“双一流”背景下西部地方高校图书馆查新服务发展策略

摘  要：“双一流”学科建设背景下，地方高校学科建设呈现创新性强、服务地方经济、地域特色发展、竞争导向的特点，对图书馆的传统学科服务提出了新的挑战。通过查新数据统计与文献分析法对桂林医学院图书馆的查新服务与查新用户科研产出情况进行比较，分析桂林医学院图书馆学科服务水平与用户需求的差距及其原因。构建基于地方产业链的查新服务知识供应链，加速查新服务升级转型;组建合作式查新服务团队，提升学科服务能力;整体规划，重点实施，因群施策;制度保障，构建学科服务体系是新形势下的西部地方高校图书馆查新服务发展路径。

关键词：“双一流”建设  学科服务  科技查新  地方高校  图书馆

中图分类号：G258.6                           文献标识码：A                    文章编号：1674-098X（2020）10（a）-0165-05

Abstract： Under the background of "double first-class" discipline construction， the discipline construction of local colleges and universities has the characteristics of strong innovation， serving local economy， regional characteristic development and competition orientation， which puts forward new challenges to the traditional discipline service of the library. By using the method of data statistics and literature analysis， this paper compares the novelty retrieval service and the output of scientific research of novelty retrieval users in the library of Guilin Medical University， and analyzes the gap between the subject service level and users demand and the reasons. In the new situation， the development path of  novelty retrieval service of Local Universities  Libraries in West China is to construct the knowledge supply chain of novelty retrieval service based on local industrial chain， accelerate the upgrading and transformation of novelty retrieval service， establish joint team of novelty retrieval service to enhance the subject service ability， overall planning， focusing on implementation， implementing policies according to the group， and building discipline service system under the new situation.

Key Words： Construction of "Double First Class"; Subject Service; Sci-tech novelty retrieval; Local University or college; Library

1  研究背景

以国务院2015年10月颁发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（简称总体方案）为开端，首次提出“双一流”的概念;在此基础上，教育部2017年印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》（简称实施办法）中，鼓励不同层次的高校制定适合自身特点的学科和学校发展规划。由此，“双一流”建设不再搞一刀切，将我国高校分为两类布局来发展，以扶持优秀学科、扶持特色学科、扶持新兴学科为原则，鼓励和支持各高校根据自身情况合理定位，差别化发展，办出具有自身特色的一流高校，这为本身薄弱的地方高校学科建设提供了新的方向和发展机遇。2017年11月广西壮族自治区人民政府根据广西实际情况印发的统筹推进一流大学和一流学科建设实施方案（简称广西方案），更是为作为西部欠发达地区的广西地方性高校的“双一流”建设指明了方向和路径。

“双一流”建设的核心任务是学科建设，科研水平则是学科建设的综合实力的集中体现。与发達地区高校相比，西部欠发达地方高校学科建设长期面临整体水平偏低、团队力量薄弱、科研条件差、研究方向趋同等问题。作为面向科研创新的学科服务，提升学科服务能力，支持自主创新，加快科研成果的展示与交流，满足科研用户的深层次学科信息需求，对于西部地方高校的“双一流”建设无疑具有重要现实意义。基于此，本文结合个案研究和文献研究方法，以桂林医学院图书馆学科服务的现状与用户科研产出情况进行对比分析，探求“双一流”学科建设背景下适合西部欠发达地方高校图书馆学科服务的发展策略。

2  “双一流”背景下地方高校的学科建设目标及学科服务需求分析

《总体方案》和《实施办法》中提出“坚持以学科为基础，提升科学研究水平，着力推进成果转化。深化产教融合，将一流大学和一流学科建设与推动经济社会发展紧密结合，着力提高高校对产业转型升级的贡献率，努力成为催化产业技术变革、加速创新驱动的策源地。促进高校学科、人才、科研与产业互动，打通基础研究、应用开发、成果转移与产业化链条，推动健全市场导向、社会资本参与、多要素深度融合的成果应用转化机制。强化科技与经济、创新项目与现实生产力、创新成果与产业对接，推动重大科学创新、关键技术突破转变为先进生产力，增强高校创新资源对经济社会发展的驱动力”[1-2]。《总体方案》和《实施办法》中强调打破科研领域的条块分割，加强基础研究、应用研究的成果转化，形成知识产业链条，从科研成果到市场产品，形成科技生产力，推动经济发展。《广西方案》则进一步提出“以广西特色、国内同类一流、国际知名为目标，以提升人才培养质量和科技竞争力为核心”，挖掘具有把广西特色的人才和科技资源优势，并将其转化为现实生产力，服务于广西经济社会发展[3]。广西实施方案具有四大特点：

（1）创新性强。“以国际国内一流大学和一流学科为标杆，以国家级平台、项目、人才、成果、奖项等为抓手”，“产出一流成果，扩大广西高校的国际国内影响力”。双一流建设中，创新性是评价一流目标的重要指标，还要重视科研成果的多样性与展示。不局限于论文，还强调成果、奖项，扩大国际国内影响力。

（2）服务广西地方经济。地方高校的学科建设应紧紧围绕国家、自治区重大战略和经济社会发展需求，紧密“对接广西传统优势产业、服务广西深入实施创新驱动战略，加快建设创新型广西”。“打通基础研究、应用开发、成果转移与产业化链条，创新项目与现实生产力、创新成果与产业对接，尽快将双一流建设的成果转变为服务地方经济的先进生产力。

（3）坚持地域特色发展。“立足办学实际和地域优势，合理定位、办出特色，构建具有广西特色、国内先进的高水平学科专业体系”。

（4）绩效竞争导向。“建立健全开放竞争的建设机制，构建科学有效的评价体系，强化目标管理、过程管理和绩效评价，突出建设实效”。5年一周期，动态评估。

“双一流”建设的核心是学科知识创新，与图书馆“学科服务”促进知识在科研流程中的流动与创新不谋而合。双一流建设的创新性、竞争性特点，意味着学科服务必须要达到竞争情报的高度，以便支持所属学科的科研竞争;服务广西地方经济发展，要求学科服务不能只局限于所属高校内部，而应拓宽视野，构建与地方经济发展的产业链相匹配的学科服务链，形成产学研一体化发展的知识供应链，从而为科研成果的转化提供精准服务。坚持地域特色发展，则要求学科服务的提供方具有长期积累，形成一定的服务特色，并能针对用户特色需求提供个性化、定制化的学科服务。在高校图书馆开展的多种学科服务中，同时具备上述要求的服务非科技查新服务莫属。因此本文选择科研查新服务作为学科服务的代表项目进行分析。

3  调查对象、方法及结果

3.1 调查对象

桂林医学院图书馆自1997年获广西卫生厅授权以来，长期在桂北及其周边地区开展生物医学类科技查新、代查代检、论文收录及引用、定题服务、参考咨询、馆际互借与文献传递等深层次学科服务，年查新量在300项左右，可作为查新服务个案研究对象。其服务的代表性查新用户的科研产出（论文、专利等）一定程度上得益于学科服务，可作为学科服务成果，探讨学科服务对用户的科研产出的支持程度。

3.2 调查方法

通过查新档案选取桂林医学院图书馆近5年的查新数据进行分析;通过检索CNKI数据库、PubMed数据库对代表性查新用户的近5年科研产出（中外文论文、专利）进行了提取;通过单位网页简介提取重点学科数量。

3.3 调查结果

（1）桂林医学院图书馆近5年查新课题数量（见表1）。

（2）桂林医学院图书馆近5年查新课题分类统计数据（见表2）。

（3）代表性查新用户科研产出数据。

三级甲等医院由于存在时间较长，医疗卫生服务水平较高，科研实力较强的原因，一般均有学科建设的任务，对于查新服务需求较高。根据前述统计，三级甲等医院是桂林医学院查新服务的主要用户。选取桂林医学院、桂林医学院第一附属医院、人民医院、南溪山医院、桂林医学院第二附属医院（三甲评审中）作为代表性查新用户，通过CNKI数据库、PubMEd数据库提取该单位近5年科研产出（发表中外文论文、专利），通过单位网页简介提取重点学科数量，结果见表3。

4  讨论

4.1 查新服务分析

由表1可知，桂林医学院图书馆查新服务对象主要以桂林为地域中心，辐射广西北部地区的医院、药厂等生物医学相关单位。其中三甲医院具有教学、科研职能，因此科研创新需求较高，是重要服务对象，需求较为稳定。而近年随着我国知識产权保护力度的加大，药厂对于科研创新、专利权的需求与日俱增，查新量近年有较大增长。查新服务类型以科研立项为主，占98%以上，而成果查新不到2%，服务内容主要集中在科研的选题阶段，对于科研的实施开展、成果展示、评价阶段的服务内容较少涉及。课题查新范围以国内查新为主，占80%以上，国内外查新只占20%左右。课题层次以桂林市科技局、广西自治区卫生厅的委派课题、自筹课题为主。

4.2 科研产出分析

代表性查新用户的科研产出统计显示：各单位的科研产出与单位的学科建设定位、重点学科数量呈正相关，不同单位之间则存在较大差异。整体来看，桂林医学院及其第一附属医院拥有较多的重点学科，科研产出的各项指标均排在第一梯队。南溪山医院、人民医院是老三甲医院，科研实力雄厚，科研产出的各项指标均排在第二梯队。桂林医学院第二附属医院由临桂县医院组建而成，近几年要进行三甲评审，科研实力进步较快，排在第二梯队末尾。从单项指标来看，论文是科研产出的大头，数量占绝对优势。按照发表期刊的层次，数量由中文普刊论文、中文核心期刊论文、外文期刊论文依次递减。在第一梯队的单位中，中文期刊论文的数量近5年都比较稳定，但是却出现中文核心论文发文数量逐年降低，外文期刊论文发文数量逐年增加的趋势。专利数量波动较大，整体呈现逐年增加的趋势。在第二梯队的单位中，各类论文发文数量近5年均有小幅增加。专利数量较少，尚未形成稳定产出。第一梯队的用户对疾病的发病机制、国内最新治疗技术等研究较多;第二梯队的应用型医院则对于当地高发病、适宜推广技术类应用型技术研究较多。由此可见，各单位由于机构发展历史、学科定位不同，学科积累不同，存在发展不均衡的现象，对于学科服务的要求也不尽相同。

4.3 查新服务与查新用户学科服务需求的匹配情况

第一梯队的学科建设目标是国内一流，国际知名，扩大单位的国内外影响力。学科服务需求覆盖科研立项、科研实施、论文发表、成果鉴定、专利申请全程，要求查新服务能提供国内外的相关竞争对手的最新信息，体现了“双一流”学科建设的特点。第二梯队的学科建设目标是国内先进，学科服务需求主要覆盖科研立项、科研实施、论文发表，对于成果鉴定、专利申请的需求相对较弱。综合查新服务分析与各单位科研产出分析，我馆查新服务水平介于第一梯队和第二梯队之间，总体而言，查新服务处于低层次水平。对于第一梯队，目前传统查新服务已经不能满足他们的学科建设需求，要尽快转型升级。对于第二梯队，要加强查新服务的宣传与指导，助力第二梯队的学科建设。

5  西部地方性高校查新服务发展对策

5.1 构建与产业链相匹配的查新服务知识供应链，主动服务地方经济

调查结果显示：学科服务需求与大学机构的定位、科研阶段有密切关系。不同类型的机构因学科建设的长期积累、定位不同，科研产出有较大差异，因而对学科服务的要求也不同。从第二梯队到第一梯队，学科建设要求由区内领先到国内领先，再到国内外先进，与之相应的学科服务需求由国内到国外，由论文型产出到专利型产出，知识在科研流程中不断流动与创新，形成知识供应链。对单个用户来说这是一个跳跃、割裂的过程，但查新服务机构可以把这看作一个连续渐进的过程，建立涵盖科研全流程的查新服务体系，在科研选题阶段提供立项查新，科研实施阶段提供竞争性情报，科研产出阶段提供科研评价、情报分析、专利申请查新等深层次服务项目。通过“产学研”全流程查新服务，打通基础研究、应用研究、再到开发研究的知识链条，确保学科知识的顺畅转化;打通中文、外文的知识展示链条，提高科研产出展示度;打破本单位、本地区、周边地区的地域限制，构建辐射桂林北部地区的查新服务体系。以广西产业规划为指导，通过对某单位的学科知识产业链的评估，定制化提供该单位的学科建设意见，变被动服务为主动服务。

5.2 组建合作式查新服务共同体，提升学科服务能力

“双一流”建设背景下的学科服务的高竞争性、高创新性、高定制性特点，决定了学科服务属于知识的二次创新，影响服务效果的主要核心因素是查新服务人员的知识创新能力。而受到多种因素影响，西部欠发达地方性高校图书馆长期存在查新馆员匮乏，素质不高，专职与兼职相结合的问题，难以适应双一流学科建设的需求[4-6]。建立查新专职服务部门，通过开展面向双一流学科建设的学科服务项目的全流程研究，嵌入学科建设各环节，培育“科研人员-查新人员”科研共同体，在协助用户完成科研创新、学科建设的同时，不断提升自身的学科服务能力。在网络信息发达、大数据层出不穷的知识时代，学科馆员个人力量有限，可以组建多学科服务团队，参与多图书馆的学科服务联盟，借他山之力为本馆开展学科服务提供助力。条件允许时，还可借助学科服务平台、大数据知识发现系统等人工智能平台的帮助，实现对海量数据的整合挖掘。

5.3 整体规划，重点实施，因群施策，特色发展

桂林地区各医院由于长期学科积累定位不同，学科建设存在发展不均衡，各自为政的现象。学科服务应以桂北地区的产业规划与定位为依据，结合各单位的学科建设优势，做好桂北地区学科服务规划。对于学科建设有一定基础积累的学科，例如广西重点学科、广西特色专业、或者有申硕、申博要求的学科，可以开展面向科研全程的学科服务，以成果查新、专利查新、学科评估等服务协助科研产出展示、成果输出，让学科建设再上一个台阶;对于学科建设较为薄弱的单位，可通过该单位的优势资源的梳理，先开展面向课题立项申请的学科服务，以科研课题为抓手，逐渐向科研全程展开。以查新服务为桥梁与中介，对各单位间的学科优势资源进行展示，促进广西特色的产学研一体化合作进程。

5.4 制度保障，构建学科服务体系

除了用户对学科服务的需求之外，学科服务本身是一个完整的服务体系，国内代表性高校图书馆多年的学科服务实践显示：先进的学科服务理念，成熟的服务模式，完善的服务项目、服务平台（技术支持）、专职的学科服务部门、学科服务人员考核方法都是成功的学科服务必不可少的元素[7]。西部欠发达地方高校图书馆学科服务由低层次服务向高层次服务发展的过程必定是曲折困难的，需要图书馆领导者给予制度、经费、人员等多方面的保障与培养，学科服务才能在“双一流”建设的实践中不断发展成熟。

参考文献

[1] 国务院.关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知： 国发[2015]64号[A/OL]（2015-11-05）[2020-5-22]. http：//www.gov.cn/zhengce/content/2015-11/05/content_10269.htm.

[2] 教育部. 關于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》的通知： 教研[2017]2号.[A/OL]（2017-1-27）[2020-5-22].http：//www.gov.cn/xinwen/2017-01/27/content_5163903.htm#1

[3] 广西壮族自治区人民政府.关于印发统筹推进一流大学和一流学科建设实施方案的通知：桂政发[2017]27号[A/OL]（2017-6-26）[2020-5-22].http：//jyt.gxzf.gov.cn/ztzl/tctjgxylxkjsxxpt/zcwj_58846/t3404845.shtml

[4] 田慧芳.地方高校图书馆针对“双一流”建设的学科服务能力提升途径探究[J].图书情报导刊，2017，2（12）：42-46.

[5] 钟欢，马秀峰.四位一体：“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务价值掣肘与消解[J].图书馆学研究，2020（10）：87-93，86.

[6] 马蕾，储冬红，范昆琨.“双一流”建设背景下地方高校图书馆学科服务路径研究[J].图书馆界，2019（2）：33-35.

[7] 徐云.“双一流”背景下广西高校图书馆学科服务现状及对策分析[J].科技资讯，2020，18（1）：167-170.