我国公务员职业道德现状之评价及问题应对

时间：2024-08-31

内蒙古满洲里市委党校内蒙古满洲里 021400

公务员职业道德的主要是忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁，这表明我国公务员是一个特殊的群体，相对于其他职业而言，公务员职业道德更具服务社会和人民的意义，是以为人民服务为职业道德的核心所在。因此，如何加强公务员职业道德的建设，重塑中国政府的精神面貌，对提高社会和谐发展有着重要的作用。

一、我国公务员职业道德现状分析

(一)公务员职业道德建设的成效

1.制定了《公务员法》，提高了公务员的法治观念。公务员是代表政府依法行使公务员权力的主体，因此，其法制建设代表着我国法制建设的整体水平。《中华人民共和国公务员法》自2006年1月1日起施行。1993年8月14日国务院公布的《国家公务员暂行条例》同时废止。最新修订的《公务员法》于2018年12月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议上通过，并于2019年6月1日起施行。这使我国公务员的相关法律法规不断完善。《公务员法》明确规定了公务员的条件、权力和义务、职务与级别、录用与考核、职务任免与升降、奖励与惩戒等内容，提高了公务员的法制观念以及责任意识。除此之外，《公务员法》对公务员应当履行的义务进行明确的规定，这对于公务员建设职业道德其中积极的作用，有助于“依法治国”和“以德治国”相结合。

2.公务员群体对职业道德有了整体性的认知和提高。公务员职业道德具有很强的政治典范性，其职业道德行为对社会产生的影响具有广泛性，除此之外还具有强制性的特点。这些特点使得公务员职业道德相对于其他职业道德而言更具有模范作用。

根据调查，对于“公务员道德水平关系党和政府的形象，关系党和国家的生死存亡”这一看法是否赞同，结果高达93%的公务员赞同，甚至有45%的公务员认为公务员比一般公民具有更高的道德要求和道德底线，33%公务员认为公务员除具备职业道德之外还应具备道德素养。由此可见，公务员对公务员道德建设的重要性普遍认可，对自身职业道德的特点和意义有了一定的了解，这是道德建设的进步。

(二)公务员职业道德存在的问题

1.马克思主义信仰不够坚定。公务员主要职责是为人民服务，以人民群众的根本利益为最高目标，经常保持同人民群众的密切联系，倾听人民群众的意见和建议，尊重人民群众的主人翁地位和首创精神。然而一些公务员的三观不正确，导致自身缺乏对群众的服务精神和奉献精神，缺乏对党和政府的信任以及对中国特色社会主义事业的信心。有些公务员一边打着为人民服务的幌子，一边滥用职权牟取暴利，甚至有些公务员迷信鬼神和风水大师，轻视马克思主义。

2.公务员公仆意识淡化。树立群众观点，开展群众路线，最主要的就是防止国家和国家机关由社会公仆变成社会的主人，否则就是脱离社会主义的本质。因此，公务员要以“为人民服务”为宗旨。据调查，“履行一项职能时，你更关心的是领导的评价还是服务对象的评价?”，在八百多份的问卷调查中，有80%的公务员选择了前者，由此可见，部分公务员严重缺乏公仆意识，这种问题值得我们反思和重视[1]。

3.公务员提拔缺乏公平性。在公务员提拔升迁过程中，容易出现两种现象：任人唯亲唯近的现象、卖官和买官，这两种现象一直以更加隐蔽、更加间接的方式存在着，严重损害了公平公正的原则，导致公务员的工作积极性下降[2]。

二、公务员职业道德建设的基本途径

(一)公务员要树立正确的职业道德观念。树立正确的职业道德观念要坚持三种原则，第一，集体主义原则。我国个人利益、集体利益、国家利益从根本上是一致的，而集体主义对于调节三者利益起着重要的作用，因此，要把集体主义精神渗透到生活的方方面面，反对小团体主义。第二、权责利统一原则。在市场经济时代，很多国家和政府机关人员看重权和利，而忽略自身责任，导致腐败现象屡屡出现，因此，为鼓励公务员更好的履行职责和服务社会人民，国家应保障公务员政治、经济、文化等各个方面的民主权利，做到权责利统一原则。第三方面，创新原则。公务员职业道德建设要与时俱进，不但要继承我国优秀的传统文化，还要借鉴国外先进经验，比如设置科学严格的奖惩措施和规则。

(二)加强公务员职业道德相关的制度建设。用法律法规来约束规范公务员的职业道德，是实施依法治国的关键途径。在公务员道德建设中，要对一系列制度加强建设，树立无功为过，工作岗位为能力岗位的理念。健全完善干部监督体制，在提拔升迁过程中，要严格按照公开选拔、公平竞争上岗、任职试用等制度实行。除此之外，要加强对政府部门行使权力的监督职责，打击“有法不依，执法不严”的行为，加强公务员队伍的建设[3]。

(三)加强德育，提高公务员的道德素质。公务员道德规范是否被公务员认知，在于公务员道德教育的质量，其核心是培养公务员“全心全意为人民服务”的意识，坚持从人民的利益出发，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强公正廉明、艰苦奋斗、兢兢业业的教育理念。