如何在农村地区深入推进新时代思想政治教育

曾钰森

摘要：农村地区是我们党的执政中的重要环节，正如我们所知道，中国的革命很大程度是我们党从农村地区逐步发展，形成了正确的“农村包围城市的战略理论”，最终取得了新民主主义革命的胜利。如今，在我们党的领导下，城市地区的思想政治教育取得重大成就。近年来，三严三实教育，党史教育等一系列的學习活动，以及线上线下相结合的方式使得国家机关的公务员以及学生等群体的思想素质得到了明显提升，整个网上的舆论风气、社会思潮也发生了明显的转变。但是，农村地区，相对落后的教育水平，以及基础设施的建设落后，使得农村地区的思想政治教育一直是一个薄弱环节，***主席强调：“实施乡村振兴战略是一篇大文章”。在农村地区加强乡村的振兴，除了经济上的振兴以外，也要将强思想层面的建设。本文结合《***总书记教育重要论述讲义》中的一些观点，从农村基层的普通群众、青年学生二个角度出发，对当前新的时代背景下如何在农村基层开展思想政治教育提出了一些建议和对策。

关键词：新时代思想政治教育;农村基层教育;基层工作建设

脱贫不返贫才是真正的脱贫，在庆祝中国共产党100周年的纪念大会上，***总书记向世界庄严宣告：“我们已经全面建成小康社会”。而在建成小康社会的过程中，农村地区是至关重要一环。目前，在农村地区各项工作支援扶贫工作仍在持续推进。但其中，我们忽视了对于农村地区思想政治教育的重视，在这方面我们还缺乏相关的人才和经验，***总书记在《***总书记教育重要论述讲义》中指出：要以人民为中心发展教育、要扎根中国大地办教育。因此，对于农村地区的思想政治教育来说，就要深入到农村基层、深入到当地文化之中。

一、新时代思想政治教育深入农村地区就要深入普通群众

群众路线简单来说就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。农村地区的思想政治教育要坚持群众路线，就必须要充分发挥农村群众在思想政治教育中的作用，就要充分的尊重农村群众放在思想政治教育中的主体地位，吸收采纳农村群众的意见，发挥农村地区群众在思想政治教育中的创新性和创造性。变传统的被动的、填鸭式的思想政治教育为自觉的、主动式的教育。

（一）在思想政治教育中加强农村群众的引导工作

虽然目前我国的城镇化率已经到达了66%，但由于我国庞大的人口基数，农村人口数量仍然有仍有5.6亿人。因此，农村地区对于普通群众的思想政治教育是极为必要的。而农村地区的普通群众而言，他们存在着许多的问题。首先便是农村地区的普通群众缺乏理想信念，加之受传统封建落后的思想的影响，对于思想政治教育表现出漠不关心，甚至敌视的情况，使得在农村普通群众中开展思想教育难度大。因此，对于思想政治教育工作者，在农村地区针对普通群众的思想政治教育就要加强引导，首先就要引导农村地区的普通群众逐步摆脱封建落后的文化。其次，针对农村地区的普通群众对于思想政治教育漠不关心的态度要采取循序渐进的方针，贴近农村普通群众的生活，推动思想政治教育的生活化、大众化。而不是脱离实际的说教。最后，引导群众自己学习相关的理论知识，让普通群众明白自己在教育过程中的主体地位，才能形成双方合力，最终达到思想政治教育的效果。

（二）在思想政治教育中加强与当地优秀传统文化的融合

一方水土养育一方人，要加强农村地区普通群众的思想教育，就要把思想政治教育的内容与当地的优秀传统文化相融合。在我国的农村地区，有许多优秀的传统文化。因此，将思想政治教育与优秀传统文化融合，能够更好地让农村地区的普通群众从优秀传统文化中更好地受到熏陶。这样做的好处有两点：其一便是能够让优秀传统文化更加的发扬光大。其二是能够用农村地区的普通群众更易接受的方式学习党所要求的的思想和理论。进而有利于提高农村地区普通群众接受思想政治教育的自觉性，激发群众参与思想政治教育的热情。

（三）在思想政治教育中尊重普通群众的发展要求

对于农村地区的普通群众来说，思想政治教育之所以受到普通群众的冷漠关键一点就在于思想政治教育的政治性与普通群众的需要产生了一定的脱节。思想政治教育按照其本质来说，就是要加强人民群众的思想上的建设。但是对于农村地区的普通群众而言，他们更在乎经济上的利益，而忽视了思想层面的建设。因此，对于思想政治教育工作者来说，在农村地区开展思想政治教育就要满足普通群众的发展需要，从普通群众的身边的小事入手，给普通群众带来切实的利益，让普通群众真真正正的感受到所带来的的改变，才能够激发群众的参与热情，才有利于思想政治教育工作的开展。

二、新时代思想政治教育深入农村地区就要深入青年学生

青年一代关系着祖国未来发展的前途与命运，青年学生也处在三观形成的关键时期，相较于普通群众，他们具有更高的文化素养，因此加强农村普通青年的思想政治教育意义重大。而农村地区的根据相关资料显示，农村地区的青年存在着家庭教育缺乏、学校教育不足、资金困乏等问题的。因此，对于农村地区的青年的思想政治教育应当从以下角度出发：

（一）将思想政治教育与家庭教育相结合

农村地区的青年与城市青年所存在的不同之处是农村青年的父母大多前往城市打工，从而导致农村地区的青年的家庭教育的缺失。因此，对于农村地区的思想政治教育工作者来说，要将思想政治教育与家庭教育相结合，一方面通过适量的家庭教育来弥补农村青年家庭教育缺失所带来的问题，另一方面也有利于通过家庭教育来反哺思想政治教育。将两者有力的结合，能够更加深入农村地区青年的内心，增强思想政治教育的效果

（二）加大农村思想政治教育工作者的培养力度

教师是塑造人的灵魂的工程师，目前农村地区的专职的思想政治教育工作者较少。而农村地区，由于政策和资金的缺乏也使得对于广大有理想和抱负的思想政治教育工作者难以长期坚持下去。因此，对于农村地区而言，首先要加强师资队伍的建设，扩大农村思想政治工作的队伍，专职与兼职队伍两者有机结合。其次，加强队伍的后期培养，确保能够将党的最新的教育要求和教育成果运用到实际的教育过程中去。

（三）创新思想政治教育的方式

青年学生相较于普通的群众而言，对于新事物具有更高的接受度。在农村地区开展新时代思想政治教育，首先要完善农村地区的基础设施建设，使得能够开展思想政治教育的物质条件能够更加丰富多样，其次就要坚持线上教育与线下教育相结合，运用青年学生喜闻乐见的形式进行思想政治教育。激发青年学生接受教育的热情，让青年愿意接受教育、乐于接受教育、主动接受教育。

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