时间:2024-08-31
李艳荣
对一位母亲来说,一个孩子的成长有太多令人惊喜和难忘的故事,孩子的一句话、一个动作、一个表情,都牵动着母亲内心深处的感动和骄傲。学生一个时间段的心理波动,一次精彩的课堂表现,一句温暖的问候,都让教师有无限成就感和自豪感。龙应台的著作《孩子,你慢慢来》就是一本带给母亲回味孩子成长的细腻情感的书,也是一本带给作为母亲的教师的书,她让教师也多一份母亲的角色,在母亲的立场上思考教育,思考孩子的成长。
龙应台被称为华人世界有影响力的一支笔,他的文章有着万丈豪气,然而,《孩子,你慢慢来》却令人惊叹,她的文字也可以有款款深情。书中故事是龙应台内心深处母爱的体现,是对生命的真实写景。
她有两个儿子,大儿子名叫华安,小名安安,小儿子名叫华飞。龙应台在书中记录了她和儿子日常生活中的很多细节,她陪伴和等待安安坐在台阶上系蝴蝶结,她等待安安一步步走路……正巧,我的儿子也叫安安,今年三岁了,读着书中的文字,脑海中也再现着我陪着安安走过的这三年的时光,心中对成长的亲切感和真实感倍增。看着儿子从学会爬,到蹒跚学走路,开口喊妈妈、爸爸,感受着成长中地感动,我的心也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利。在一个妈妈的角色中,我不要求自己的孩子像别的孩子那样一定是很早就学会走路,学会说话,玩耍中不要求他是奔跑得最快的。作为一名教师,也是一位班主任,我有四十五名学生,现在的我在慢慢改变,我不再强求他们是年级中最优秀的,不再强求他们非得做任何事情都要快、快、快!我知道了要等待着他们成长。
每一位老师都爱自己的学生,我也一样,我从心里真正爱自己的每一名学生。我教的第一个班的学生现在上高二了,回想我和他们相处的四年小学时光,那时我对他们的爱是一种急切的爱,总是希望每一个人都成为我理想中的优秀,学习认真,成绩优秀,守纪律,写一首好字,养成学习的好习惯,然而实际工作中哪有想象中的美好,有时学生数次在同一个问题上犯错,有时这边正忙得焦头烂额,那边有学生来告状班里有人打架了,有时下班后辅导成绩落后的学生,批不完当天的作业晚上加班。为此我焦虑过,疑惑过,伤心过,常常自问如何才能做到更好,如何才能让每一个学生都成长在进步中?学生犯错误时,我经常都是严厉批评,发脾气,年轻时的我就是从这样的状态中经历过来的。
现在走过了工作的十个春秋,我懂得了我对学生爱的方式不对,爱学生还要等待学生成长,爱学生还要理解学生的感受,爱学生就要接受他们之间的差异,爱学生要用一颗做母亲的心陪伴他们成长。
书中有这样一段话:“(安安)因为是第一个孩子,曾经独占父母的爱和整个世界而后又被迫学习分享,安安的人生态度是紧张的,易怒的,敏感的;也因为是老大,他是个成熟而有主见的人,带领着小的。而飞飞,既然从不曾尝过独占的滋味,既然一生下来就得和别人分享一切,他遂有个“随你给我什么”的好脾气;他轻松、快乐、四肢发达而头脑简单,他没有老大的包袱。他因此更轻易得到别人的爱,别人大量的爱又使他更轻松、快乐、随意、简单。”
读到这个事例,我想到了班里有两个这样的学生,小良和飞虹。小良在家是老大,有一个小他四岁的弟弟,他生活自理能力很弱,学习习惯不好,自己课桌上的书本摆放杂乱,每天放学收拾书包都是最慢的一个,做事情任由自己的性子,做作业的效率很低,經常到十一点也写不完作业。经过与小良的家长交流孩子这种状况的原因,家长直言不讳地说在没有他弟弟之前全家人都宠着他,很多事情都是家长包办,加上小时候身体不好,经常生病,因此受到了更多更全面的照顾,以致现在的自理能力很弱。而他刚上幼儿园的弟弟就没有这样的现象。在我家访时见过小良的弟弟,他是个很安静的小男孩,家长说弟弟的分享意识很强,哥哥说不能碰的东西他就不碰,哥哥乐意与他分享的东西他才接收。小良和他的弟弟是鲜明的对比。
飞虹是班里的一个乖巧的小女孩,成绩优异,写得一手漂亮的字,能很好地与同学相处。在一次习作中,题目是“我的心里话”,她写的是想对姐姐说的心里话,她写到:“姐姐,有时候你为了一点小事不停地跟我吵架,记得妈妈那时都快气哭了,闹得我夜夜做噩梦,心里很不安。有时候你竟出手打我,你明知道三岁的我经不起打,还故意打我,并顺手把我手里的玩具抢去,我想抢回来,可妈妈把我拉住了,告诉我说姐姐玩腻了就会还给你。我心里很不服气,可是也要等待姐姐玩够了我再玩……”读完这篇习作,我当时很不解,当姐姐的怎么这么霸道。
小良和飞虹在家里一个是老大,一个是老二,分别是哥哥和妹妹的角色,想到这里,我释然了,当老大的曾独占父母的爱,有了弟弟妹妹,他们的爱被分享,改变了他们心中对爱的定义。于是他们易怒,甚至有一种报复心理。在对小马和飞虹的教育中我从他们的内心感受出发,帮助他们解决遇到的困难。
这是我在读书和教育中经历的故事,两个孩子的故事让我在“母亲”和“教师”的角色中思考教育中的尊重、理解和爱。 做了母亲的人,更懂得孩子就是上帝送给你的最好的礼物,孩子就是你最大的财富,他能让你用母爱的温情重新审视生命,让你感受什么是幸福;做了老师的人,学生就是你最大的财富,他们展现给你一个个不同的生命,带给你成长的奇迹和感动。
生活中,孩子有时候是我们成人的老师。我们走在岁月的路上,遗忘了许多美好的风景,忽略了许多美好的事物,是孩子以一颗纯真的心,用一双稚嫩的手,帮我们一一拾回。我想做一名好妈妈,做一名好老师,把母爱播撒在教育中,真正从孩子的需求出发,发挥孩子的天性,抛却功利心,培养健康、阳光的学生。
山东师范大学附属小学雅居园校区
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