时间:2024-08-31
张鹏举
文题如眼,古人曾把拟题比作“点睛”,好的题目往往能起到先声夺人的作用。材料作文是当前语文高考作文的基本形式,要想让自己的考场作文在几十万份考卷中脱颖而出,我们就必须要有一双“明眸善睐”的眼睛,而掌握材料作文拟题的原则和技法是实现这一目标的根本前提。
一、材料作文的拟题原则
(一)切题
切题是指题目要符合所给材料的范围,贴近材料的内容,要紧扣材料要求。这是材料作文拟题的最基本的特征。如果拟题和所给材料毫无关系,那么不管这个题目拟的有多漂亮都是失败的。同进,题目与作文内容要“宽窄”适度,与作文的主题密切相关,既不可“题”大于“文”,也不能“文”大于“题”,要避免出现跑题的硬伤。
(二)规范
规范是指题目要符合文体要求,不同文体,从题目到内容都有其独有的特征,题目要和作文内容在文体特征上必须保持一致。有些材料作文有“不限文体”的表述,这是对考生整体而言的,具体到考场上每个考生,下笔之初仍必须对文体做出选择。一旦确定下来,或写记叙文,或写议论文 ,或写散文都是可以的;但绝对不能写成“四不像”。如《雨的幸福》、《彼岸的幸福》、《迟来的幸福》等就应是记叙文或散文的题目,而《幸福=知足》《幸福是一种心态》《幸福就在不远处》等就是议论文的题目。拟题要规范,一方面要求题目文体特征要鲜明,不能不伦不类;另一方面要求,题目和作文内容在文体特征上也体现一致性,不能议论文的标题,写的是记叙文的内容。
这里要强调一下议论文拟题如何做到规范的问题。议论文拟题主要有四种形式。一是引题型,如《由一只蝴蝶想到的》《乌鸦抓羊的启示》;二是论题型,如《谈骨气》《六国论》;三是关系型,如《伟大与平凡》《忘却与铭记》;四是论点型,如《忏悔是一种美德》《生活需要微笑》。如果确定了要写议论文,那么标题就应是议论文标题范式。
(三)精彩
精彩是指题目要简洁,新颖,有文采。精彩的题目既要高度概括,又要意蕴丰富。这既是字数上的要求,也是内容上的要求。一个精彩的标题应符合“片言以居要”“言简而意赅”等标准。精彩的题目还要新颖独特,别出心裁,给人一种未曾见过的感觉。同时要具有审美价值、文学色彩,给人以很强的感染力,所拟的题目要尽量生动,活泼,灵巧,有趣,看上去有点艺术魅力。
二、材料作文的拟题技法
(一)修辞法
运用适当的修辞手法为文章命题,可使作文语言显得生动、形象、具体,能够避免文题直白浅显、一览无余,而让阅卷老师眼前一亮,增强其阅读兴趣。拟题常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、对偶、仿词、双关、借代等。
1.巧用比喻,生动形象
巧用比喻拟题,即用打比方的方法将所要阐明的观点或看法在作文题目中标注出来,这样可化抽象为具体,给人留下鲜明深刻的印象,具有强烈的感染力和视觉冲击力。如《包容是一剂良方》,就让人眼前一亮,既新奇大胆,又形象贴切。
2.运用比拟,自然鲜活
用拟人来拟题,可使题目显得亲切自然。比拟的本质就是把写人和写物的词语互换,有效地传达作者的情感态度。
如《别让“苹果”砸了“价值”的脚》,作者用比拟的手法诠释了“苹果” 手机扭曲了消费价值观的主题,读来生动形象。
3.借用对偶,整齐凝练
用对偶来拟题能使文章标题整齐醒目,能使文章标题形式工整匀称、富有节奏,而且含义鲜明、深刻。如《向劳动者致敬,为筑梦人喝彩》,作者采用对偶的形式拟题,将作文材料中的关键词都串联起来,并告诉人们“幸福生活要靠劳动创造,伟大梦想要靠奋斗实现”的道理,整饬而又鲜明。
4.施以引用,厚重典雅
拟题时,引用成语、诗词、格言、典故甚至歌词等来表情达意,或提出问题、论证观点,这种标题具有精炼、简洁、隽丽、典雅等特点,有利于增强文章的感召力、吸引力和说服力。如《非宁静无以致远》,题目出自诸葛亮的《诫子书》。亮化了文章的语言,增强了文学性。
5.利用仿词,妙趣横生
仿詞”是根据交际和表达的需要,化用原有的词句,临时创造出新的词句来增强表达效果的一种修辞方法。根据文章的立意,我们可以巧妙地改动名言警句、成语、俗语、广告词、歌词、诗词等,赋予它们全新的寓意,并作为标题。如《腹有雅量气自华》,题目便是化用大家非常熟悉的一个名句“腹有诗书气自华”,让人耳目一新。
(二)符号公式法
以符号或公式为题,可给人醒目、直观的感觉。同时,在普通的符号和公式上面常常寓有新意,耐人寻味,起到出奇制胜的作用。
1.标点符号,耐人寻味
标点符号是“无声的符号,有声的语言”,妙用标点,巧配文字,这种标题往往具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点,起到文字难以替代的作用。如2013年北京优秀作文《“抬头”不见“低头”见》,作者对这一句熟语稍加点化,将“抬头”和“低头”分别加上引号,表现手机对年轻人生活的影响,韵味全出,标题中的引号功不可没。
2.数学符号,新颖别致
巧妙运用数学符号或运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目,往往能够准确概括文章的内容,简练精当,并且形式新颖。这些数字、算式型标题的无穷魅力,还能激发读者的好奇心,给人以耳目一新之感。如《“?”和“!”》《成功=辛勤+汗水》《1+1>2》等,别致而引人入胜。
(三)问题法
就是以设问或反问句的形式拟题,对作文材料中的问题和有关语句进行质疑,或对文章中心进行强化提问。如《这种风气好吗?》《幸福在哪里》《成长快乐吗?》。这类标题故意设置一个悬念,引人卒读,易引起读者思考。
当然,材料作文的拟题技法远不止上述几种。要想在高考作文拟题时得心应手,必须要养成两个好习惯,一是阅读,二是思考,平时要广泛阅读,汲取营养,积淀感悟。清新脱俗的立意是题目新奇鲜亮的前提,不能为拟题而拟题,一定要注意题目和文章内容、写作要求相吻合,精彩的题目才能起到为作文增光添彩的作用。
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