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“克己复礼”对构建大学生和谐人际关系的启示

时间:2024-08-31

乔玉 郭晓蓓

摘要:“克己复礼”是我国优秀传统思想,该思想可为当代大学生构建和谐的人际关系提供了可借鉴的积极指导价值。本文首先对“克己复礼”的背景和主要内涵进行阐述,并结合当代大学生人际关系中存在的问题进行分析,希望通过对现代礼仪的学习、自我约束等方面帮助大学生构建和谐人际关系。

关键词:克己复礼;大学生;和谐;人际关系

“克己复礼”的思想告诫人们在与他人相处的过程中,应该本着“和”的思想,并将“仁”“礼”作为基础,对自身行为和标准进行规范,在与人交往的过程中能达到和谐相处。利用辩证的态度对“克己复礼”思想进行审视,吸取其思想中关于和谐的思想观念,并将其运用到大学生人际关系的交往中,具有很重要的启迪作用。

一、“克己复礼”产生的背景及主要思想内涵

春秋战国时期出现诸侯争霸的局面,而周王室日益衰微,社会处于大变革时期,动荡不安,礼崩乐坏,继而出现了百家争鸣的局面。为了恢复周王朝稳定的社会秩序和统治,“克己复礼”的思想随即而产生。

“克己复礼”是通过“仁”和“礼”来达到“和”的境界的方法,其主要是让人懂得约束自身行为,克制自己的私欲,从而使整个社会变得和谐。通过“克己复礼”来提升自身道德修养,平衡道德和利益的问题。

“仁”是核心内容。“仁”指的是爱人,即爱自己也要爱他人,主要是指统治者要禁止刑杀,体恤民情等,同时通过这种方式对社会中的人际关系进行调整,从而使社会和谐;“礼”是一种外在表现。“礼”是对人际关系进行调节的标准,只有在“礼”的基础上,才能促进人与人和谐相处,维持社会的和谐秩序;“和”顾名思义就是和谐,它是人们向往奋斗的目标。但是如果想要使“和”的目标得以实现,首先要守礼、制礼和仁爱,要做到与人为善,才能达到人与人之间的和谐。在“克己复礼”思想中,“和”代表的是人文关怀、道德追求。

二、大学生人际交往的重要性及其存在的伦理困境

人际交往主要是指人们在进行社会活动时,个体与其他个体,集体相互交流、传递某种信息来表达自身感情需要的过程。人际交往是人类基本的生存方式,也是人类满足自身情感需要的体现。

和谐的人际关系有助于大学生形成良好的道德情感、道德意识和道德修养。在和谐的人际关系中形成集体主义,利他主义的高尚道德情操,平衡道德和利益的关系。有助于大学生身心健康发展。在和谐的交往过程中满足自身的精神和物质需求,从而产生乐观的人生态度和价值观。有助于促进学习活动的顺利进行,有效的克制自身欲望,提高学习效率。

从伦理学角度来看待大学生人际交往问题,主要存在以下困境:

第一,在道德层面表现为人际交往道德意识不明确,交往双方认同感低。在市场经济快速发展的背景下,道德文化也相应多元化,对大学生价值观念的影响很大。市场经济的发展易使大学生的道德观念表现为满足虚荣心的功利主义,导致一些大学生崇尚“金钱万能、道德无用”的道德观念。再者大学生不同的生活背景,使一些学生存在自卑或优越感。因此很多大学生也通过金钱、权利等对他人进行价值评价,形成了多元化价值观念,冲击了其道德感。大学生道德意识水平降低,使双方在交往中掺杂了更多的功利,漠视他人的利益,进而降低了交往双方的认同感,阻碍了大学生和谐人际关系的构建。

第二,在利益层面表现为大学生在与他人交往的过程中以自身利益为中心。也就是“精致利己主义”,即只顾自己的利益,总是做那些最符合自己利益的事情。形成原因有两点:從家庭来讲,现阶段的大学生多是独生子女,家长对其足够的重视,因此在与人相处模式中,缺少分享意识,使得他们在生活中更加以自我为中心,缺乏团队合作精神,习惯从自己的立场、观点去对待周围的人和事,以自己的思想情感和需要为出发点,不顾及别人的感受。从社会来讲,大学生还未完全步入社会,缺乏社会实践和集体意识,没有形成社会团体的组织意识,所以在与人交往的过程中,通常会以自我利益为主,不在乎他人的感受,激化与他人的矛盾。

三、“克己复礼”对当代大学生构建和谐人际交往的启示

“克己复礼”主要指在与人交往的过程中,提升自身道德建设,平衡与他人的利益问题,促进人与人和谐交往。

1.在道德层面:提升礼仪道德,促进礼的外化。

礼仪是构建良好人际关系的基础,是人们人际交往过程中所遵守的行为准则和规范。首先,要增强礼仪规范意识,学会尊重别人。大学生受高校文化的熏陶,他们的交往视野更广阔多样,大学生要增强自身的礼仪规范意识,做到尊礼守礼,才能为构建和谐的人际关系奠定基础。其次,加强对礼仪规范的学习,要学会帮助他人。大学生要从传统的礼仪思想中批判继承。礼仪是道德修养的外在表现,良好的仪容仪表能促进道德修养的提高,为和谐的人际关助力。最后,将礼仪实践。对他人予以关心和帮助,良好的人际关系都是在互相付出中收获的。你伸出援助之手,在以后遇到困境时,他人同样会帮助你渡过难关。

2.在利益层面:约束自身行为,平衡交往双方的利益。

“克己”是大学生构建和谐人际关系的基础。首先大学生要加强自身思想道德建设,并在日常中对自身进行约束,同时考虑他人的利益,才能建立和谐的人际交往;其次当代大学生交往时间较充裕,交往对象范围也较大,所以人际交往能力也相对较强,但有时候也会受利益的驱动,与同伴之间产生冲突,所以在大学生的交往中要理性思考,约束自身行为,平衡自身与他人的利益,才能使双方的交往更加和谐。

小结:

良好的人际关系是大学生发展的重要条件,“克己复礼”对构建当代大学生和谐人际关系具有重要的伦理学方面的启示,即形成一种团结友爱,以礼相待的人际交往环境,进而促进大学生全面发展。

参考文献:

[1]李冠宁.克己复礼[J].散文百家(理论),2020(08):74.

[2]刘俞彤.克己复礼:孔子仁礼关系论及其内在教化思想研究[D].山东师范大学,2020.

[3]杜维明.建构精神性人文主义——从克己复礼为仁的现代解读出发[J].探索与争鸣,2014(02):4-10.

作者简介:

1.乔玉(2001.07-),女,汉族,陕西省延安市人,安康学院马克思主义学院思想政治教育系2019级本科生,研究方向:教育学。

2.郭晓蓓(1984.01-),女,汉族,陕西省西安市人,硕士研究生学历,安康学院马克思主义学院讲师,研究方向:哲学。

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