问题

（一）榜样力量的缺失

在幼儿成长过程中榜样的作用是巨大的。大部分教师和家长都对幼儿进行了文明礼仪教育，但是部分教师和家长只是对幼儿进行了教育，并没有以自身为示例，为幼儿树立榜样[2]。大多数幼儿都以教师和家长为榜样。模仿是幼儿学习的重要途径，幼儿辨别对错的能力还很弱，认为家长做的事情就是对的，而家长在幼儿面前使用不文明用语时幼儿就会模仿，成人的言行举止无时无刻不影响着幼儿的发展。在幼儿成长发育的过程中需要教师和家长的积极配合，共同促进幼儿的发展。

（二）教师对文明礼仪教育不充分

教师是幼儿的直接教育者，教师能够在教学过程或游戏活动中穿插关于礼仪的相关知识，但是还是有些教师不能做得很好，礼仪教育的有效实施并不是仅仅依靠教师的礼仪素养，还需要教师的专业能力的支撑[3]。虽然大部分教师可以及时纠正幼儿的不文明行为，但是还是有部分教师做的不够好甚至有的没做到。教师应重视幼儿文明礼仪教育的教育，增加对幼儿文明礼仪教育有关知识的了解，提高自己的专业知识，促进幼儿全面发展。

（三）家长对幼儿生活礼仪教育的认知不明确

很多家长受文明礼仪教育认知程度的影响和幼儿年龄的不同的影响，每位家长对幼儿文明礼仪教育都有不同的见解。现今大多都是独生子女，父母对子女过分溺爱，造成幼儿自我，任性的性格。当自己家孩子和别人家孩子发生争吵时有的家长认为应该经常劝阻并进行教育，但认为让孩子打回去，只要自己家孩子不受欺负就行。显然这种方法是不可行的，粗暴的处理方式不利于幼儿社交的发展，会使幼儿没有伙伴而变得孤僻。

二、幼儿文明礼仪习惯的培养策略

（一）建立家长学校，引导家长为孩子树立榜样示范，正确引导

幼儿园建立家长学校，教师与家长共同交流关于幼儿文明礼仪教育的方法。幼儿教师作为幼儿教育的直接教育者，应当帮助家长共同教育幼儿[4]。学校可以组织开展多样化的班级开放活动，增进家长与幼儿之间的交流。开展形式多样的家长会，家长和教师共同讨论培养幼儿的文明礼仪教育的方法，引导家长为幼儿树立榜样。建立家长开放日，让家长融入幼儿在幼儿园的生活，以此来了解幼儿。教师与家长一个达成一致的意见，共同促进幼儿文明礼仪的发展。

（二）提高教师的专业能力水平

幼儿园和教育管理机构开展幼儿教师培训，教师应充分利用趣味操作学礼仪的官方平台网络课程，包含礼仪说课、家园互动、课程直播、活动方案等资源。教师加强自身的素养，要了解幼儿，会观察幼儿，多关注活泼好动的幼儿和性格内向的幼儿，记录幼儿的变化，对幼儿进行因材施教，帮助幼儿形成良好的文明礼仪教育。作为幼儿教师要不断学习，不断提成自己。

（三）提高家长的文明礼仪教育素养

父母应加强自身的思想品德方面的素养，幼儿期的幼儿模仿能力很强，父母的一言一行无时无刻都在影响着幼儿，作为幼儿的家长应做幼儿的榜样，积极的引领幼儿前行。使用文明用語，举止稳重，并引导幼儿礼貌用语，做幼儿的榜样。当幼儿之间发生冲突时应冷静处理，妥善解决，不在幼儿面前与其他家长发生冲突，并教育幼儿要和幼儿园的小朋友友好相处。在家庭里形成良好的家庭教育氛围，用积极的态度和正确的方法引导教育自己的孩子。教师与家长进行沟通，及时发现与纠正幼儿的不文明行为，促进幼儿文明礼仪教育以及其他方面的发展，让幼儿健康快乐的成长。

（四）社会重视文明礼仪教育

幼儿的文明礼仪教育教育离不开学校更离不开社会的影响，无论是成年人还是未成年人都应遵守社会的规则，例如：去游乐场进场、等车时应排队，在公共场合不要打闹嬉戏，过马路时遵守红绿灯，这些行为都在潜移默化的影响着幼儿，帮助幼儿融入社会学习生活。文明礼仪教育能够帮助幼儿提前适应这些规则，培养幼儿为人处世、待人接物的良好习惯，端正幼儿不正确的行为，让幼儿从小就有规则意识和礼仪意识。提高幼儿的思想道德的发展，促进青少年儿童的全面和健康的发展。树立良好的社会风尚，培养幼儿乐于助人的精神。

三、结语

幼儿对一切都是未知的，应该从小培养他们讲文明懂礼貌。3-6岁是幼儿各方面发展的关键期，教师和家长应把握住这个重要的阶段，促进幼儿文明礼仪教育的发展。

参考文献

[1]刘兴昶.幼儿园文明礼仪行为教育的必要性及路径探索[J].考试周刊，2021（A3）：160-162.

[2]薛晓菊.浅谈幼儿园的礼仪教育[J].当代家庭教育，2021（28）：19-20.

[3]田亮.幼儿文明礼仪行为习惯养成策略浅析[J].好家长，2021（67）：29-30.

[4]王雪娇.浅谈幼儿礼仪教育的培养[J].现代教育科学，2020（S1）：127-128.