时间:2024-08-31
夏丽娜
摘要:随着当下社会的发展变革,人们对幼儿园安全教育的关注度越来越高,幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重,幼儿的安全教育问题是社会关注的热点,也是幼儿园和家长关注的重点。幼儿时期是幼儿接受教育的启蒙阶段,在此阶段对幼儿进行良好的安全教育,利于提高幼儿对自身安全的重视程度。幼儿教师应注重加强幼儿的安全教育,采用灵活多样的教育方式,增强幼儿的安全意识和自我保护意识,促进幼儿健康稳定的发展。
关键词:幼儿园;安全教育;教学策略
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020-52-015)
人类最基本的需求是安全,有安全,才能更好地进行一切正常的行为活动。幼儿对外界充满着好奇心,但是缺乏自我安全保护意识,认识不到危险的境地,往往会产生很多意外,影响幼儿的健康成长。要想让幼儿有自我保护能力,首先要有安全意识,安全教育是幼儿园教育中的重要内容,幼儿园和幼儿教师应充分认识到,保护幼儿安全,加强对幼儿安全教育的重要性。幼儿教师应积极进行幼儿安全教育活动,培养幼儿的安全意识,指导幼儿掌握相关的自我保护技能,并联合家庭教育,切实保证幼儿得到安全的生活成长环境。本文就幼儿安全教育存在的主要问题及有效途径,进行分析。
一、幼儿安全教育存在的主要问题
幼儿的安全问题虽然得到人们的普遍关注,但是在实际教学过程中,部分教师的安全责任意识还是不够,在进行安全教育的时候,过于注重理论知识教育,全程以语言授课,幼儿的注意力时间较短,单调的语言教学难以让幼儿长时间集中注意力,而且,幼儿的语言理解能力有限,无法对教师的语言做到全部理解,对安全教育知识了解的比较浅显,并且,没有进行相关安全实践演练活动,幼儿只是了解部分安全知识,但是在面对真实安全问题的时候,可能由于过于紧张不会做出正确的行为保护自己,导致其出现意外伤害。此外,家庭的安全教育与幼儿园的安全教育密不可分,很多家长过于注重发展幼儿的其他学习能力,容易忽略对幼儿进行安全教育,只是通过语言教育告诉幼儿,不能摸什么东西,不能吃什么东西,幼儿对其中的含义不能做到全面理解,影响到其自身安全意识的发展。
二、加强幼儿园安全教育的有效途径分析
(一)教师提升自身教育理念,创新教学形式
幼儿园负责人及幼儿教师应当提高对幼儿安全教育的重视程度,保证每个幼儿都拥有安全健康的学习成长环境。幼儿教师应当全面了解幼儿的发展特点,根据幼儿的兴趣爱好,结合安全教育内容,丰富安全教育形式,从各个方面增强幼儿的安全意识,幼儿教师要有足够的耐心与责任心去教会每个幼儿学会自我保护的能力,让幼儿从小树立安全意识,发展其自我安全保护的能力。比如,教师开展“遵守交通规则”安全教育活动,可以采取小组合作和游戏化相结合的教学方式,教师可以利用教学道具,结合多媒体,将教师布置成马路情境,并备好玩具车和红黄蓝三种大卡片。教师结合多媒体为幼儿讲解正确的交通规则,然后将幼儿分组,每组幼儿分别扮演行人、交警和车主,并有拿着红黄绿三种颜色纸片的幼儿,让幼儿进行情境演绎。通过游戏活动,既能增强幼儿自身交通安全意识,也能提升幼儿的参与度,达到良好的学习效果。
(二)增加安全演练实践活动,提升幼儿保护能力
安全教育理论教学离不开安全实践活动,只有让幼儿结合实践活动进行安全演练,才能使幼儿在面对困境时,不慌不乱,采取正确的自救措施脱离险境,因此,增加安全演练实践活动是尤为重要的。教师在组织安全演练实践活动时,要根据自身对安全知识的了解,结合安全教育的教学内容和幼儿对安全知识的掌握能力,合理设置演练内容,并在演练正式开始前,先为幼儿讲解安全演练的主要内容,帮助幼儿复习安全知识内容,让幼儿做好准备,确保安全演练实践活动顺利开展。比如,进行“地震逃生自救”安全演练实践活动,教师应向幼儿讲解地震发生的先兆、应急措施和自救等知识,引导幼儿在参加安全演练逃生时,靠右行走安全通道,要有序撤离。在安全演练结束后,教师要对整体的演练过程进行总结,对表现好的幼儿加以表扬,对幼儿自救行为不到位的幼儿进行纠错,提高幼儿的自我保护能力。
(三)家园合作,强化幼儿安全意识和自护能力
幼儿的教育离不开家庭教育,家庭教育在幼儿的教育中有重要作用,幼儿教师应及时向家长反映幼儿在园的学习和生活情况,利用家长接送幼儿的时间为家长宣传相关安全知识,如今,电子设备和互联网已普及,教师可以利用互联网+教育为家长普及一些关于家长对幼儿进行安全教育的一些措施,并及时与家长沟通,提高家长对幼儿安全教育方面的意识,让家长在日常生活中,在幼儿玩耍游戏中,增强对幼儿的安全教育,强化幼儿的安全意识,不断增强其自我保护能力。以此家园结合的方式,共同培养幼儿良好的生活方式,不断加强幼儿安全意识和自护能力,才能让幼儿更加健康成长。
三、結束语
总而言之,安全教育是幼儿园教学中不可或缺的一部分,幼儿教师应充分重视安全教育对幼儿成长的重要性。幼儿园安全教育应紧跟时代和教育发展的脚步,幼儿教师要以发展的眼光看待教学活动,及时发现其中的问题,并采取行之有效的措施去解决,让孩子能从小就接受到正确的安全教育,增强自我保护意识,形成正确的安全价值观,降低幼儿发生意外伤害的概率,推动幼儿园安全教育课堂不断向前发展,让幼儿能更加健康、稳定的成长。
参考文献
[1]叶剑容.幼儿园安全教育与管理措施探析[J].黑龙江科学,2018.
[2]郭红梅.浅谈幼儿园安全教育的重要性[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2018.
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