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昭通学院在校大学生的体育消费水平调查与分析

时间:2024-08-31

周春丽 ,杨 杰,金绍东

(1.昭通学院 体育学院,云南 昭通 67000;2.云南师范大学 体育学院,云南 昆明 650500;3.云南农业职业技术学院 保卫处,云南 昆明 650031)

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

随机抽取昭通学院在校大学生625 名为研究对象。

1.2 研究方法

本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法对在校大学生的体育消费水平展开调查与分析,针对在校大学生消费是否合理,得出制约学生体育消费的因素,从而提供出有效消费建议。

1.2.1 文献资料法

本文通过在中国知网、维普网、万方数据库上的多次查阅资料,仔细阅读近三十多篇论文,为论文写作奠定了理论基础[1]。

1.2.2 问卷调查法

采用网络问卷的方法对昭通学院625 名在校大学生(体育专业男生255 人,女生60 人;非体专业男生155 人,女生155 人;)进行问卷调查。共发放问卷625 份,回收问卷608 份(体育专业男生251 份,女生55 份,共306 份;非体专业男生149 份,女生153 份,共302 份;),回收率为97.28%。

1.2.3 数理统计法

通过excel 软件对问卷调查的结果进行分析,从而得出相应的数据。

2 昭通学院在校大学生体育消费水平的研究结果与分析

2.1 昭通学院在校大学生对体育消费动机

2.1.1 体育专业在校大学生体育消费动机的调查

体育消费动机是指推动人们去从事体育活动,以满足身心需要的意图,愿望,信念或者是针对特定的消费目标而发出的一种内驱力或冲动[2]。

表1 体育专业在校大学生体育消费动机的调查(n=306)

由表1可得出体育专业的男生,在消费动机中,闲暇时间需求79 人占总比的31.5%;娱乐需求人数为39 人占15.5%;增加体质46 人占比18.3%。体育专业的男生作为体育消费的主力军,往往运动时间比其它专业的多。

然而做为女生也有追求美的需求,由于大学的生活使她们体型变胖了,所以在塑身方面是15

人占比27.3%居首位,爱美之心人皆有之;在增加体质方面是有10 人占18.2%,由于本身的专业性使得她们在体质方面投入的较多,闲暇时间,更多的喜欢运动。在体育专业学生中同学之间的影响男女生都是占比最低的,那我们应该增强同学间体育消费的交流及推广。

2.1.1 非体育专业在校大学生体育消费动机的调查

表2 非体育专业在校大学生体育消费动机的调查(n=302)

通过对昭通学院在校学生的体育消费动机发现非体育专业的男女生的上公共体育课及体育专业的闲暇时间是他们体育消费动机中重要的趋势。

从表2可得出,非体育专业的男女生,在体育课需要上所占的比例最多,男生50 人占总比例的33.6%,女生49 人占32%。平时涉及到体育课,学生在服装方面都自觉购买运动服,上到自己喜欢的课程用到的体育器材也会自行购买,因为学校提供的器材满足不了学生的需求。如羽毛球拍,足球,毯子等等。男生中闲暇时间需求占23.5%,娱乐需求占14.1%,男生在时间充足的情况下会通过运动的方式,缓解疲劳,缓解紧张的学习压力。男生绝大部份性格开朗,善于交际,通过运动方式交往好朋友。而女生参加体育活动的目的想通过运动的方式保持自己的形态体型,减肥,塑身需要消费动机人数为35 人占比22.9%。体育专业的与非体育专业的男女生由于专业的不同导致体育消费动机的差异性很大。

2.2 昭通学院在校大学生的体育消费水平

2.2.1 体育专业在校大学生一个月体育消费水平调查

表3 体育专业在校大学生一个月体育消费水平调查(n=306)

由表3可得出,在体育专业在校大学生中体育消费金额在100 元以内,男生有103 人占41%,女生有25 人占比45.5%。100~200 元之间男生为26.7%,女生为32.7%。300 元以上分别是男生23 人占9.2%,女生3 人占比5.5%。体育消费水平呈递减的趋势,说明消费还是比较理智的,能够量力而行。可以看出消费水平成递减的的趋势,与学生自身的经济来源有关因此体育消费水平受多方面的影响,总体上看合理。

2.2.2 非体育专业在校大学生一个月体育消费水平调查

表4 非体育专业在校大学生一个月的体育消费水平调查(n=302)

由表4结果显示,非体育专业男生在近一个月体育消费中,消费比重在100 元内的为38%,消费比重在100~200 元占比34.9%,200~300元的为18.1%,300 元以上的为16.1。由此可看出消费在100 元和100~200 元的消费人数差不多,200~300 元也差不多,持平的趋势。对于体育消费绝大部份人就是一个月偶尔消费几十块,针对200~300 以上的,少而又少,可能是更多消费在其它地方。

2.3 昭通学院在校大学生的体育消费结构

2.3.1 体育专业在校大学生体育消费结构

体育消费结构就是人们在进行体育消费中所支出的东西比例,体育消费具体分为三大类,体育实物消费,如体育服装,体育器材;体育信息消费,如体育期刊,体育门票;体育劳务消费,即各种有目地的体育训练培训,体育健身等。

表5 体育专业在校大学生体育消费结构(n=306)

由上表5可以看出,作为体育专业的学生,男生的实物类消费占了85.3%,分别是体育服装59%,体育器材26.3%。而在女生中,实物类消费和体育信息消费类所占比例较多总人数多,体育服装占了36.4%,体育健身27.3%。最少的是用于购买体育书刊,体育医疗。通过数据明显看出,随着21世纪科学技术越来越发达,进入互联网时代大家开始注重对身体重要性,在体育服装和健身方面投入更多的消费。

2.3.2 非体育专业在校大学生体育消费结构

表6 非体育专业在校大学生体育消费结构(n=302)

表6调查结果显示,昭通学院非体育专业在校大学生,实物体育消费类占主体地位,次其是体育劳务消费,体育服装和体育器材分别为男生的37.6%,21.5%,女生的分别为40.5%,28.1%,可见,现在的大学生在体育消费中主要是用在服装方面的支出和购买体育用品,另一个方面说明现在的学生追求运动品牌的服装,一定程度上满足了其虚荣心。作为在校的学生,上体育课是必不可少的,一方面老师要求穿运动服,运动鞋,穿宽松的衣服。所以做为非体育专业在校大学生,体育服装排第二。其次就是体育用品,在有些公共课上,老师会健议学生自带体育器材,比如讲跳绳,毯子等,有些男生特别喜欢运动,会买些体育期刊,相对于男生而言,女生在体育健身方面上略高于男生,由于女大学生自身审美和形态塑身方面在健身培训中比较大。

总体而言昭通学院在校的大学生,无论是专业或非专业实物体育消费占主体地位,体育医疗,体育门票方面很少,一定程度上受当地制约的。同时反应了昭通学院在校大学生体育消费结构不均衡。

2.4 昭通学院在校大学生的体育消费行为调查

2.4.1 体育专业在校学生课余时间支配情况

近几年来,大学生的体育消费行为逐步得到了社会的关注,毕竟现如今的大学生课余时间充足,本文将从大学生的课余时间支配以及每周参与体育活动的次数下手。

表7 体育专业在校学生课余时间支配(n=306)

由表7通过对昭通学院体育专业在校大学生306 人课余时间的支配进行调查调查结果显示,做为体育专业的学生,本身就对运动喜欢,因此绝大部份的课余时间运动的多,男生的比例为41.4%,女生的所占比例为25.5%。睡觉总人数为87 人,占了总比的47.5%。有15.6%的同学把课余的时间用来上网打游戏。而在看书,扩充知识,做兼职等勤工俭学方面,所占比例很小。

2.4.2 非体非育专业在校学生课余时间支配情况

表8 非体育专业在校大学生课余时间支配(n=302)

表8通过调查显示,许多的学生对课余时间支配并不合理,绝大数同学把课余的时间有来睡觉了,在调查的男生中有38.3%的用来睡觉,37.9%的女生把课余的时间用来逛街了,而在看书,运动方面所占比例少,这样的比例分配对体育消费产生一定的影响。

2.4.3 体育专业在校大学生参与体育活动的频率调查

表9 体育专业在校大学生参与体育活动的频率(n=306)

从表9可以看你出体育专业学生的运动次数达到每周4 次以上的人员占101 人占比79%。说明体育锻炼意思很强的,在大一和大二期间体育实践课多,从而就间接参与了体育活动。体育课才参与锻炼的同学只有有2 人,占比2.2%,由此可看出昭通学院在校大学生参与体育活动的频率很高。

2.4.4 非体育专业在校大学生参与体育活动的频率调查

表10 非体育专业在校大学生参与体育活动的频率(n=302)

由表9可以看出偶尔锻炼的男生59 人占39.6%,女生55 人占36%,了总人数的75.6%。然而每周的运动次数在4 次以上的学生只占到比例的11.9%。由此可看出非体育专业在校大学生一定程度上影响了体育消费的水平。

2.5 影响昭通学院在校生学生体育消费水平的因素

体育消费水平受很多因素的影响,除了内在的因素。如经济来源,个人的体育价值观,体育消费观,个人对体育运动的喜爱程度等,也受到外在因素的影响,当地的体育费水平、体育基本设备等。,因此结合昭通学院的实际情况,笔者从体育场地,经济水平等方面分析制约昭通学院体育消费水平的因素。

2.5.1 昭通学院体育场地对体育消费水平的影响

2.5.2 昭通学院在校大学生观念对体育消费水平的影响

表11 昭通学院体育场地统计

体育消费水平的高低受多方面因素的影响,表11可以看出,昭通学院存在体育设备不完善,体育场馆少,作为一个综合性的大学近万的在校学生,由于体育场所的不完善,一定程度上制约了昭通学院在校学生的体育消费水平。体育设施的完善与否直接影响了大学生们的体育消费水平。在校园内体育消费的场所主要还是是体育场馆的建设,而制约大学生体育消费的重要原因又是体育设施数量和质量。

表12 昭通学院在校大学生观念对体育消费水平的影响(n=608)

由表12看出,12.8%的男生受经济收入来源的影响,认为体育用品费用过高,体育服装等经济方面无法承受,还有2.8%的男生和7.7%的女生认为学业繁重制约了他们的体育消费。此外还有7%的男生和12.1%的女生人家压根就不喜欢运动,缺乏对体育健身的概念。因此影响大学生的体育消费水平受很多因素的制约,有内在的和外在的。

2.5.3 不同性别对体育消费的影响

通过前期的调查结果来看,在体育消费的过程中,男生的体育消费比例要明显高于女生。其主要的原因是由于昭通学院的体育活动场所少,配置不够合理,大部分男生喜欢参与篮球运动,而女生在运动场所少的情况下,自己喜欢的运动项目又没有合适的场所。

2.5.4 不同专业对体育消费的影响

对通对昭通学院608人的调查分析结果显示,除了体育专业306 人是同一专业,其余的302 人分别是外国语学院,化生学院,人文学院,管理学院,物电学院等,由于专业的差异性一定程度影响了体育消费水平,通过调查的结果显示昭通学院体育专业在校大学生的体育消费略高于非体育专业在校大学生。

3.结论和建议

3.1 结论

通过从昭通学院在校大学生的体育消费动机,水平,意识,行为以及影响在校学生的体育消费因素等情況调查,可以得出以下结论。

(1)不同专业的学生体育消费动机有明显的专业倾性,大部份学生的体育消费动机处于一种被迫的,非体专业的学生消费动机多数是上体育课时候的动机放在首位[3]。体育专业的学生和非体专业的学生消费动机差异较大,存在不合理,消费动机单一。

(2)对体育健身与体育消费的重要性认识不够,体育消费意识总体比较差,绝大部份同学以实物类体育消费为主,在体育信息类这样的非实物类方面消费支出偏低,消费结构单一,不合理。

(3)体育消费观单薄,女生的体育消费水平略比男生低,通过调查男生在体育消费金额上要高于女生,也反映了昭通学院的女生在参加体育活动方面处于一个较弱的群体。

(4)校园内体育场所的不完善,公共体育设施缺乏,一定程度上制约了学生在校的体育消费水平。

3.2 建议

(1)树立正确的体育消费观念,学校加强学生的体育消费观教育,正确引导学生树立正确的消费观念,让学生能够自觉的参与到体育锻炼当中来,同时学校应该多开展一些具有竞争性的运动项目同时也要有趣味性,娱乐性,让更多的学生参与其中[4]。

(2)完善体育场所设施。高校培养全面复合型人才,要高度重视学生的体育锻炼,修建体育运动场馆,要为学生创健良好的体育运动环境,更好的为学生服务。

(3)加强对女生参与体育活动的积极性,多开展些符合女生特点的运动项目。

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