关于加强出版社编辑队伍建设的几点思考

时间：2024-09-03

杨雪梅，王晓俊

(内蒙古大学出版社，内蒙古呼和浩特 010010)

编辑在出版社中起到至关重要的作用，编辑能力的高低决定出版社出版图书质量的高低，只有建设一支高素质的编辑队伍，才能使出版社创造出更多具有双效益的图书。那么，怎么建设一支高素质、能力强的编辑队伍呢？笔者认为应主要从以下几方面做起。

1 正确评价，加强信任

全面正确认识和评价青年编辑队伍，是我们搞好编辑队伍建设的必要前提。信任是青年编辑健康成长的土壤，是推动青年编辑自觉发展的一种力量，要搞好青年编辑队伍建设，必须正确地评价他们，充分地理解和信任他们。只有正确地评价他们，充分地理解和信任他们，才能理顺他们的情绪，激发他们的热情，调动起他们的积极性，从而才能使他们乐于接受党和国家的教育和培养，自觉地沿着党所指引的方向健康地成长，这是青年编辑最需要的，也是搞好青年编辑队伍建设最需要的。要客观、公正、科学地评价青年编辑，从而充分地理解和信任青年编辑，应当树立以下观点。

1.1 必须树立未来的观点

青年编辑是出版社的未来和希望。赢得青年编辑、信任青年编辑，才能赢得出版事业的未来。不管我们愿意与否，他们都将成为未来出版业的骨干力量，都将直接决定出版业的明天。这是不可违背的自然法则决定的。我们只有认识到青年编辑在出版社中的地位和作用，才能认识到加强青年编辑队伍建设的战略意义及紧迫性，才能从行动上自觉地去实现“青出于蓝胜于蓝”的有力措施，才能使我们的出版事业后继有人，兴旺发达。否则，必然造成在青年编辑培养上出现“断层”或“断代”的问题。

1.2 必须树立整体的观点

编辑队伍的主流是好的，他们大多业务优秀，思想素质比较好，热爱祖国，拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，希望国家富强，人民富裕，愿为社会服务，愿为出版事业献身。他们中也确已出现一批政治上比较成熟、坚定，业务上比较优秀的同志，他们已承担了出版社工作的相当任务，已成为一支重要力量。他们是值得信任的。当然，他们有时也发牢骚，有时言不足，但我们不能因此而否定了他们的本质和主流，放弃了对他们的信任。他们有意见，说明他们想更好地从事这项事业，何况我们的工作确有需要改进和完善的地方。

1.3 必须树立发展的观点

“十年树木，百年树人”。编辑不可能一下子就成熟起来，他们的成长需要一个过程。在他们身上现存的东西，尚未完全定型，还处在不断的发展变化之中。因此，我们不能用静止的观点看待他们，以为现在如此，永远如此，一眼把人看死，而应该用发展的观点看待他们，看他们是否有发展。用这种观点看待他们，我们便会发现，由于时间和条件的限制，他们身上的一些缺点和不足只是暂时的，他们身上的能量还远没有充分地释放出来。随着时间的推移，条件的改善，实践中的磨炼，他们会不断克服自身的缺点，弥补自身的不足，他们会逐渐成长成熟起来的。要给他们以诚恳的帮助和教育，从而促其尽快成长成熟起来。

总之，现在的青年编辑，既不像“乐观派”所言十全十美，毫无问题，更不像“悲观派”所想一无是处，问题成堆。问题是有的，但主流是好的，他们是可以信任的，也是值得信任的。

2 创造机会，加速培养

“玉不琢不成器”。要让青年编辑迅速成长，必须创造各种机会，加速对他们的教育和培养。

2.1 加强思想政治工作，鼓励青年编辑立志成才

跨世纪的青年编辑应该是德才兼备、又红又专的优秀人才。加强思想政治教育，提高青年编辑队伍的思想政治素质，是培养和造就跨世纪人才的有力保证。从实际出发，当前思想政治教育的重点应放在以下几个方面。①爱国主义和历史使命感的教育。通过这方面的教育使青年编辑们认识到自己对民族和国家承担的义务和责任，认识到未来对自己的要求，国家对自己抱有希望，从而使他们自觉地为中华的崛起，为出版事业的发展献身。②敬业、乐业精神的教育。通过这种教育使青年编辑认识到编辑工作的神圣与光荣，认识到编辑工作是“为人作嫁”，不为一时一事的利益所动，忠于职守，耐于清贫与寂寞，矢志不移，身体力行。③建设有中国特色的社会主义理论教育。通过这一教育，提高青年编辑的马克思主义理论素养，加深他们对党的路线、方针、政策的理解，并使之学会运用理论武器，分析和研究所面临的各种社会问题，在坚持四项基本原则和改革开放、“五个认同”“四个自信”等重大问题上站稳脚跟，坚定信念，把握住方向，永远跟党走。

2.2 加强业务培养，提高青年编辑的业务水平

思想政治素质再好，没有真才实学也是不行的。在对青年编辑进行思想政治教育的同时，必须把精力主要放在他们的业务水平的提高上。①我们首先应该积极地调动老编辑的积极性，充分发挥老编辑的作用。老编辑经过党的多年培养，自己的潜心研究，大多学识渊博，学有所成。他们的治学精神更是青年编辑的楷模，这是一笔巨大的财富，我们不应该让这笔财富随着他们的退休而消失，而应该制定相应的政策，采取必要的措施，使之保留下来，延续下去，在青年编辑身上进一步发扬光大，起到传、帮、带作用。②要有计划地组织青年编辑培训，搞好对青年编辑的继续教育。当今世界，知识激增，不抓好继续教育他们是难以适应当前特别是以后的出版业的。因此，对他们应逐个制定培养计划，确定主攻方向，落实培养措施，以求不断拓宽他们的知识面，深化他们的知识层次，增加他们的后劲。③要积极组织和帮助青年编辑争取项目和经费，积极支持青年编辑参加国内外各种学术会议，发表学术论文，提高他们的知名度。④要坚持培养与使用并重，给他们压担子，放手让他们独立工作，在实践中锻炼和提高他们。实践是最好的教师，使用是最好的培养，大胆地使用他们，让其在重要的编辑工作中担纲上阵，一则可以使他们感受到出版社的信任，认识到自身的存在价值，从而激发起他们努力工作的积极性和创造性；二则可以通过不断的实践让他们认识到自己的优点和不足，并在实践中自觉地克服自己的不足。出版社应该在注意培养的同时，在使用上花些心思，下点功夫。这对青年编辑的迅速成长是极其重要的。

2.3 创造竞争环境

建立青年编辑人才辈出的激励机制，核心是要做好青年编辑的职称晋升评聘工作。通过考核，把工资调整、职称评聘及其他有关待遇同编辑的工作态度、业务水平和工作实绩紧密联系起来，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣，优胜劣汰，创造一个步步有竞争的激励机制。对有突出贡献者要打破常规及时破格越级晋升；对不负责任，造成严重后果者，要追究责任，严肃处理；对不能胜任工作者，要及时进行批评教育，不改正者降级、降职或解聘，为青年编辑的脱颖而出创造必要的条件，提供巨大的动力。

3 设身处地，用心关怀

我们应该认识到，作为青年编辑，他们是非常不容易的。他们刚开始从事编辑工作，对编辑职业道德的修养，对编辑思想、编辑方法以及编辑经验都比较缺乏，对怎样编辑书稿还没有多少体会和认识。他们要在业务上不断深造和提高，在科研上出成果，以求站稳脚跟。他们工资相对较少，住房困难，要生儿育女，要养家糊口。总之，他们正处于“成家立业”阶段，诸事缠身，生活比较艰难，工作压力大。他们最为紧张、最容易感到烦恼也最需要理解和关怀。

古人云：“士为知己者死”。中国知识分子，包括青年编辑，特别看重别人对自己的信任和关心。只要我们能够设身处地的理解他们，动真情去关怀他们，全心全意地为他们着想，尽心竭力地为他们排忧解难，在他们困难的时候帮他们一把，他们是会领情的，这情在他们身上是会形成一种力量的。物质有价，情义无价，在我们于物质方面还不能应付自如的时候，这情义尤其显得重要。