面向信息化社会的小学语文教师信息素质培养

刘雪梅

摘要  教师是学校教育的重要组成部分，教师教学信息化不仅是教育信息化的重要组成部分，而且是促进教育信息化的主要动力。如今，教师如何提高其使用信息的能力已成为高质量教育的关键组成部分。信息技术已成为现代社会各行各业必不可少的部分，教师运用信息化的教学方法以及提升教师信息技术的使用能力也是教学改革的重要目标之一。本文对信息化背景下培养教师的信息素质进行了详细的研究。

关键词：教师;信息化;素质培养

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

随着现代信息技术的不断进步，教学信息化已成为现代化教学的重要方式。要根据先进的教育理念指导学校和教师，以满足教育改革发展和教师专业发展的需要。为了提高实践应用能力和提高教育教学质量，学校应依靠先进的信息技术，构建多元化、三维、综合的教师专业发展平台，有效提高教师使用信息技术的能力。

一、信息素养的培养对教师的重要性

（1）使用信息技术的能力是教师专业知识和能力的重要组成部分

处于信息时代的背景下。教育观念、环境和模式正在发生变化;这个时代的教育要求教师具有高水平的信息素养，以便有效地进行教学。信息时代的教学不仅重视对学生进行知识教学，让学生掌握知识并能够进行实际运用，而且还要帮助学生发展综合素质。信息化的素养是学生综合素养中的重要内容，而教师的信息化素养是培养学生信息化素养的重要条件。在传统的课堂教学中，主要是通过黑板和粉笔进行教学，信息化教学主要是使用多媒体和互联网进行教学，也需要小学语文教师具备一定的信息技术能力，才能有效地利用信息技术来提升课堂教学的效率。在信息时代，教学的方法丰富多变，教师必须提升自己的信息技术能力才能跟上时代的步伐。教师运用信息技术的能力是师生之间进行有效沟通的重要途径，也是教学质量升的重要条件。另外，教师对专业知识的掌握使教师专业能力的重要体现，而专业的自我发展是教师进行提升的重要手段。

（2）教师信息化素养是教师专业能力发展的前提

教师的专业能力发展不会立即发生，现代教师需要具备教学信息化的能力。通过信息技术能够获取丰富的教学资源，丰富教学的内容，进行更加生动的教学。教师具备良好的信息素养，在遇到有用信息资源时会及时进行收集、分类以及备份，他们的专业技能也将积累资源。在此过程中进行了改进。随着信息意识的加强，对信息的内部需求增加以及对信息的敏感性增加，教师专业技能的发展具有概念性前提和发展动力。

（3）教师运用信息技术的能力是教师专业能力发展的基础

教师专业能力的发展首先要具备一定的信息技术知识。信息化教学的重要基础就是信息知识的运用。信息知识是信息化时代教师进行专业发展中必须掌握的内容。可以使用自己的信息知识来快速制定教学计划和方式，并且教师可以对教学的内容通过互联网及时与同事共享、交流和讨论。因此，教师必须掌握相应的信息技术。

二、培养教师信息化应用能力的重要途径

（1）对教师制定相应的信息技术培训制度

信息技术在小学语文教学中的应用越来越受到重视。如何在教育中使用互联网，在早期阶段，可以配置教師以计划的方式进行一系列有关现代教育技术应用的培训。从中青年教师的突破开始，学校可以专注于培训。其次，强调通过教育来更新教师的观念，培养教师使用信息化数据处理、教学信息化资源的学习等能力，教师能够不断进行学习，跟随时代的步伐，转变自己的教学观念，使小学英语课堂更加有效。

（2）搭建完善的信息教学平台

学校应为教师建立良好的信息化教育平台，并通过信息化完成教育管理。学校必须在培训模式、培训过程、实际应用和评估等方面进行探索和创新，以满足发展各个阶段教师培训的需要，并培养可以适应新形势下教学改革的教师。例如，学校可以构建“区校按需配课”“教师自主选课”和“多方参与评课”等多种形式相结合的教学机制，对于不同类型的高质量课程资源进行合理的分配。信息技术教学评估或学校定期举行教师信息教学评估和各种信息技术竞赛，同时鼓励和监督教师的日常信息教育和信息技术。学校实现从教师的分配、课程教学、学习评估到学分认可的全面信息化的管理，建立了面向未来、多样化和高质量的教育课程资源库，并为实践创新、交流和共享创造了应用环境。适应教师发展不同阶段的应用环境教师学习环境，不断提高教师的信息技术使用能力。通过这种方式，教师将获得有助于推进信息化教学能力。

（3）教师应主动提升使用信息技术的能力

教师对信息技术的态度非常重要。许多学校都配备了现代化的教学设施，构建了校园网络，拥有多功能的多媒体教室以及电子阅览室，同时运用智能化的教学系统。教师需要积极学习运用这些信息化教学设备的方法。在网络环境中探索基于研究的学习的策略和模型，集成和改进信息技术和学科课程以满足学校的教学发展，并使用信息技术满足教师自主需求的综合要求，确保学习的有效性。促进全体教师提高信息素养，教师需要具备积极学习和使用信息化教学方法的意识和能力。教师运用信息化教学的方法提升教学质量是信息技术能力的重要体现。教师的信息意识和信息技能可以反映在学科学习和实践中。

结语

信息化教学是促进教育现代化的重要战略，除教师的努力外，学校还应加强信息化的顶层设计、综合考虑、总体规划、系统设计和信息化建设。提升教师信息技术的运用能力，推动教师的专业能力，从而更好的进行教学活动。

参考文献

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