科学的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响分析

董凤兰

【摘 要】目的：研究科学的儿童保健措施对婴幼儿早期发育的影响。方法：选择2017年1月-2019年1月期间在本镇管理的婴幼儿70例，并将他们随机分为两组：对照组和分析组，各35例。给予对照组常规干预措施，给予分析组儿童保健措施，对比两组婴幼儿的疾病发生率及智力发展情况。结果：分析组婴幼儿的发病率在37.14%，远低于对照组的68.57%，差异具有统计学意义（P<0.05）;分析组婴幼儿的语言发展评分为（96.05±5.38）分，优于对照组的（90.24±5.17）分，差异具有统计学意义（P<0.05）;分析组的适应性评分为（99.03±4.87）分，优于对照组的（90.56±4.23）分，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：科学的儿童保健措施，可以减少婴幼儿疾病的发生，同时推动婴幼儿的智力发育，具有积极的应用价值。

【关键词】儿童保健;婴幼儿早期发育;影响

1 引言

婴幼儿时期的治理和身体发展情况，直接关系到未来的学习和生活，这是人生成长的基础时期，优良的品格，独特的个性，健康的身体等，都是在这个时期初步形成的。但是婴幼儿时期本身存在很多不确定因素，很多父母因为没有受过专业培训，所以不懂得如何培养婴幼儿，导致出现一些问题，影响到未来的生活。同样未來社会压力增加，竞争更加严峻，所以推动婴幼儿早期发育对于婴幼儿和家长有积极意义。本次就探讨科学的儿童保健在这方面的作用。

2 资料与方法

2.1 材料

选择2017年1月-2019年1月期间在镇卫生院管理的婴幼儿70例，并将他们随机分为两组：对照组和分析组，各35例。其中对照组中男20例，女15例，年龄0.9-2.9岁，平均（1.9±0.3）岁;分析组中男21例，女14例，年龄1.0-2.8岁，平均（1.7±0.5）岁。所有婴幼儿都是身体健康，不存在遗传病史，同时在一般资料上进行对比，差异无统计学意义（P>0.05）。

2.2方法

对照组：进行常规干预，指导家属科学哺乳和喂食，按规定进行计划免疫，科学补充营养等。

分析组：进行儿童保健操作，首先是在婴幼儿出生后进行评价，评估他们的发育水平，要求家长每个月前往卫生院给婴幼儿体检一次，做好详细的记录;在评估结果的基础上，按照国人普通0-6岁儿童的营养需求，制定科学的培养规划，收集家长的意见，包括智力发育、体格变化及心理状况等，都要综合卫生院和家庭双方的建议。在婴幼儿6个月前，无特殊情况都要坚持母乳喂养，在6个月之后，按照婴幼儿的体质情况适当增加辅食，保证营养成分的摄取和吸收。设计趣味性的智力游戏，帮助家长通过游戏逐渐开发婴幼儿的智力，训练各个器官和集体的敏感度、协调能力、平衡性等;积极学习资料，了解婴幼儿成长过程中可能遇到的问题，采取科学合理的解决方法;定期采取竞赛活动，向家长展示婴幼儿的进步;定期开展知识宣教工作，针对如何科学喂养、如何进行智力开发，如何防治常见疾病等，向家长进行详细宣传和教育，指导家长常规保健措施;指导家长按规定进行疫苗接种，防控传染病出现。

2.3观察指标

记录研究初始到2019年10月份期间，内两组婴幼儿在发病率、语言发展、适应性方面的情况。

2.4统计学处理

使用SPSS处理数据，计数资料以%表示，实行2检验，计量资料以x±s表示，实行t检验，以P<0.05表示差异有统计学意义。

3 结果

3.1婴幼儿发病率情况

通过调查发现，对照组婴幼儿在研究期间共出现24例疾病（主要是腹泻、感冒、贫血等），发病率68.57%;而分析组共出现13例疾病，发病率37.14%;分析组明显低于对照组，差异显著（P<0.05）。

3.2婴幼儿智力发展情况

分析组婴幼儿的语言发展评分和适应性评分均高于对照组，差异具有统计学意义（ P < 0.05）。详见表1。

4 讨论

一般来说，儿童成长具有一定的规律性，包括智力发育和身体发育方面，平均水平都差不多。但因为生长环境、家长育儿水平等因素的影响，婴幼儿在发育方面也可能出现个体化差异，比如冬天因为穿得多而行动不便，影响走路等。在婴幼儿出现较大差异性表现时，需要考虑是否与疾病因素有关。同时为了推动婴幼儿尽量正常发育，或者实现早期发育，避免出现延误情况，很多家长会选择儿童保健措施，对婴幼儿发育进行指导。医院同时也会提供相关的保健知识，指导新生儿家长科学育儿。比如在新生儿时期，要坚持母乳喂养，清洁卫生，消毒隔离，保持空气质量良好等。

婴幼儿成长分为多个阶段，从新生儿、婴幼儿、学龄前、学龄期等，不同阶段对于生长有不同的要求，需要的营养成分补充也不一致，而很多家长因为不具备这方面的知识和能力，可能会出现一些错误的育儿方法，影响婴幼儿成长。因此进行科学的儿童保健措施，对于婴幼儿的早期发育有积极意义。

在本次研究中，分析组婴幼儿的发病率在37.14%，远低于对照组的68.57%，差异具有统计学意义（P<0.05）;分析组婴幼儿的语言发展评分为（96.05±5.38）分，优于对照组的（90.24±5.17）分，差异具有统计学意义（P<0.05）;分析组的适应性评分为（99.03±4.87）分，优于对照组的（90.56±4.23）分，差异具有统计学意义（P<0.05）。

5 结语

总而言之，科学的儿童保健措施，可以减少婴幼儿疾病的发生，同时推动婴幼儿的智力发育，具有积极的应用价值。

参考文献

[1]刘慧.分析正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响[J].中国继续医学教育，2017，9（34）：104-105.

[2]马安清.正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响[J].中西医结合心血管病杂志，2017，5（24）：187.