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春雨润“花”细无声

时间:2024-08-31

秦明英

摘要:师爱是当前教师教育学生的灵魂,它是当前教育教学的基础,同时还能够带动学生的学习动力,教师应该有效利用教育的力量,并在教育的过程中信任学生,学会懂得理解学生和宽容学生。虽然对于学生的管理应该严格,但是严格要有对应的规矩,教师对待每个学生应该平等对待,对于当前优秀学生和落后的学生应该一视同仁,不能出现偏爱某个学生的现象,同时还应该对每个学生给予一定的期待,這样能够让每个学生在进步的同时得到较好的发展,以此促进学生全面发展。

关键词:教师;教育;关爱 中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-23-293

对于漂亮的孩子每个人都会喜欢,而对于一些不好看的孩子进行关爱,才是对他们真正的爱。每个班级都有学习优异的学生和学习较差的学生,同时也有遵守纪律的懂事孩子和“不懂事”的孩子,对于他们存在的差异性,教师应该给予一定的关爱与尊重,同时还要同等对待每个孩子,教师不能对他们不能嫌弃,同时还要同时对他们的培养与关爱,这才是对学生真正的爱的表达。

一、学会接近学生

曾有专业的教育人员讲述“在和学生相处的过程中,我个人很少在口头上对学生的错误行为进行指责,而我会想办法接近那个学生听她的讲述,通过逐步深入了解她的内心,这样能够更好的化解存在的问题。在具体的讲课过程中我们可以在课堂上来回走动,然后贴近某个学生时,他不会感到陌生”。如果在具体的教学过程中能够达到这样的效果,则会让学生更好的亲近课堂,教师应该适当的转变自身的身份,通过以朋友的形式出现在当前学生的设变,这样有利于更好的了解学生的内心世界,再通过正确的引导与帮助,帮助他们减少自己的错误形成,这样也有利于学生更好的主动参与到学习之中,从而构建良好的学习氛围,同时教师个人还能及时的接收一些反馈信息,这样可以更好的发现学生们学习中遇到的问题,以此帮助学生更好的整合学习思路。

五年级的学生普遍已经了一定的自己的想法和学习经验,他们会与自己的同学分享一些喜悦,这也使得他们有些时间会在后排的上课中讲话,他们也没有将精力全部集中在课堂,从而使得他们对于课堂上的知识掌握不够牢固,同时也没有按照老师的要求完成作业。但作为教师的我们发现他们只会重复自身的错误,教师开始不断的思考,这不仅仅是当前学生们的问题,还有一部分是因为教师导致的。所以作为教师有些时候需要更换一个角度去思考,每个人坐在后排的情况下教师看不到你的情况下,都会控制不住的融入到其他其中。所以,作为现代教师应该及时转变方式,更好的走进他们的身心,教师在教导的过程中应该更多的给予他们一定的关爱,而不是对于他们的责备,通过长期的这种形式,会使得他们的交头接耳次数逐渐减少。作为现代教师应该明确如何更好的接近学生,了解他们的实质情况,并通过多个角度进行分析,从而帮助他们解决内心的障碍。

二、通过鼓励,加强对他们充满爱心

我国教育专家陶行知先生曾表述过“作为一个教育者应该爱自己的学生,这样才能更好的对他们展开教育”,而且一些国外教育专家也表示“对于孩子们的教育应该以朋友一样志同道合”,通过改善自己的态度与方式对待他们,他们才能更容易接受。教师也应该给予他们发自内心的关爱,这样才能更好的鼓舞他们,从而让他们感受到务必的温暖与关怀,从而点燃他们的内心,让他们不断成长。

教师对学生的爱护应该具有一定的针对性,根据每个学生的实际情况给予不同的爱,特别是对于一些后进学生应该给予更多的关心与爱护。通过爱可以鼓励学生不断前行,让他们将爱作为基础并转化为自己的动力。教师应该明白过多的指责和批评只会让学生感到烦感,而且会让他们的内心发生转变,从而让他们感觉学习对于他们而言是一种痛苦,长期的情况下他们会形成对立的情绪。著名的数学教授孙步青层表示“我在小的时候是一个学习不理想的学生,班级总共40多人的时候经常是倒数第一,而且每个学科的学习成绩都不是很好,曾经有一次,教师层抓到我抄袭作业,教师当着全班同学的面对我进行讽刺与批评,我感觉我的内心受到极大的伤害,在以后上他的课程时,我都会眼神专项其他地方,而且想着一些其他的事情。直到后来换了一个教师,他穿衣简谱而且言语表达明确,对于班级中的学生每个都是平等对待,经常鼓励我们学习,还为我们讲述一些科学家的故事,他的出现改变了我们。”这也说明,在教师的鼓励和帮助下,能够改变学生的一生,通过鼓励与教育让他们心灵得到治愈,教师需要将教育融入每个学生的心中,并用爱来感化学生,学生自然就会接受教师的教诲与劝告,从而不断提高自身的能力,提高整体的学习效果。

作为现代教师应该明确师爱是十分重要的,教师承载着自己的使命,同时对于学生的未来以及发展应该给予一定的帮助,同时还师爱是无形的是长期的,它不是意识的热情,需要对自己的学生长期保持鼓励与支撑。另外,在当前二胎的政策下,许多家庭都选择要第二个孩子,第二个孩子的出现使得父母的精力更加重视第二个孩子,在这样的情况下使得他们对于第一个子女的关爱确实,从而使得他们的心理感觉到不平衡,针对这一现象,教师应该善于对他们进行引导,同时还要站在他们的角度对他们进行开到,这样不仅能够达到教育的目的,还可以治愈他们的心灵,从而促进他们不断成长。在现代教育理念不断的落实小,教师应该明确自身的教育任务与使命,并结合良好的教育方式和方法对他们加强引导,从而让他们了解更多,促进他们成长。

参考文献

刘清强. 教育需爱似春雨,润物细无声[J]. 贵州教育,2018,(19):45-46.

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