《早期教育》2016年组稿计划



《早期教育》2016年组稿计划

教师版

研究与探索

关注教师如何观察、记录幼儿的表现，通过记录来支持幼儿的活动，促进幼儿的发展。

广闻博览

关注海外幼儿园环境布置；域外最新幼儿教育理论和实施方法的介绍；如何利用记录和指标分析幼儿的行为。

读书

推荐近些年出版的对于一线幼儿园教师有指导价值的优秀书籍。

管理智慧

名园长的管理理念和管理案例；记叙管理实践中的真实事件，并融入反思、感悟和策略的管理故事。

反思与成长

针对具体案例的反思，重点在反思过程中自己经验的积累和教育行为的调整，从而彰显你的教育智慧和成长印迹。文章格式：案例+反思+成长。

本刊视点

1.关注全国各地“学前教育第二期三年（或五年）行动计划”落实工作；

2.专题报道“江苏幼儿课程游戏化建设”的推进情况。

家园立交桥

1.介绍幼儿园利用网络和新媒体开展家长工作的经验；

2.围绕家长工作的若干热点问题组织讨论。

幼儿园课程游戏化建设

1.体现“课程游戏化”的一日活动的组织方式；

2.游戏活动的价值评估和游戏中的观察记录。

美术版

研究与探索

1.具有创新性的活动设计，操作方式体现多元性和专业性。每篇需提供5幅幼儿作品、5幅活动过程照片，字数在750字左右。

2.教育经验，可以从画种、教学方法、材料等多方面切入。字数在3000字以内，结合文字配图片8幅。

信息速递

征集各地美术活动资讯，以及各地的特色美术活动或展览。

咨询台

征求美术教育中的问题，由本刊邀请专家解答。也可以作者自己邀请专家回答问题，然后将问题和答案一道发给我们。

外国民间艺术

主要介绍南美洲国家的民间工艺品，这些国家的传统文化保存得比较完整，也很有特色。请投稿时配1000以上像素的图片。

生活中的美术

选择建筑类物件，例如楼梯、把手、花洒……或者与建筑有关的用品。

手工坊

选择自然界中的物品，例如果实、树木、竹制品、各种树叶等做成立体的作品。作品可以再放回大自然中拍摄，让单个的物件有了情景。

美园印象

封二刊登幼儿园或校外美术学校特色环境，着眼小处。封底刊登幼儿园或校外美术学校创意美术活动。

教科研版

观点论述

反映学前教育的热点、难点问题，要求观点鲜明、论据充足、论述深刻。重点关注学前教育的可持续发展、农村学前教育质量的提高。

教育瞭望

介绍国外及港澳台地区幼儿教育的经验与先进理论，重点关注幼儿园准入、登记制度与质量评价。

儿童发展

征求情绪理解、学习品质、跨文化社会认知或分享等领域的研究论文。

教育教学研究

重点关注课程资源的开发和利用。

家教版

趣味阅读

征集情节有趣、充满童趣的幼儿文学作品，同时征集富有童心和艺术表现力的绘本故事绘图作者。

亲子学堂

征集好玩有趣，能够发展幼儿多维能力的亲子游戏。需配图示范游戏的玩法，说明游戏的材料、步骤等。

萌宝在园

叙写孩子在幼儿园的成长故事、交往故事，并针对孩子在实际场景中的表现，结合孩子的年龄特点提一些教育建议。可配孩子照片。