新媒体教学应用及创新——以茶叶包装设计为例

张洁敏

(黎明职业大学,福建泉州 362000)

互联网逐渐在日常生活以及工作教育均起到了举足轻重的作用，人们的生活已经无法离开网络，而新媒体由于其具有方便性和多样性，给现代教学提供了更好的条件，也正因为现代互联网的发展，决定了未来新媒体教学将会是未来教学的重点选择对象[1]。相对于传统的教学形式，新媒体教学更加新颖，能够促进学生的学习积极性，传统教育，大多是采用的说教形式，效果相对欠佳，学生兴趣不高。新媒体背景下，课堂教学方式得到了改变，在实际教学过程中，教师根据课程要采用多媒体技术，对茶叶包装设计具有重要作用[2]。

一、茶叶包装设计概述

茶叶具有上千年的历史，是我国传统文化遗产，在我国目前已成为一种送礼或自用的饮品之一。但茶叶也是商品的一种，随着人们对养生的重视，茶叶在人们心目中的地位越发重要。好的包装对茶叶的销售可称之为如虎添翼，消费者在购买茶叶时，第一面则会看到其包装，包装能否吸引消费者购买起了非常关键的作用。[3]但市面上的茶叶种类相对较多，品牌数不胜数，如何能够抓住消费者的内心，不仅需要产品优质，其包装也需更吸引消费者，因此需重视茶叶的包装设计[4]。

1.茶叶包装的基本要求

茶是目前市面上较为流行的饮料的一种，不仅是我们自己国家，在国外也拥有举足轻重的地位。从茶的自身出发包括制作采摘方式的不同，形成了各式各样不同的茶。茶可称之为古代的“奢侈品”，其金贵之处在于其采摘后的一系列加工程序，它很容易被水分氧化，与杂质混合，或被挤压压碎。正因为茶叶的这些特性所以在设计茶叶包装时不仅需要美观同时还需将茶叶有效地保护起来，多真空包装，使其不易受潮。同时很多时候茶叶不管是自饮还是送人，在带回家过程中可能受到其他物品的挤压，因此在设计上需加强对包装能够承受足够的压力，防止变形。

2.茶叶包装的主要形式

目前市面上的茶叶均在包装上下足了功夫，应用最多的就数铁罐储存，铁罐由于其抗压性相对较好且密封性较好深受茶叶商们喜爱，同时采用铁罐包装能够使得茶叶更有质感，更上档次，同样的较流行的还有纸包装。在云南，大多数普洱茶都是采用纸包装的形式，虽给人感觉相对较为简陋，但确是一种地方民族特色，同时云南的普洱茶也闻名世界。但是在实际销售过程中，若单纯只用纸包装是远远不够的，不仅可能导致其茶叶本身受潮还可能导致其出现损坏的情况产生，因此在实际茶叶销售过程中，还需用纸盒进行进一步的包装设计。铝塑膜也是应用相对广泛，但不太美观，因此在设计上需进一步加强，目前有一种新型的包装茶叶的方式就是采用竹子进行包装，给人一种很优雅的感觉，很符合茶叶的意境，同时能够起到很好的保鲜作用，让人耳目一新的同时还可促进消费者进行消费。除此之外，茶叶包装设计中还存在新的设计理念，如便携式、小包装式等[5]。

二、新媒体在茶叶包装设计教学中的要点

在课程实践教学中，茶叶包装设计在包装设计教学中占有非常重要的地位，茶叶不仅是我国的传统饮品同时也承载着我国的文化传承，在设计茶叶包装时，不仅要兼顾其茶叶本身的“茶”的特点，同时还需体现我国的文化元素，在教学过程中需兼顾两者，保证学生能够更好地了解到茶叶，同时运用其特点以及审美能力。

1.茶叶包装应体现民族特色

茶叶不仅是中国人相对较喜爱的饮品，同时茶叶也是我国出口的重要商品之一，代表的不仅仅是茶叶更多的还有我们国家，因此在茶叶包装设计上可增加更多的中国元素，包括如水墨、竹子等均可呈现在茶叶包装的图案上，体现民族特色，同时还需兼顾茶叶本身的特点，我国最为出名且常见的就属绿茶，绿茶本身特点相对更清新爽口，因此在包装颜色选择上也可以绿色为主，体现茶叶本身的特点。

2.茶叶包装平面设计的创新

在目前市面上很多茶叶都包含了传统的元素在里面，但是若想要在众多茶品牌中脱颖而出还需继续创新，可选择传统元素与现代文化相结合，增加创新，给人眼前一亮的感觉。如在传统的山水画中增加现代文化，给人一种很新奇很舒服的感觉，这样可以使消费者一眼就能够看见产品，下意识地会选择该品牌，或也可在茶叶本身上创新，均可给人耳目一新，全新的体验[6]。

3.茶叶包装的文字设计

茶叶包装上的文字设计也是有所讲究的，目前市面上的茶叶基本都是根据茶叶的类型进行设计的，而由于茶叶蕴含深厚的文化底蕴，因此很多商家会选择采用毛笔字的形式将茶叶名进行呈现，但若一味随大流，只会淹没在众多的茶叶品牌中，因此不仅需结合茶叶本身同时还需结合整个包装设计的主题，选用合适的文字进行设计，好的文字设计可使得茶叶更能受到人们的关注。如果是选择不合适的文字设计，则会破坏包装的整体形象，甚至是可能对于品牌的口碑也会有所下降。因此文字是体现产品的重要标志，选择合适的文字设计能够让消费者更直观更清晰地认识到品牌。

4.茶叶包装的色彩设计

茶叶的色彩，也是一个重要的教学内容，人们在欣赏一个事物时常会有一种通感体验，因此色彩对于人们来说是非常重要观察点，将色彩与茶叶本身以及包装的图案、文字等相结合，是整合茶叶包装的重要部分，是结合所有元素点睛之笔。如在包装红茶时，可通过红茶自身的特点进行色彩搭配，再加上鲜艳的红色进行装饰，能够将所有元素综合起来，更能引起消费者的注意。

三、新媒体教学的重要性

1.艺术设计教学的重要目标

艺术设计教学是我国素质教育发展的重要环节。艺术在人文历史的发展中起着重要的作用。把美传递给人类是一门重要的学科，它担负着培养人文艺术特色和城市美定位的任务。艺术的发展也是一个历史过程，是将历史文化传承的重要桥梁[7]。体现了中华文明的艺术，而在传统文化日益发展的今天艺术传承的意义更为重要，它代表着精神生活的传播和文明传承之火。

2.新媒体教学的优势

新媒体教学能有效提高教学效率，相较于传统教学更能促进学生的思维以及创新能力，打破原有“填鸭式”教学方式，对课堂气氛的提高有积极作用。在新媒体教学中，更多的是将学生与老师的距离拉近，在课堂上，学生与老师可以根据其课件的内容进行沟通分析以及讨论，在新媒体教学中，老师已经无法作为教学过程中的主导地位，取而代之的是学生成为教学中主导对象，以学生为主，能够更好地吸收老师所教学的知识，同时提高学生的积极性。更愿意去跟着老师一起研究，共同完成教学任务，同时引发更多思考与灵感[8]。

3.新媒体教学策略

首先，要树立良好的教学观念。教学观念的创新与时代的发展几乎是同步的[9]。从艺术的角度看，在新课程标准中，分阶段教学法是一种新的理念，有利于突出美术课程的人文性、实用性和实效性，减少学生课程学习的枯燥性，提高学生学习艺术设计的兴趣，客观上也促进了学生学习的效率[10]。能够帮助学生更专注于学习，同时，也要注重良好的教学理念与教学实践的紧密结合，使艺术教学具有其现实意义。让学到的东西能够学以致用，能够很好地与现实相结合[11]。

其次，在新媒体教学中，需要培养学生的创新能力，由于之前的教学方式更多的是填鸭式教育，因此忽视培养学生的创新能力。在对学生进行教学时需注意两者兼顾，即创意和审美并重，即在对学生进行既有美术作品的审美能力教学的同时，也要求学生拓展审美鉴赏能力[12]。此外，师生之间应当建立良好的沟通关系。新媒体教学形式下的师生关系应打破原有师生关系的局限性[13]。教师在教学过程中不仅是教学的控制者和传授者，而且是与学生共同的讨论者。只有充分发挥这种教育模式下学生的主体性，才能够培养出更好更优质的人才。在教学中，教师应当以学生为中心，学生尊重老师同时老师也爱戴学生。这是新媒体技术下教学的基本要求[14]。

结语

茶叶是我国传统饮品，其意义深远，但就目前而言，市面上的茶叶种类以及品牌日益增多，给予消费者选择面相对较广，而包装设计是除产品外吸引消费者购买的重要因素，因此在包装设计上需进行更系统地学习，而新媒体教学是一种新型的教学方式，通过新媒体教学能够使得学生更直观地了解到教学内容，同时也能提升学生的学习积极性，帮助学生提高兴趣的同时增加互动性，与老师一起研究，帮助学生发散思维，获得更多灵感。茶叶包装在新媒体艺术教学中有着广阔的前景。