如何有效开展初中阶段跆拳道教学

刘臻

摘要：随着社会的不断进入，人们的教育观念也逐渐发生了变化，更注重学生的全面发展。基于此，在中学体育教学过程中，引入了跆拳道教学。跆拳道作为一种新兴的体育运动，对于培养学生的意志和体质都有重要的作用，逐渐成为中学体育教学中的重要组成部分。但是，如何保证学生在完成学习任务的基础上学习跆拳道成为了中学体育教师考虑的重点。

关键词：初中教学;跆拳道教学;教学有效性

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-185

引言

目前而言，在初中体育跆拳道教学过程中，首先需要解决的就是文化知识学习与体育技能学习之间的平衡。为了提高初中跆拳道教学的教学效率，保证初中跆拳道教学工作有序开展，我们首先从初中跆拳道教学现状入手，分析我国初中跆拳道教学中所面临的困难，并且在资源的开发利用方面提出了新的解决对策，希望能够给予初中跆拳道教学一定的参考价值。

一、初中跆拳道教学的发展现状

（一）教师资源不足

跆拳道在我国起步的时间比较晚，缺乏足够的跆拳道人才，目前而言，很多初中学校没有设置专门的跆拳道教师，大多是由体育教师兼任的。但是，因为体育教师掌握的跆拳道知识比较有效，很难保证跆拳道的教学质量和教学效率，久而久之，学生容易对跆拳道失去学习的兴趣。另外，很多初中学校不注重跆拳道人才的引进，在开展跆拳道的过程中出现盲从的情况，无法对跆拳道教学形成有效的帮助。

（二）基础设施和活动场地建设不足

由于跆拳道属于一种新型的体育运动，因此，关于跆拳道教学方面的基础设施还不健全，无法为跆拳道教学提供有效的场地，给跆拳道教学带来了一定的困难。

（三）教学内容单一

在初中跆拳道教学过程中，教学内容单一，缺乏合理的规划，在实际的教学过程中，教学内容和教学进度大多是由教师掌握，无法对跆拳道教学形成有效的帮助，进而严重影响了学生学习的积极性和主动性。

（四）初中开展跆拳道教学难度较大

目前而言，初中学生面临着中考的压力，而评价一个初中学校的口碑就是学校的升学率，初中学校为了保证学生的升学率，在教学时间上更偏向于文化课的教学，留给跆拳道教学的时间比较少。除此之外，学生面临着中考的压力，也集中精力在文化课的学习上，对学习跆拳道的积极性不是很强，进而严重影响了跆拳道的教学。

二、如何提升初中跆拳道教学的有效性

（一）加大对课程资源的开发利用

在初中跆拳道教学过程中，要加大对跆拳道人才的引进工作，其中包括专业的跆拳道教师，学生以及相关的保障人员。教师作为初中跆拳道教学的主导者，对跆拳道的教学质量有着重要的影响。但是，因为我国跆拳道起步的时间比较晚，还没有形成有效的跆拳道人才储备，专业的跆拳道教师就更少。基于此，初中学校要加强对跆拳道教师的培养力度，积极学习国外的经验，采取有效的措施激发教师的学习热情，提高教师的专业素质，以此来促进初中跆拳道教学的发展。

初中学校要采取有效的措施调动学生的积极性和参与性，让学生认识到学习跆拳道的好处，让学生积极参与到跆拳道知识学习中来，以此来保证跆拳道的教学质量。

在跆拳道教學过程中，不仅需要跆拳道教师，更需要相应的后勤保障人员，因此，初中学校要加强对跆拳道后期保证人员的培养，以此来保证跆拳道的教学质量。

（二）合理构建初中跆拳道教学课程内容

如果在有效的课堂教学时间内对学生的身心进行锻炼，这是初中跆拳道教师需要考虑的问题。要想保证初中跆拳道课堂教学的有效性，需要教师合理利用教学时间，积极营造精品课程。明确教学目标和教学方向，教师需要根据跆拳道的教学大纲展开教学活动，让学生从理论和实践两个方向了解跆拳道，以此来为学生提供一些积极的影响。在初中跆拳道教学过程中，教师内容需要更注重学生的需求，要符合学生的学习兴趣，并且还要根据学生的实际情况展开分层教学，以此来全面提高学生的学习效率和学习质量。

（三）对教学方法进行革新

目前而言，初中跆拳道开展的时间比较晚，在实际的教学过程中，教师大多采用传统的教学方法，无法体现出跆拳道的魅力，所以，在实际的教学过程中，教师要不断地创新跆拳道的教学方法和教学模式，充分激发学生的学习兴趣。首先，教师可以充分利用现代信息技术开展教学活动，通过视频的方式让学生对跆拳道有一个系统的了解，掌握跆拳道的学习重点和学习难点，以此来保证课堂的教学质量和教学效率。其次，在初中跆拳道教学过程中，要加强对互联网资源的运用，鼓励学生利用互联网进行学习，以此来保证学生的学习效率和学习质量。

（四）国家要加大对初中跆拳道教学的扶持力度

从政府层面来讲，政府要加大对初中跆拳道的政府扶持和资金扶持，可以组织政府人员定期参观学生的跆拳道训练，积极为学生争取相关的证书，鼓励学生招收跆拳道方面特长的学生。另外，还要鼓励初中招收跆拳道方面的特长生，让学生跆拳道的学生也有升入重点中学的学生，以此来保证学生的利益，同时也能够促进初中跆拳道教学的发展进步。

结论

总而言之，在初中开展跆拳道教学对锻炼学生的意志和体质有一定的积极作用，但是，目前初中跆拳道教学中还存在一些问题，教师要采取有效的解决措施，以此来保证学生的权益，协调好跆拳道的教学时间，不断创新和完善跆拳道教学的措施，以此来保证学生的学习效率和学习质量，促进初中跆拳道教学的发展。

参考文献

[1] 孙彬.探究初中阶段体育学科优质课堂教学合理开展[J].读与写（上，下旬），2015，（24）：52-52，53.