浅析少儿绘本对家庭教育的影响

谷伊秀

随着艺术教育受到重视，家庭美术教育在儿童成长发展中的价值越来越得到肯定，亲子绘本是家庭美术教育中不可缺少的一个元素和辅助工具。本文旨在研究绘本在家庭美育及亲子共读中发挥的作用及影响并通过对绘本市场、亲子共读模式、家庭美术教育等多方面调研为绘本设计及家庭美术教育进一步提出有利建议。

绘本被视为艺术的一种，无论意义或实际运用，都给人以精致细腻的艺术感受。其功能包括提供有意义的背景情境、提供情感抒发、经验学习情境，制作绘本还可以提升孩子的专注力，锻炼动手能力等。作为儿童美育的桥梁，绘本广受大众欢迎。尤其随着儿童早期教育的发展，越来越多的家长意识到家庭教育与亲子陪伴的重要，开始投入更多的精力在家庭美术教育和亲子共读上，在这一环节中不可缺少的就是精美的老少皆宜的繪本。

借助绘本调动幼儿的生活经验，让家庭美术教育活动更有活力。低龄儿童正处于认识世界、感受生活的初级阶段，而美术无疑是他们接触这个世界的有效途径，是他们表达自己内心情感的语言。绘本蕴含着丰富的内容，其中不乏儿童日常生活中所能接触到的事物。而美术原本就是对生活元素的一种体现，幼儿通过阅读绘本能够学习到亲近生活、亲近自然的方法，积累生活经验，激发其主动表达自己想法与需求的欲望。家长要在老师的指导下把那些既符合儿童心理特点又体现生活色彩的绘本提供给幼儿，让他们喜欢看，乐于看。教师要引导幼儿对绘本中颜色、线条、构图等元素进行感知，通俗易懂的文字加上鲜明生动的图画，能让幼儿意识到文学艺术来源于生活，同时还能丰富幼儿的生活经验。例如，绘本《可爱的身体》系列，会告诉孩子如何认识自己的身体，科普人的器官知识等。

从调查中家长的讲述可以看出，通过绘本的学习，幼儿能慢慢积累生活经验，这有助于提升绘画时的想象力，对于美术素养的提升来说，具有重要意义。

通过绘本促进幼儿情感的表达，把绘画当作一种情感表达方式。在把绘本融入家庭美术教育的过程中，家长要让儿童真正掌握相关的绘画技巧与方法，是一件很难的事，从调查中可知，大部分家长自己的美术技巧也是匮乏的，在这种情况下，家长应当注重对幼儿进行情感的引导，让他们通过对绘本的观察、思考，对自己的思想情感进行充分表达。家长要对绘本故事所蕴含的道理和寓意进行充分挖掘，让幼儿在形象生动的图画中接受教育，陶冶性情。例如，在绘本《我的爸爸叫焦尼》中，讲述了孩子对父爱的渴望，家长要引导儿童用心感受爸爸与儿子之间的对话，体会每一个温馨而生动的画面，鼓励儿童勇敢表达自己对父母、对亲人的爱意，并把这种爱意用画笔表达出来。

通过对绘本的学习，提升儿童的情感表达能力和绘画能力，这也是家长们最大的期望，是他们最引以为自豪的事情。

借助绘本培养儿童的创造力，让儿童绘画更加生动有趣。绘本鲜艳绚丽的色彩与形象丰富的图画给幼儿创造了无限的想象空间，在绘本的影响下，幼儿的想象力和创造力会越来越丰富。儿童正值思维活跃、天真烂漫的时期，家长要充分把握幼儿这一特点，不能阻止或者否定儿童天马行空的想法，鼓励幼儿打破常规，将自己头脑中的想法用绘画、手工等形式展现出来。

绘本是非常好的绘画范本，是儿童绘画的辅助工具书。通过走访书城、书展等调查发现，很多经典的绘本里的画都是很不错的，可以是孩子学画很好的范本。比如画人物可以看《我爸爸》《迟到大王》等，画动物可以看《猜猜我有多爱你》《亲爱的小鱼》等等。优秀的绘本是给孩子看的，孩子通过看绘本来学习画画。在孩子画画遇到困难时，或是没有灵感不知道要画什么时，让孩子翻翻他喜欢看的绘本会很有帮助。专业的绘画指导书，应该由家长来看，因为对于幼儿来说，要自己看懂书上的材料如何运用、技法的使用还是有一定难度的。多数家长并不了解美术专业知识，对许多的美术材料和简单的技法运用都不了解，家长通过学习后，可以更好地引导孩子运用材料来进行绘画。

绘本具有美术鉴赏功能，有助于提升儿童的审美感知力和知觉敏锐力。优秀的儿童绘本具有较高的艺术价值，为儿童进行美术鉴赏提供了广阔空间。儿童对美的感知力越强，其对绘本的理解力就越强，从而影响他们对现实生活的态度。著名心理学家、艺术理论家阿恩海姆曾强调观看本身就是提升知觉的训练，视觉经验的积累为人知觉的提升创造条件。通过调查我们发现，在阅读绘本过程中，许多家长忽略了引导孩子对绘本中美术画面的欣赏，跳过了绘本本身的美术属性，这个问题值得家长反思。

儿童绘本为幼儿提供了丰富的视觉体验。儿童时常阅读儿童绘本，不仅可以提升审美能力，而且可以积累知觉经验，从而提升知觉敏锐力。儿童绘本有助于激发儿童的审美表现和创作能力。