高校学生社团的思想政治教育功能探讨

刘彦岐

（南阳师范学院，南阳 473061）

在教育事业不断发展的背景下，高校也迎来了全新的发展机遇与挑战。高校社团作为学生们根据自身的兴趣爱好自发形成的组织机构，对于新时期高校思想政治教育具有重要的意义与作用，成为高校文化建设的重要组成部分。最初的教育指导就已经强调了高校社团在新形势下可以更好地将学生凝聚在一起，是开展思想政治教育的重要组织动员方式，也是以班级年级为主体对学生进行思想政治教育的重要补充。因此，需要将思想政治教育与高校学生社团紧密地联合在一起，保证能够有效地发挥学生社团的思想政治教育功能，为学生的综合全面发展奠定坚实的基础。

一、学生社团的特征分析

学生社团作为高校中比较常见的学生组织，具有比较明显的特征，下面将进行详细的分析与介绍。

（一）目标一致性

学生社团可以将具有共同兴趣爱好的学生聚集到一起，所以社团成员之间在某些方面上具有一定的相似之处，可以通过社团更好地满足学生们在锻炼、实践等方面的需求，保证可以充分发挥出成员自身所具有的主动性，实现取长补短，促进学生的综合发展。

（二）组织开放性

学生社团在组织上呈现出开放性的特点，进而使社团成员在来源上变得更加广泛，信息渠道也更加通畅。由于学生社团具有开放性的特点，可以通过横向交流不断提升学生的社交及实践方面的能力。

（三）成员的广泛性

学生社团中的成员都是学校的在读大学生，社团成员身份的取得不受专业、年龄等方面因素的限制，学生们加入社团时基本都是源自相同的爱好及目标。所以，在加入学生社团之后，不但在本专业同学中具有一定的广泛性影响，同时在整个大学生群体及社会上都具有一定的积极影响。

（四）内容多样化

站在大学生的角度去分析，为了使自身可以满足市场发展对人才的素质及能力方面的需求，实现全面提升，社团活动的内容丰富多彩，活动的方式也有了全面的创新，其中不但包括学术研究、文娱活动，还涉及科技服务、社会调查等方面的内容，由此也彰显了学生社团在活动内容上所具有的多样性特点。通过这一内容分析能够看出，学生社团具有较为明显的特点，在此基础上开展思想政治教育，可以发挥学生社团所具有的重要作用与功能。

二、高校学生社团思想政治教育的功能分析

高校学生社团组织作为提高学生综合素质的关键，同时也是高校学生获取知识、发挥潜能、张扬个性、提升素质的主要平台，使高校思想政治教育工作具有一定的朝气。

（一）自我教育功能

高校学生社团作为大学生进行自我教育的主要载体，同时也是高校进行思想政治教育的关键途径，保证可以营造出和谐的校园文化，为大学生综合素质的全面提升奠定坚实的基础，营造出科学的自我教育平台。

高校青年学生从社团活动中找到了发挥潜能与个性化发展的空间与机会，产生清晰的自我认识，彰显出自我价值，逐渐形成了良好的信心与荣誉感。在社团活动中，社团内部将会形成宽松自由、畅所欲言的良好氛围，社团学生在其中占据主体的位置，社团活动的策划、组织与实施都是围绕着学生本身所完成的。因此，学生在社团活动的过程中实现了自我教育，提升了综合素质，最为显著的就是提升了社会责任感。经过社团活动之后，学生们将会不断自我提升，从他律转变到自律，使综合素质得到全面的发展。

（二）思想道德教育功能

高校学生在社团活动中具有较强的实践性与自主性，因此学生社团活动的成功开展离不开学生们的集体努力与拼搏。所以，在社团活动中，可以保证学生们的集体主义精神得到良好的培养与锻炼，可以对学生的思想道德素养进行良好的熏陶，促使学生稳定发展，弘扬主旋律，使爱国主义与集体主义在社团的建设中得到更好的传承。比如，在理论学习型的社团活动中，可以利用知识讲座、热点问题的辩论、征文及演讲等形式，促使学生更好地了解热点资讯，对其中存在的难点与疑点进行全面且深入的思考与探索，发挥出解答疑惑的作用。

社团服务活动还能够提升青年学生的服务意识与社会责任感，促使学生在服务性的社团活动中认识到劳动过程中所存在的艰辛，逐渐树立起良好的劳动意识，去珍惜劳动的成果，为学生职业素养的形成奠定坚实的基础。

（三）价值导向功能

在当前高校教育规模不断扩大的背景下，高校教育的体制发生了翻天覆地的变化。而社会对于学生的整体素质的要求不断提升，因此高校为了可以落实对学生思想政治教育的培养，并且取得良好的成果，需要充分发挥出学生社团所具有的重要意义与作用。高校可以通过加强学生社团的引导，继承马克思主义理论，宣传学生社团舆论阵地。在此过程中，可以将理想信念作为主要的核心，利用科学的理论实现教育熏陶，保证学生可以逐渐成为具有高尚精神的人才。通过优秀的作品去鼓舞学生，提升社团学习教育的整体效率，通过社团活动教育引导学生树立起科学、正确的世界观与人生观。另外，系统地组织思想健康、学术内容充实，以及具有说服力与吸引力的各种讲座，可以保证学生在接受社团活动积极影响的同时，提升政治敏锐性与政治的辨别性，彰显出高校社团活动的价值导向。

（四）渗透凝聚功能

意识形态具有一定的凝聚力，主要就是在社会发展的过程中的大众意识吸引到意识形态周围，保证社会群体可以按照统一的理想目标与统一的方向去发展。而高校学生社团作为青年学生进行自我教育与自我激励的主要途径，其中还蕴藏着较强的育人价值，而这就是意识形态在构建和谐社会中所表现出来的社会作用之一。高校学生在社团承担着将主流意识形态灌输到青年学生中的任务，使教育具有一定的合理性，可以凝聚青年学生。高校学生社团活动内容可以有效地丰富高校思想政治教育的内涵，可以更好地彰显出团结与凝聚青年学生，提升高校向心力与竞争力的关键，营造出高校社会形象的良好作用。高校可以将学生的社团组织作为主要的载体，开展丰富多彩的社团活动，促使社团成员可以积极主动地参与到活动中，接受到良好的教育，侧面彰显出了高校学生社团所具有的培养能力与凝聚学生的功能。

（五）心理调节功能

在当前的素质教育背景下，大学生心理健康作为高校所关注的重点内容，学校不但开设心理健康教育的课程，还需要定期对学生进行心理健康辅导。主要就是因为社会文化具有一定的多元化特征，社会对于大学生的信息传输呈现出多元化的特点，使大学的心理状态受到一定的影响，学生的抗压能力也将明显变差，而情绪也是起伏不定，严重的还会出现消极的反应，这对于学生未来的发展有着一定的消极影响，他们无法适应社会及职业发展的基本需求。通过学生社团这一载体，可以更好地解决这一问题，调节学生的心理状态。因为学生社团基本都是以非常轻松愉快的方式引导每一位社团成员，在学生出现困难时，可以更好地面对，优化学生心中所存在的不良情绪与心理。与此同时，社团内部作为一个比较广泛的人际交往空间，在自由的环境中不但可以使学生认识更多的伙伴，还能够得到其他人的尊重与认可。这些将会帮助学生调节自己的心态，去适应社会发展的脚步。

三、在当前教育背景下发挥出高校学生社团思想政治教育功能的主要途径

（一）营造社团文化，实现正确发展

社会主义核心价值观与社团文化有着直接的关系，只有在社会主义核心价值观的引导下，才能够明确具体的发展方向，彰显出自身所具有的生命力。另外，只有在健康发展的学生社团，才能够发挥出其中所存在的教育价值与意义，为社会主义核心价值观的发展奠定坚实的基础。因此，高校应当将两者完美地融合在一起，教育的效果将会得到显著提升。例如，在学生社团的教育过程中，需要顺应时代发展，选择一些具有教育价值的内容，使学生可以领悟其中所存在的思想，发扬出社团文化的精神与主旨，对于学生个人素养的提升及发展有着一定的积极影响。教师可以通过组织一些社会实践活动，对学生进行积极的引导，保证学生社团得到良好的发展。

（二）促进学校对社团思政功能的扶持

1.保证社员管理的制度化

为了建立完善的学生社团活动制度，保证整个活动的开展更加规范。团中央与教育部门出台了《高校学生社团管理办法》，使高校学生社团的发展有了具体的方向。因此，各高校需要构建起学院团委与学生处、教务处、人事处等多个教育部门之间的社团管理与指导机制，使各个部门可以明确自己的分工，实现和谐发展，保证社团可以在持续发展的过程中实现最完善的思想政治教育功能。

2.鼓励社团建设团支部，强化思政教育功能

在当前社会经济全球化发展的背景下，社会的文化呈现出多元化的特点，历史虚无主义、国际分裂势力利用不同的渠道传播反动思想，对于三观还没有发育成熟的大学生而言具有一定的影响。现在的社团组织一般缺少班级管理的固定化与模式化，社团成员之间的共存共生较弱，社团需要不断地加强自身发展，来得到更多成员的支持。因此，在发展成熟的社团中构建团支部与党支部，可以更好地发挥出社团具有的凝聚功能，建设党与社团联动的机制，促使社团思想政治教育取得良好的成果。

3.完善教育交流与激励的机制

目前，高校社团指导教师工作采取自愿及义务劳动的方式，因此教师指导社员的积极性相对不足。专业、定期和长期的指导不足，直接影响了社团的持续发展。为了改善这一现状，高校可以将社团教师的指导工作与教师的职称评定建立起联系，激发专业教师参与社团指导的积极性。比如，体育类社团可以选择体育教师及思想政治类教育，实现对口指导，同时实现思想上的引导，为社团思想政治教育赋予更好的价值。因为，指导社团所需要的业务与理念存在明显不同，所以需要加强教师岗位培训，完善指导教师的沟通机制。可以通过开展教师研讨会的方式，为教师提供经验交流的平台，实现互相促进。

（三）发挥出各类社团思政教育的功能

1.挖掘文化艺术社团的育人功能

文化艺术类社团在高校中广受欢迎，吸纳了大量的学生，使学生的课余生活变得更加丰富多彩，对于学生综合全面发展有着一定的积极影响。除此之外，社团还具有一定的调节与转化的功能，高校应当让其得到良好的发挥，在发展学生艺术素养的同时，实现对学生的思想政治教育，因此可以定期组织一些文艺活动，实现实践锻炼，取得良好的教育成果。

2.促进红色理论社团的发展

红色理论资源作为高校进行思政教育的主要载体，在建设马克思主义理论学习团队，贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面具有重要意义。除了必要的理论学习，还需要开展学生所关注的热点问题研讨会，以及“中国梦”系列主题教育活动，促进学生政治修养的显著提升。

3.发展公益社团，提升凝聚功能

志愿服务精神作为社会主义核心价值观的重要组成部分之一，必须顺应时代发展的呼唤。当前，高校志愿服务类社团较多，基本都是以团委领导为主，行政管理特征较强。同时，专业化指导公益类社团较少，思想政治教育功能相对发挥不足。高校需要持续贯彻志愿奉献精神的培养，促使其满足时代发展需求，以专业指导为导向，提升学生的社会责任感，取得良好的教育成果。

结 语

综上所述，在当前素质教育背景下，必须促使高校提升对学生的思想政治教育力度。高校学生社团作为当代大学生群体中广泛流行的学生团体，对于思政教育有着一定的积极影响。因此，高校需要不断探索有效的手段，发挥出高校学生社团思想政治教育功能，实现学生的良好发展。