无线网络在多媒体教室的应用与探索

时间：2024-08-31

杨晓良

(昆明工业职业技术学院,昆明,650302)

1 当前各校建设多媒体教室的现状

当前各校在建设多媒体教室时，通常采用的方式是在在教室配备投影仪及电脑，通过有线方式进行连接使用，这样的配备方式带来的好处就是教师不必再携带电脑，只须用将课件拷贝到U盘，到时直接使用就行，这种操作方式简单，易操作。还有就是配备投影仪及视频线，教师携带电脑到教室进行操作，这种操作方式使教师能根据自己的需要事先安装好相应软件，比较灵活、方便。学校普遍采用的就是这种方式，资金充足一些的会配备高清投影仪（也称专业级），再加上音响设备，就完成了一间比较完善的多媒体教室。

2 存在的问题

尽管多媒体教室遍地开花，各校新建教室都按多媒体教室标准兴建，但根据这些年在管理多媒体教室的经验，教师教学中使用各种视频越来越频繁，视频涉及到的种类、格式也五花八门，播放时就需要及时升级相关视频播放软件，再就是各种课程需要的软件也不同，这就存在这样一个现象，多媒体教室的用途越广，需要安装的软件就越多，同时多媒体教室的电脑需要连接网络，才能安装或及时升级相关杀毒软件及其它应用软件，但这样就需要安装很多程序，很容易导致电脑中木马、病毒，软件环境会经常发生变化，给电脑的正常使用带来不安全因素，出现问题解决起来比较繁琐，有可能导致不能进行教学。

3 目前无线网络技术现状

随着现代科学技术的不断发展，无线网络技术也逐渐发达起来，支持WiFi的手机、笔记本电脑等终端产品越来越流行。目前，用于实现无线组网的主要有WiFi、HomeRF以及Bluetooth（蓝牙），而WiFi无线网络则是最为普及的无线组网形式。它们都在向全球开放的2.4 CHz频段工作，这一频段不用申请就可在世界的任何地方进行通信。试想，如果我们能够利用多媒体教室，用某种形式将现有的电子产品连成无线网路，并对其进行统一的管理和控制，与Internet连接方便远程调度，惬意的生活将由此无限展开。

WiFi（Wireless Fidelity）即无线保真技术，能够在数百英尺范围内支持互联网接入的无线电信号，是一种短程无线传输技术。1997年WiFi的第一个版本发表，分别定义了介质访问介入控制层和物理层。其中，无线局域网的基本网络结构和基本传输介质被明确规定，物理层和介质访问层的特性也明确被规范了。1999年又增加了两个标准，分别是IEEE802.lla和IEEE802.llg，能够广泛支持图像、数据、多媒体、语言等业务，传输速率最高可达54Mbps。

HomeRF由HomeRF工作组开发，传输速率为lMbps—lOMbps，主要是为家庭用户设计的无线局域网技术。该技术提供了与IP，TCP良好的集成，支持广播、多播和48位IP地址，但是由于该技术抗干扰性差，所以对它的开发、开放成效不显著。

Bluetooth（蓝牙）传输速率为lMbps，可使计算机和通信更加紧密连接，由于蓝牙能够通过无线网络将各种便携式电脑和蜂窝式移动电话联系起来，以此来提供任何时间任何地点的数据信息的交换和传输。但遗憾地是相对于WiFi可达100米的半径，蓝牙的半径大约只有15米左右，WiFi覆盖范围较广，甚至能够将整栋大楼覆盖，传输速度也是极快最高可达54Mbps，而蓝牙的传输速率仅为lMbps。由于Bluetooth有限的宽带和较小的传输距离导致该技术无法满足人们日常应用的需求，而WiFi无线网络极大地符合了个人和社会信息化的需求。只要在WiFi无线网络覆盖的范围内，用户可以在任何地点、任何时间进行网络访问，不仅能够不受现实地理条件限制实现移动办公，而且随时随地享受网络带来的惬意生活，包括远程教育、远程医疗、视频点播、视频会议、网上证券、网络游戏等一系列网络带来的增值服务。

WiFi定义了两种类型的设备，一种是无线站，另一种称为无线接入点(Ac-cess Point，AP)。无线站的构成一般情况下是通过一台PC机加上一块无线网卡，无线接入点主要作用是在无线和有限网络之间提供桥接。此外，WiFi也定义了两种模式，一种是infrastructure模式，另一种是ad hoc模式。由于很多用户访问有线网络上的设备和服务，因此通常采用infrastructure模式。

4 打造全新多媒体教室

利用无线网络技术，打造全新多媒体教室。本文推荐基于WiFi的wePresent WiPG无线网络系统，构建新型多媒体教室。使用本系统，由于处于一个无线局域网域中，连接方便，数据传输量大，有WiFI功能的设备都将很容易与相关设备建立通信连接，且可兼容各种常用的操作系统，如基于苹果系统的电脑（包括IPad平板电脑、Iphone手机)、基于windows系统的电脑以及基于安卓系统的平板电脑及手机，相关的通信设备都可以很容易与投影相连接。且这一连接是实时的，可先后用多台电脑（或手机）连接投影设备，原则上可有四台电脑进行无线连接，比较便捷、快速；另外比较安全，抗干扰能力比较强，只要在一定的范围内(理论上要求是50米，直线距离在30米内毫无问题；本无线系统采用一台主设备负责接收WIFI信号，并转发，另外根据需要可使用多台无线接收机接收信号，并转至投影仪或电视上；用于传递的有两路信号，一路是高清HDMI讯号，画面清晰，与声音同步；另一路是普通的VGA信号，可根据需要自行连接。如果空间足够大的话还可同时连接四台投影设备（本单位采用的是除投影仪外，还同时连接两台58寸长虹高清等离子电视）。本系统解决了讲课教师使用的不同系统、不同软件都可顺利使用多媒体教学的问题。其实现的功能更为强大，手机、平板电脑、手提电脑、台式电脑都可接入，若投影屏改为大屏高清电视，其效果更好。接入时只须安装相关驱动软件即可与投影系统相连接，安全性较高，使用的密码为实时的变换，抗干扰能力强，各种设备间切换也非常便捷，数台电脑设备之间切换很容易，间隔时间很短；通用性非常好，使用方便，连接网络的话还可很方便地召开会议，通过近半年的实践，感觉该设备确实性能良好，实用性强，各种设备接入顺利，当然若演讲者需要把IPAD上的演示文稿转换到基于windows系统的电脑上就比较麻烦了，现在听课的学员大都喜欢把课件拷贝回去再学习，对于使用Ipad的演讲者就很困难了，虽可通过一些技术实现，但不能保证信息能完整转换，因为Ipad有多种演示文稿制作软件。当然换个角度，对于保护作者的版权是很有效的。

5 需要注意的问题

由于本系统构建是基于WIFI无线网络，所以受环境的影响还是比较大的，所用的电脑（或电视）等设备与主设备的直线距离必须尽量保证在30米内（从理论上可达50米），这样无线信号传递才能保证畅通、同步，不受干扰的；在配备了无线网络的情况下，最好还是准备一条VGA视频线，以防无线设备出现故障时可以用有线临时代替；其次是该系统配置下来成本较高，所以不适合大规模推广使用，只能是在报告厅等或是环境条件相对好一些的多媒体教室使用，普通多媒体教室就没有必要安装了。

其次在使用苹果系列的IPad或手机与投影连接时，由于IPad所用软件与Windows系统、安卓系统不兼容，需要先安装好相关驱动软件，如有可能配一条专用VGA连线，有条件的情况下最好先测试一下，这里要说明一下的是本系统一次性投入的成本比较高，但确实方便、实用，它代表了多媒体发展的一个趋势。如果用本无线系统配上高清电视的话，就变成了一个小型会议系统。

在使用电脑时需要注意几点：一是用笔记本电脑时要关注一下无线功能是否被关闭，这是以往在在使用时不注意的小问题，但却是能否通过WIFI连接的关键；其次台式机没有无线功能，此时需要配备一个USB无线网卡。