西班牙语阅读微课研究

郑斯媛 李鹏爽

【摘要】微课辅助西班牙语阅读课程的教学符合时代发展趋势，能够有效提高课堂教学效率，激发学生学习兴趣和动力，培养学生自主学习能力，从而真正地实现对学生各项阅读能力的培养。

【关键词】西班牙语;阅读课;微课

随着现代信息技术在高等教育中的广泛应用，微课也早已在各个高校中普及，将微课、慕课、网络教学平台等现代化教学手段与传统的教学模式相结合，探索适应现代学生需求、符合高等教育要求的创新教学模式已成为研究的主要方向。此外，《教育信息化十年发展规划（ 2011-2020）》也倡导：应扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索网络教学平台、微课等现代信息技术在课程改革与创新中的应用，创建出适合各学科发展的基于现代信息技术基础上的创新教学模式。

一、微课在西班牙语阅读教学中的优势

微课兴起于21世纪初的美国，之后传人我国并以其内容精简、主题明确、针对性强等特点逐步在英语及其他外语教学中推广开来。

西班牙语阅读课程不同于精读课程，教学课时相对较少，课堂教学时间有限。将微课引入西班牙语阅读课程教学中，具有可行性，而且具有一些优势和良好效果。

（一）短小精悍，主题突出

微课视频一般时长8～10分钟，符合学生的认知特点和学习规律。经过教学实践，学生基本都可以保证集中精力完成微课内容的学习。微课的内容是教师经过精心分析和筛选的阅读教学材料中主要篇章的重点或难点，旨在帮助学生在预习过程中理解和掌握此部分的内容，从而将课堂教学的重点由知识点讲授转化为各项阅读能力的培养。

（二）资源多样，导学性强

微课不仅仅是一个教学视频，还包含微大纲、微视频和微练习。微大纲是课前导学的环节，明确西班牙语阅读微课的学习内容、学习重点、学习目标和学习任务等;此外，还需提示学生微课视频的主要结构以及难点等，引导学生合理安排学习过程。微视频是主体内容，对重点知识点或难点知识点进行讲解。微练习是针对微视频的教学内容而编写的练习题，要求学生在学习微视频之后完成，旨在帮助学生检验自己的学习效果。

（三）交互性强，使用方便

微课视频通常是发布在网络教学平台上，利用微课学习不受时间和地点的限制，是一种移动的课堂，学生可以利用自己碎片化的时间随时随地进行学习。针对微课学习过程中的问题，可以利用微大纲初步解决，解决不了的问题可以通过网络教学平台的答疑功能进行提问，提高学习效率。

（四）情境真实，吸引力强

微课借助视频作为教学的一种手段，还原教师的授课情境，能够清晰而有效地呈现知识点。同时，微课作为一种新型的教学媒介，能够从多种感官上吸引学生，引导其自主学习，能够在一定程度上改善传统教学模式中学生被动学习的情况。

二、微课在西班牙语阅读教学中的影响

（一）改善课堂教学模式，提高教学效率

学生在课前学习微大纲，观看微视频，在上课前对重点知识点和难点知识点进行提前学习，学习后完成必做的微练习，练习中遇到的一些问题可以通过网络教学平台的答疑模块解决，而对于普遍问题和有难度的问题，教师组织学生课堂讨论，引导和帮助学生解决。这种课堂教学模式能够提高学生的自主学习能力和独立思维能力，培养学生良好的学习习惯。

（二）改善课外阅读模式，培养良好阅读习惯

西班牙语阅读课程的培养目标中非常重要的一项是培养学生的广泛阅读能力，这一项能力很难通过课堂教学来完成。而学生缺乏良好的阅读习惯，阅读能力不强，导致其对大量的阅读材料失去兴趣，而微课视频可以呈现阅读材料的导读内容，解决学生阅读过程中的问题，引导学生进行大量而广泛的阅读，改善学生的阅读习惯，提高其阅读能力。

（三）培养学生自主学习意识和能力

微课配有多种相关教学资源，利用微课学习不受时间和空间的限制，能够把学习的主动权交给学生。学生在學习过程中需要对微课的教学重点问题进行独立思考，在学习之后需要完成配套的微练习，能够引导学生逐步培养自主学习的意识，锻炼学生的自主学习能力。

三、西班牙语阅读微课的设计与开发

（一）系列化

在西班牙语阅读课程的教学过程中，阅读技巧和阅读知识的学习具有连贯性，因此，微课的制作也应遵循这一原则。第一，可以开发介绍阅读技巧的系列微课，如学习分辨近义词和反义词、猜测生词、分析篇章结构等，帮助学生学会阅读。第二，立足于教材，以教材中的主要篇章为素材，制作相关系列微课视频，引导学生学习分析篇章背景、长难句、词汇用法等。

（二）完整化

微课不仅仅以视频的形式出现，同时配有微大纲和微练习，使微课体系完整化。在微课学习前帮助学生了解学习内容和学习重点，使学生能够更有效地进行学习;在微课学习后帮助学生检验学习效果，使学生能够更清晰地掌握自己的学习情况。

（三）精致化

从微课的时长上来看，只有精心提炼和设计的内容才能在微课要求的时间内完整地呈现出来。从微课的内容上来看，每个微课只包含一个重点或者难点知识点，从而对这个知识点进行完整阐述，因此也做到了“小而精”。从制作技术来看，微课的制作需要对视频的效果进行精巧的设计，也体现了教师制作过程中的精心。

结语

微课以其灵活的学习方式被越来越多地运用到实际教学中，将微课引入西班牙语阅读课程的教学中，顺应时代发展的需求，同时对西班牙语阅读课程的教学模式和教学方法也起到了积极的改善作用。