高职院校图书馆与民营企业文化建设——以黎明职业大学为例

颜秀春

(黎明职业大学 图书馆，福建 泉州 362000)

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化生命力持有的坚定信心。民营企业的文化自信，主要来自于企业自身文化的积淀、传承、创新与发展。学者们对民营企业文化建设的研究文献很多，研究的重点主要是民营企业文化建设的必要性及建设路径等，如张葳[1]认为重视民营企业文化建设,对于民营企业的可持续发展是非常重要的；吴浩强[2]认为民营企业的企业文化强度对其并购后的技术创新效率具有显著的正向作用；李梓轩[3]认为任何一个企业的发展都离不开企业文化的先行,这已是企业实现经济腾飞的必要和先决条件,是每一个成功企业家的共识；刘嘉圣[4]认为我国民营企业在企业文化建设的实践过程中，具有重视家族文化的传承、注重企业家精神的保留、体现区域文化等特点，并重视以人为本、诚实守信、与时俱进。

学者们对于高职院校图书馆的最新研究主要是如何开展阅读推广、智慧图书馆的建设等，如艾江红[5]对如何做好高校图书馆阅读推广策略进行了探析；王庆[6]从构建数据库、组建视听资源、融合互联网等方面研究了智慧图书馆的建设基础和个性化服务。但将高职院校图书馆与民营企业文化建设结合起来进行研究者很少。新时期如何发挥高职院校图书馆的馆藏优势，助推民营企业文化建设，实现互利共赢，是图书馆从业者需认真思考的问题之一。基于此，本文将探讨高职院校图书馆对民营企业文化建设的助推作用。

一、民营企业文化的建设现状

我国民营企业文化建设不仅是提升民营企业核心竞争力的内在需求，而且是提升民营企业现代化管理水平、培育员工内生动力、打造民营企业品牌形象的需要[6]。当前，我国的一些民营企业非常重视企业文化建设，企业文化成为企业可持续发展的重要推动力。但也有一些民营企业为了在激烈的市场竞争中生存，常常把工作重心放在核心技术的研究、人力资源的开发及利用、资金的筹集与管理等方面，对于企业文化建设方面的关注不多，甚至忽略企业文化建设，这导致企业员工对企业的认同度低，公司的盈利能力较差。

以黎明职业大学所在地泉州市为例，泉州市素有“民营特区”之称，是全国民营经济发展较快的城市之一。泉州市的一些中小民营企业在企业文化建设方面取得了一定的成效。安踏、特步、七匹狼三家民营企业在文化建设方面就很有代表性。安踏创建了“永不止步”的企业文化：怀揣梦想，肩负使命，向着美好愿景永不止步。公司将企业文化细分为安踏之道、愿景和使命。安踏较成熟的企业文化让员工明确了公司的经营导向、市场目标、管理激励方法、生存路径以及公司的愿景和使命。特步创建了“让运动与众不同”的企业文化：它向社会公众展示特步运动品牌的“时尚、前卫、个性、自由”，诠释了“特步”的高品位、高追求和强大的创新能力及生命力，赋予了“特步”品牌核心价值。七匹狼把企业文化融入到培养优秀员工、品牌经营、产业发展、企业效益、凝聚优秀人才之中。以上三家知名民企通过企业文化的展示塑造了良好社会形象，企业文化的精神内涵得到了企业员工的广泛认同和接受，并转化为员工的群体意识和整体行动，进而推动企业的发展。

二、高职院校图书馆的资源优势

(一)丰富的馆藏资源

高职院校图书馆具有丰富的馆藏资源，如拥有高职教育数字资源、民营企业精神文化资源、地方传统文化资源。这些丰富的馆藏资源是民营企业核心价值观培养的重要源泉。以黎明职业大学图书馆为例，拥有梁披云纪念馆、校史馆、成果馆、巴金赠书特藏室等。主要展示学校的第一任董事长梁披云的教育理念、学术思想，第二任董事长、印尼著名实业家、慈善家李尚大先生尊师重教、乐育英才的先进事例，学校的办学历史、办学成效，巴金藏书及其与学校的渊源。

这些丰富的馆藏资源是宣传华侨爱国、爱乡、乐善助学的重要平台，是黎明职业大学师生入校教育的课堂，也是海内外嘉宾、民营企业家莅校的必访之处，也是民营企业学习研究、打造民营企业文化的重要场馆。当前，高职院校图书馆的图书资源、数字资源、人力资源对民营企业文化建设发挥了有效的推动力。

(二)具有推动民营企业文化建设的媒体融合能力

目前，大多数高职院校图书馆已经具有推动民营企业文化建设的媒体融合能力。如黎明职业大学图书馆拥有校园广播台、大量的中外纸质和数字期刊、报纸、图书。场馆里配备了电视、摄影摄像、录音录像等高端设备。在新媒体迅速发展时代，黎明职业大学图书馆的工作内容不但保留了传统的图书采购、流通管理等工作范畴，还充分利用现有的各种媒介载体，把校园广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在内容、宣传等方面进行全面整合，并提供相应的融媒体创新服务。例如，开通了微信公众号、微博、移动图书馆，开展“爱尚图书馆”“南音进校园”“书香黎园”活动，开展《慢阅读——巴金笔下的泉州元素》《巴金与泉州研学体验活动》《巴金与泉州手绘地图比赛》等泉州市科普基地资助项目。在微信平台上专题推出科普微阅读《探索外太空》，引领高职师生开展科普阅读，弘扬工匠精神。高职院校图书馆的服务在学校的创新发展、学科建设、精神文化养成等方面作出了重要贡献。

总之，高职院校图书馆已具有助推民营企业文化建设的媒体融合能力。包括相关文化主题活动的策划与组织，数字资源的建设与应用，民营企业文化微课、微视频、宣传片的制作等能力。

(三)具有推动民营企业发展的社会服务能力

近年来，很多高职院校与民营企业都在努力推动校企深度合作，双方在人才培养方案、校内外实训基地建设、双师型教师队伍建设等方面的合作中取得了显著成效。订单班培养、二元制招生、现代学徒制的实施等校企双主体共育人才培养模式应运而生，分层次办学成效显著。黎明职业大学图书馆通过“一对一”学科馆员服务方式，与专业教师走进民营企业，了解到民营企业的人才需求规格、岗位需求数量、企业文化建设等情况。同时宣传图书馆近年来服务企业文化建设情况，包括现场办理图书借阅手续、开展读书沙龙活动、展示成熟企业文化等。高职院校图书馆走出校园，服务民营企业的活动使图书馆和民营企业之间的交流合作逐渐增加，并取得双赢的效果。

三、高职院校图书馆助推民营企业文化建设的路径

(一)成立“民营企业文化研究中心”

高职院校图书馆具有文化研究方面的环境优势、服务优势、知识传播优势，为助推民营企业文化建设，可成立“民营企业文化研究中心”，搭建民营企业文化建设与民营经济发展的公共研究平台。借助研究中心平台，高职院校图书馆可组织校内专家与民营企业家共同开展“民营企业文化研究沙龙”，解读有关民营企业经济建设政策、分析民营企业文化保护与传承问题，引导民营企业家深入领会国家及地方政府的政策导向、认清产业发展前景，以推进民营企业文化建设。同时，还可组织民营企业家共同分享民营企业文化建设的先进经验。

(二)建设民营企业文化展示中心

高职院校图书馆可向学校申请专门场地或是重新规划布局图书馆，建设民营企业文化展示中心。同时，申请专项经费用于该中心的建设,建设内容主要是：设立民营企业文化专题书展；选取具有地方特色的民营企业，收集整理并展示其企业简介、发展过程、优秀成果、企业文化等材料，并使其具备知识图谱服务功能。总之，将民营企业文化展示中心打造成为一个可供参观、学习、研讨，宣传民营企业文化建设与发展的重要场所。

另外，还应与当地民营企业合作，定期完善丰富民营企业文化中心内容，形成图书馆特色馆藏资源，使民营企业文化中心既具有图书馆文化内涵又具有民营企业文化特征。同时可将民营企业文化展示中心对外开放，供民营企业、社会人士、师生等查阅。

(三)拓展多功能空间，融入民营企业文化建设

高职院校图书馆拥有大量的家具、设施、设备，并具有与图书馆功能相对应的布局。在民营企业文化建设中，高职院校图书馆可以从契合区域经济社会发展的需求出发，通过创新拓展多功能空间等为民营企业家和民营企业工作者提供高效的精准服务，全力助推民营企业文化的建设。比如，可借助图书馆的阅览室及展板、书架等设备，举办与民营企业文化相关的大型书画作品展、手工模型展、产品原型展、研发推广作品展等。根据需要灵活调整图书馆阅览室内空间布局，将民营企业的展会需求和学生自习、图书借阅等行为活动融为一体，可丰富图书馆阅览室的民营企业文化元素，让学生们提前感知民营企业文化。

在共建共享等理念的引导下，高职院校应推进图书馆与民营企业之间的多方位合作和共建，包括图书馆设施等硬件方面的更新与改造，开展图书馆的民营企业文化数据库资源建设等，以推动民营企业文化的建设。