播音主持的临场应变能力分析

旦增德吉 西藏广播电视台

播音主持临场反应能力优化价值如下：其一，提升个人职业素养，肩负节目顺利播出责任，为提高节目质量奠定基础；其二，优化观众参与互动或观看节目的感受，达到为观众提供优质播音主持服务的目的；其三，通过优化播音主持的临场反应能力赋予电视节目趣味性与娱乐性，同时基于播音主持临场反应提高节目热度，使电视节目能被更多受众所关注，制造热点话题，助推电视节目稳健发展。

一、播音主持的临场应变能力

播音主持人在节目中会陷入诸多类型非设定情境，这与现场环境、舞台布置、设备设施、节目流程、参与人员等因素有关，只有播音主持具备临场反应能力才可以化解节目危机，使节目质量不受突发事件影响。例如，杨澜曾在一档节目中不慎踩空台阶并滚落到台下，杨澜此时镇定自若，待重新登台后依旧优雅从容的说道：“真是人有失足、马有失蹄，我刚才的‘狮子滚绣球’滚的还不够熟练吧？但接下来的节目是不会让诸位失望的……”杨澜几句自嘲的话不仅化解了尴尬，还顺利将观众的注意力放在了节目上，继而凸显其临场反应功底。再如，在近期《快乐大本营》中阿Sa 玩“我画你猜”的游戏，节目组给出“T、S”两个字母，并利用其组词画图由他人猜词语内容，阿Sa 画图并引导他人猜出词语为“Twins Fans”，这与游戏设定规则存在出入，此时何炅做出反应说此词还可解释成“团粉”，继而助力阿Sa 顺利完成游戏。

播音主持临场应变的特点有以下几个：一是实时性。在节目进行过程中根据实际情况做出反应并解决问题，确保节目能顺利进行；二是服务性。播音主持的服务对象包括节目制作方、嘉宾、观众等，通过随机应变满足各方需求，如制作优质节目需求、观看节目需求、参与节目需求等；三是功能性。以杨澜化解自己滚落台阶的尴尬为例，其目的是转移观众注意力，同时回归节目正常流程，保障节目不受突发现象干扰，体现播音主持人的功能作用；四是优化性。播音主持除在台上运用临场反应能力解决问题外，还可利用此能力抓住节目闪光点，让节目展现华彩，达到优化节目效果的主持目的[1]。

二、播音主持增强临场应变能力的要点

（一）知己知彼

播音主持若想在节目中解决突发问题需对节目形式、内容、编导意图、观众特点等方面有所了解，加之以往从业经验对节目中可能出现的状况有所预见，在此基础上做好准备，继而增强个人临场应变能力。基于此，播音主持可参与节目策划，在节目诞生之初贡献一份力量，为发挥自身优势奠定基础。

（二）专业过硬

播音主持专业性较强，需主持人具有团队合作、开拓进取、敬业等精神品格，还需掌握艺术语言创作基础理论知识及人文科学等内容，能系统性运用基本理论，如播音创作、播音发声、普通话语音等，具有即兴口语表达能力、可持续发展能力以及创新能力。过硬的专业是播音主持增强临场反应能力的必要条件，主持人“灵光一闪”的瞬间是知识及技能共同作用下的结果，虽是偶然一瞬但亦具有必然性。这就需要播音主持人树立自主发展意识，不断学习专业技能，同时明晰个人能力短板并加强专项训练，旨在为应用临场反应能力化解节目危机做好准备。

（三）状态良好

第一，播音主持在节目中要保障身体健康且精神状态良好，以免因身体不适分散精力无法预判、发现、规避问题；第二，播音主持需有良好的心态，汪涵在节目中曾说“草在结它的籽，风在摇它的叶，我们站着什么都不说，就十分美好”，这是他摘自顾城诗集的一句话，用以说明节目中主持人的定位，在节目正常推进的基础上舞台焦点并非播音主持人，而是嘉宾与观众，尤其是有多位主持人的情况下不可想着多抢话，要赋予节目秩序性、和谐性、完整性，继而为播音主持临场应变能力的应用与发展给予支持；第三，播音主持需合作态度良好，明晰个人在节目中的站位，积极与制作部门配合，继而为其临场应变提供条件[2]。

三、播音主持优化临场应变能力的原则

（一）专业性与随机性兼备

倪萍曾在节目中说过主持春晚的一些回忆，1991 年的春晚贺电倪萍拿到的是白纸，面对白纸倪萍并未表现出慌张，用专业素养化险为夷，顺利完成读贺电的主持任务。除增强临场反应专业性外，播音主持还需能运用专业技能解决随机问题，主要源于节目中的意外情况不尽相同，无法仅用语言组织能力、即兴播音技巧等素养规避节目事故，需播音主持时刻保持专注，能沉浸在节目中，以便发现问题迅速应对，达到优化播音主持临场反应能力的目的。

（二）全局性与针对性兼备

汪涵曾在《歌手》这档节目中“救过场”，面对节目中孙楠突然做出退赛这一决定汪涵先从节目赛制、观众感受角度出发予以说明，使观众能不对《歌手》这个节目产生质疑，同时稳定观众的情绪，引导观众继续参与节目，而后汪涵从孙楠的角度出发表示捍卫其抒发己见的权利，认为孙楠可以在此刻作出退赛决定，还希望孙楠可以用观众的身份支持其他歌手向“歌王”进军，继而让其他歌手亦可接受孙楠的决定，有针对性及全局性的化解了节目危机。基于此，播音主持优化临场反应能力需率先纵观全局，在此基础上找到产生问题的症结之所在，抓住随机应变的关键点，继而履行主持使命，完成节目主持任务。

（三）人本性与服务性兼备

董卿曾在主持某场活动过程中出现过嘉宾迟迟不登场的现象，她先是开玩笑的问道“这怎么还不来啊，到底是住的哪个酒店？”此时观众情绪有些波动，有些观众还起哄让董卿唱歌，她机智的说道“主持人都是说的比唱的好听，我要是唱了，明天报纸搞不好会说我说的不好，只好现场卖唱了，不如这样，我给大家出一道脑筋急转弯，大家要是答对了我就唱。”而后董卿在给大家猜了谜后又清唱了《但愿人长久》，她优美的歌声受到观众的肯定，继而顺利为嘉宾到场拖延了时间。通过对董卿临场应变事件进行分析可知，播音主持需将观众视为主体，感受观众情绪，满足观众合理需求，还需根据观众的喜好引入文化元素，如民俗传统、生活习惯等，拉近观众与播音主持人的距离，确保临场应变人本性及服务性兼备，继而提高播音主持的临场应变有效性[3]。

四、播音主持提升临场应变能力的路径

（一）树立正确的播音主持意识

首先，播音主持需明晰临场应变的意义，从节目制作角度来讲播音主持临场应变所使用的技巧及内容要与节目基调一致，例如综艺节目可用诙谐幽默的语言化解危机，若是宏大且庄严的节目则不适合盲目的开玩笑，以免破坏节目的和谐性，继而助力播音主持调整定位，为其提升临场应变能力奠定基础；其次，播音主持需树立正确“三观”，将个人意识与社会主义核心价值体系关联在一起，通过临场应变确保节目符合主流审美标准并能传递“正能量”，发挥节目宣传教化优势，使节目能在观众中产生正向影响，同时可将播音主持道德修养转化为提升临场应变能力的一大动力；最后，播音主持需具有规则意识，遵守职业规范，用行业标准严格约束个人言行，将临场应变与“抖机灵”区别开来，要知道对答如流并不能起到随机应变的作用，还可能因此使观众对节目产生不好的印象，降低节目在观众中的影响力。这就需要播音主持在提升临场应变能力的过程中讲究方式方法，对播音主持这个工作岗位怀揣敬畏之心，受行业规范引导、监督、约束，继而不断提升播音主持的临场反应能力[4]。

（二）完善节目综合管理体系

第一，播音主持需参与到节目策划进程中，这一点在有些节目诞生的过程中容易被轻视，仅将播音主持视为“串场者”，认为播音主持只要熟悉串词即可，这严重影响其临场反应能力的发挥与发展，基于此要在节目策划中保障播音主持有一席之地，在此基础上发挥其优势，确保播音主持明晰节目流程、性质、目的、内容、形式，继而预见节目可能出现的突发事故，以此为由制定应急主持预案；第二，播音主持管理需具有系统性，强化责任意识、大局意识，根据国家法规制定岗位标准，对播音主持人提出较高要求，如播音主持人需普通话测评一级乙等以上，出镜记者普通话测评需二级甲等及以上，同时具备表达能力、思维能力、形象气质。除入岗标准严格外，还需健全岗位绩效考核机制，旨在引领播音主持提高个人能力，明晰岗位要求，在要求助推下学习成长，能根据考核结果改进播音主持方式与理念；第三，播音主持综合管理体系需具有发展性，主要源于不同时期节目制作需求存在差异，对播音主持的要求不尽相同，例如当前网络直播晚会层出不穷，播音主持临场应变能力可能会成为相关晚会宣传的热点话题，以朱丹口误将古力娜扎叫成迪丽热巴为例，微博话题热度居高不下，自然增加“Cosmo 时尚盛典”的曝光度，朱丹说“sorry”这句话还被做成段子供全民娱乐，网络时代对播音主持“翻车”的包容度可见一斑。这就需要播音主持综合管理体系随之优化升级，一方面注重网络节目的管控，另一方面引领播音主持加强网络节目临场应变能力，继而为新时代新类型节目的良性发展给予支持[5]。

（三）加强播音主持培训

培训是播音主持临场应变能力有效强化的主要举措，这就需要专职部门制定科学可行的培训方案，聚合利于播音主持能力发展的资源，引领播音主持解析临场应变案例、掌握随机应变方法、明晰临场应变要求，继而通过培训良性发展。除制定培训方案外，专职部门还需注重培训方式的创新，例如依托网络创编微课，为播音主持运用闲暇时间“充电”提供条件，利用视频、文本、图片等载体输出培训内容，使培训更为直观，达到优化播音主持临场反应能力培训效果的目的。再如，当今社会可为播音主持持续深造提供机会，基于“校企合作”为播音主持学习前沿理论及提升专业技能搭建平台，将继续深造视为奖励表现突出播音主持的一种方式，引导播音主持追求卓越，继而营造良好的播音主持临场反应能力自主发展氛围。为使培训效果更优专职部门需注重考核，根据考核结果反观培训对策优劣，为进一步改进培训对策提供依据，旨在紧跟时代脚步、国家规定、行业要求、播音主持能力发展动态提升培训水平，整合培训资源，规设培训方案，加强培训管理，继而通过培训有效提升播音主持临场应变能力[6]。

五、结语

综上所述，播音主持临场应变能力的有效应用具有提高节目质量及提升服务水平的积极意义，这就需要播音主持人能将知己知彼、专业过硬、状态良好视为临场应变能力发展的要点，在践行人本性与服务性兼备、全局性与针对性兼备、专业性与随机性兼备原则的基础上增强临场应变能力，还需树立正确的播音主持意识，完善节目综合管理体系，加强配音主持培训，继而落实强化播音主持临场应变能力的目标。