浅谈焦裕禄精神的时代价值及弘扬路径

贾李楠

（天津师范大学马克思主义学院，天津 300382）

一、焦裕禄精神产生的背景

（一）焦裕禄精神产生的社会历史背景

河南省兰考县位于九曲黄河的最后一道弯，境内地貌主要有临黄滩地、黄河故道、背河洼地三种类型。在历史上，兰考就属于自然灾害多发区，风沙、盐碱、内涝问题由来已久。新中国成立后，中国共产党曾带领当地群众改造自然环境、发展生产。从1958 年到1960 年，由于各种原因，兰考的环境再次遭到了很大的破坏，耕地产量大幅下降。1962 年，也就是焦裕禄同志履新的这一年，兰考地区遭受连续三年自然灾害最严重的一年，全县粮食产量降到历史最低水平。

20 世纪50 年代，中国进入社会主义建设时期，提出了新的革命任务。为了更好地适应新的时期，全党上下认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，并用其指导新的社会实践。焦裕禄同志就是在认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想的过程中，加深了对党的无限忠诚和对革命事业的责任感。焦裕禄同志被誉为“毛主席的好学生”。20 世纪60 年代，是一个伟大的年代，华夏民族涌现出一批闻名全国的先进人物模范，焦裕禄精神就是在这样的时代背景中诞生的。

（二）焦裕禄同志的个人经历

焦裕禄出身于贫苦的农民家庭，抗日战争胜利后他回到了家乡，这时北崮山解放了，人民当家做主。从那时起他就对中国共产党充满向往，积极参加解放战争和土地改革。在这个过程中，焦裕禄的斗争经验更丰富，思想觉悟也提高了，革命意志更加坚定。党组织经过长期考察，决定吸收焦裕禄同志加入中国共产党。1946 年1 月，焦裕禄正式成为一名中共党员。

1953年，焦裕禄带领洛阳矿山机器厂的工友，攻坚克难，筹建洛矿。焦裕禄小时候家里穷，只上过小学，建设一个现代化的大型企业对于他来说难度很大。但他一点都不怕，还编了一段“顺口溜”来鼓励像他一样出身农村的干部：“大老粗，不要怕，干工作，学文化，蚂蚁能啃大骨头，咱遇座大山也搬走它！”焦裕禄在洛矿工作了9 年，兢兢业业、不知疲倦，带领洛矿的工人们成功研制了我国第一台2.5 米卷扬机。

1962 年冬，焦裕禄已经患病，但他仍没有任何怨言地服从上级领导安排，来到了最苦、最穷、最困难的兰考。当时领导跟他说要有接受最严峻考验的思想准备，给他几天时间考虑考虑。焦裕禄当即表态：“用不着考虑，我现在就决定了。感谢地委把我派到最困难的地方去工作。越是困难的地方，越磨炼人。请地委放心，不改变兰考的面貌我绝不离开哪里。”他带领兰考人民战风沙、斗内涝、治盐碱，以短短475 天的生命最后的时光，绽放了一生最璀璨的光辉。

二、焦裕禄精神的基本内涵

（一）亲民爱民

亲民爱民是焦裕禄精神的本质所在。为人民服务不是抽象的，而是具体的、现实的。焦裕禄三次下访老韩陵村，在牛屋里向饲养员萧位芬了解兰考人民生活的困难之处，咨询解决之道，每一次来都收获满满。焦裕禄同志心里装着人民，唯独没有他自己。在焦裕禄病情越来越严重时，县委的同志们提前给他订好火车票，让他务必去治病，可是车开之前却没有找到他，他又下乡了。焦裕禄忍着剧痛，顶着大风，推着车子，去了一个距离县城20 里的公社，他心里放不下这里的人民。

（二）艰苦奋斗

艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。兰考县委机关建在一片洼地上，盐碱不断从地下浸上来，屋里屋外一直都十分潮湿，在焦裕禄来之前大家就商量着搬迁的事情，有人还提出了装修办公室的计划。焦裕禄知晓后问大家：“坐在破椅子上不能闹革命吗？”他强调一定要勤俭节约，能省则省，把这些资源用到真正该用的地方，奢侈浪费的事情一定不要做，也不能做。他自己带头坐那把烂了洞的藤椅子。在治理“三害”期间，焦裕禄同志反复告诫广大党员干部：“富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”

（三）科学求实

科学求实是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄刚到兰考，就对兰考人民的生活现状进行了调查研究，了解公社现状，对症下药。焦裕禄在兰考进行了大量的、细致的调查研究工作。焦裕禄说，“吃别人嚼过的馍没味道”，要亲自掂出兰考“三害”的全部分量。他带领风沙勘察队，历时四十多天，跋涉1000 多公里，对沙荒、沙丘、风口分布情况进行了全面的测量记录，对盐碱地进行了普查，绘制了分布图和分类图。在工作期间，焦裕禄时刻谨记要在调查研究中求实，查清了全县的风口和沙丘，并把全县的洼地及淤塞的河道绘图编号。

（四）迎难而上

迎难而上是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄始终坚信办法总比困难多，立志不改变兰考的面貌，绝不离开兰考。他初到兰考时了解到，当地公社干部存在思想障碍，在自然灾害面前畏首畏尾。焦裕禄在开会时，给干部们念了《愚公移山》，并说共产党和毛主席带领全国人民搬走了“三座大山”，现在我们兰考人民头上还有“三座大山”——风沙、内涝、盐碱，我们领导干部也要不怕苦，不怕难，搬走这“三座大山”。焦裕禄在风沙最大、下雨最大的时候，带领队员一起观察，摸清楚风沙和雨水的流向，跋山涉水，摸清风沙、内涝、盐碱的规律，提出科学的解决方案。

（五）无私奉献

无私奉献也是焦裕禄精神的鲜明特点。从新中国成立到改革开放，再到我国进入新时代，党的事业、人民的事业的发展，和无数党员干部的默默奉献、不求回报密切相关，焦裕禄更是其中的一员，并用自己的实际行动践行着这一优秀品质。兰考当时生活艰苦，国家有救济补助发放，办公室的同志认为焦裕禄家里人口多，生活困难，应该发给他一份。但焦裕禄一次都没接受过，他认为这些都是国家发给群众的，作为干部他不能接受。焦裕禄去世后，只留下了一块常年佩戴的手表，没留下其他任何遗产。

三、焦裕禄精神的时代价值

（一）对党员干部的价值和启示

中国共产党一直都十分倡导全国人民，特别是党员干部积极主动地学习焦裕禄精神，发扬焦裕禄精神。党员干部要认真学习焦裕禄精神，这有利于使其牢记党的宗旨，加强自身作风建设。

第一，有利于激励党员干部始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党自1921 年成立之日起，就强调没有任何特殊利益，人民群众的满意就是他们的目标，要尽最大可能为人民群众谋利益。焦裕禄同志始终不忘为人民服务的宗旨。看见村口老人衣服单薄，他会毫不犹豫地将自己的衣服脱下来送给老人；雨雪漫天，他不顾个人安危访问贫困人民，这是他在治风沙、治盐碱、抗风沙时的生动写照。

进入新时代以来，作为党员干部，更应该到贫困地区走一走，实地感受人民的生活，了解真实情况，不能坐在办公室里下决策。要想人民之所想，急人民之所急，与人民群众保持密切联系，切勿脱离人民群众；要始终做到心中有民，牢记党的宗旨，任何时候都要做实事，不能做损害人民群众利益的事情。

第二，有利于加强党员干部的作风建设。腐败是影响我党光辉形象的一个重要问题，处理得当会使党的形象更加光辉，反之会降低人民群众对党的信任。在焦裕禄同志亲自起草《干部十不准》中这样写道：始终坚持廉洁为公、勤政为民，任何时候都不搞特殊化，始终与人民群众在生活和工作上保持一致。

党的十八大以来，个别党员干部在自身作风上出现了一些问题，如贪图享乐、奢靡之风等。工作作风上的事绝不是小事，势必会对我党造成一定的影响，如若发现必须及时制止。作为新时代的党员干部，要认真学习焦裕禄精神，把焦裕禄同志的形象和光辉事迹牢记于心；要与时俱进，认真学习党的各项规定，始终与党中央的各项决策保持一致，树立求真务实的工作作风，不因追求面子工程而虚报蛮干；要正确使用人民赋予的权利，拒绝以权谋私，在日常工作和生活中自觉遵守党的各项纪律，和贪图享乐、奢靡之风斗争到底，洁身自好，不断加强自身的作风建设。

（二）对青年学生的价值和启示

青年是祖国的未来、民族的希望，学习焦裕禄精神有利于青年学生树立坚定的理想信念，发扬艰苦奋斗的精神。

第一，有利于青年学生树立坚定的理想信念。我们党之所以能够茁壮成长，与一批批具有理想信念的共产党员是分不开的。例如，电视剧《觉醒年代》向我们展示了那个年代一心探索救国之路、怀着崇高理想的无数英雄志士。兰考地区原来风沙漫天、寸草不生，自然灾害频发，人民生活困苦，焦裕禄同志带领人民群众不怕苦、不怕累，凭着坚定的理想信念，在全县开展治理“三害”的斗争，不断改善人民的生活环境。

坚定的理性信念是共产党人的精神之“钙”，中国共产党人致力于为全体人民带来美好生活，最终实现共产主义而接续奋斗，这激励着中国共产党人着力破解各种难题，取得了一系列成就。然而，在实际生活中，部分学生思想懈怠、不愿奋斗，只想坐享其成，这种想法是极具危害性的，会慢慢腐蚀积极向上的生活态度。作为新时代的青年学生，要克服这些错误想法，树立坚定的理想信念，适应社会的飞速发展，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

第二，有利于青年学生发扬艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是我党的优良传统。新中国成立之初，面对我国一穷二白、经济萧条的现状，我们党带领全国各族人民艰苦奋斗、不懈钻研，解决了各种难题。面对“三害”对于兰考地区的破坏，焦裕禄同志并没有被眼前的困难所吓倒，而是怀着“敢叫日月换新天”的奋斗精神，制订严密计划，下定决心准备大干一场。在兰考人民的不懈奋斗、艰苦努力下，兰考的面貌发生了很大变化，这些都离不开焦裕禄同志和人民群众的艰苦奋斗。

当前，世界处于百年未有之大变局中，挑战与机遇并存，更需要发扬艰苦奋斗的优良品质。作为青年学生，要承担起历史赋予的责任，牢记、继承和发展焦裕禄精神中所蕴含的艰苦奋斗的优良品质，自觉将艰苦奋斗时时刻刻内化于心、外化于行，不怕吃苦，敢于拼搏，用自己的实际行动为社会做出贡献，为实现国家富强、民族振兴添砖加瓦。

四、焦裕禄精神的弘扬路径

（一）对焦裕禄精神做出与时俱进的诠释

可以将党不同时期的工作侧重点与焦裕禄精神的内涵结合起来，运用通俗易懂的语言对其做出与时俱进的解释，及时摈弃不合时宜的说法，使其适应社会的不断向前发展。

首先，可以呼吁更多专家学者来研究焦裕禄精神，及时提出新的观点和看法。

其次，定期组织党员干部去焦裕禄同志纪念馆学习，使其接受再教育，进而加大焦裕禄精神的传播范围。

（二）运用现代化技术的方式传播焦裕禄精神

现在互联网技术飞速发展，焦裕禄精神的传承与弘扬也需借助现代化技术。首先，建立微信公众号并定期推送，运用一些人民群众所喜闻乐见的方式去传播；其次，在学习强国App 上建立一个专门宣传焦裕禄精神的专栏，定期发布相关讲解视频；最后，运用现代AR 技术，在焦裕禄同志纪念馆进行场景模拟，参观人员可以身临其境地感受“三害”对兰考的破坏，并感受如今兰考地区的美丽风景，通过今昔对比使参观人员可以更直观地感受焦裕禄精神。

（三）加大焦裕禄精神在青少年层面的宣传力度

弘扬焦裕禄精神应加大宣传力度，尤其是青少年，要推动焦裕禄精神进校园、进头脑。首先，可以把河南的各个学校结合起来，通过开展系列讲座、宣传片、暑期邀请学生旅游等多种形式使同学们参观焦裕禄同志纪念馆，感受焦裕禄精神；其次，可以和师资力量丰富的学校展开合作，开设一些关于学习焦裕禄精神的选修课，通过课堂学习对焦裕禄精神有更多的了解；最后，对于兰考地区的高校，可以抽取部分成绩优异的学生集中学习焦裕禄精神，组成宣讲团，利用寒暑假时间去一些偏远地区的学校进行支教活动，在学习的过程中入脑入心。

（四）定期举办学习焦裕禄精神竞赛活动

兰考县的宣传部门可以充分利用好红色文化资源，定期举办学习焦裕禄精神的知识竞赛，加大宣传力度。活动不局限于兰考县或者河南省，可以在全国范围内进行选拔，对表现优异的个人和集体给予一定的奖励，邀请他们到焦裕禄同志纪念馆实地考察和学习。在全国范围内掀起一股学习焦裕禄精神的热潮，把兰考县打造成为一座红色旅游名城，使人们在旅游的时候更加了解焦裕禄精神。

结 语

深入挖掘焦裕禄精神的内涵，使其紧跟时代步伐，在当今社会发展中继续发光发热，这是我们的责任，也是我们的使命所在。新时代的我们，要深刻理解焦裕禄精神的内涵，肩负起时代赋予的重任，传承红色基因，弘扬焦裕禄精神，做一名无愧于时代、具有坚定信仰、不断奋斗的有志青年。