休闲农业庄园中儿童游戏场景观建设中的文化表达研究

沈丹 徐永斌

摘要：随着城市近郊休闲农业庄园景观建设的推进，园区中儿童游戏场的景观规划与设计将成为建设重点。本研究结合儿童认知探索需求的关键要素，通过游戏项目的设置、设施设计及建设材料的选用体现总体规划中区域文化特色及工农业融合的理念，从而促进乡村旅游业的发展，积极响应乡村振兴战略的十九大号召。

关键词：景观建设;儿童游戏场;工农业融合

乡村振兴战略的推进，使得城市近郊休闲农业庄园的建设成为战略部署的重要举措。随着我国二胎、三胎政策的开放，促使低龄化人群数量将出现增长，儿童势必成为休闲农业庄园的主要受众。因此，在庄园的规划设计过程中，应充分考虑儿童游戏场所的建设。

1 项目背景

昆明沙朗田地资源丰富，沙朗河流经田地间。全乡按照新农村建设的总体要求，加大产业结构调整力度，推进城乡一体化进程，现在已经初步形成了旅游、游戏、休闲为一体的乡村度假村。按照总体规划要求，场地内需要建设儿童游戏场地以满足园区功能需求。

2 理念及构思

儿童游乐区域的主题创意性、游戏艺术性、空间趣味性、自然互动性是满足儿童认知探索需求的几个关键要素[1]。依据工农业融合、可持续发展的总体规划理念，以及集成芯片的平面布局构思，沙朗乡休闲农业园儿童游戏场整体功能区域主要运用直线及折线和不规则形块的组合来划分，区域中的游戏项目主要根据不同年龄阶段儿童的心理、喜好、活动、认知自然的高度来设计的，保证儿童活动的安全性，根据游戏项目的差异可充分展现出儿童的聚众性、主动性、联系性、随意性、移动性、探索性、专注性、亲自然性。其次，在整个儿童游戏区内绿地面积为60%以上，所以在有限的范畴内应合理的利用场地空间，一部分游戏设施可以与绿地有效结合[2]。

3 总体布局

整体地块是由东向西走势的不规则块状，东临居民住房区，南临农业采摘区，西临沙朗河，北临私人温泉会所，整体地块较为平坦。

总平面布局由直线、折线及不规则块面相互拼接而成，功能区域主要由不规则多边形构成。该儿童游戏区有两个入口，主入口由南向北入，次入口由东向西入。进入主入口正对的是旱喷游戏广场，可供儿童戏水游戏活动，旱喷广场左侧布置的是儿童创意游戏活动，如涂鸦、绘画、捏泥。旱喷广场右侧便是设施游戏活动，如儿童攀爬、滑梯、秋千、管道捉迷藏等。紧接着设施活动区就是儿童感知体验区，游戏活动主要以儿童感知自然为主，如湿地捉鱼、捉泥鳅、捉蝈蝈、逗蚂蚁，与树木的互动等。另外，亲子交友主要体现为亲子小型农事体验、亲子休息交友平台等。

4 交通分析

整个儿童游戏区道路分为三级，一级道路宽为5m，，环绕整个旱喷游戏广场，贯穿主次出入口及入河口，同时也是儿童游戏区内的主要干道。二级道路分布于游戏功能区域内，二级道路宽为2.5m，主要作用于不同功能游戏区之间的相互联系，可供步行。三级道路为连接不同功能游戏区域内的空中栈道及小型木质过道。

5 功能分区

5.1 戏水游戏区

正对主入口的中心位置设置有以亲水游戏为主的旱喷广场。广场四周设有座椅，便于游客休息。广场形式主要为矩形构造，整个戏水区设置在广场正中央下沉两级台阶形成的矩形区域内，在此矩形区域的四个角的位置处设置了四处地表旱喷游戏形式，地表旱喷形式的水流自下而上的间接性喷出，儿童置身其中得以形成有趣的游戏效果。另外，在该场地正中间设计了一个用混凝土方柱相互组合构成的具有对称性的戏水架构装置，用于分离四个地表旱喷区，装置正上方是空中蓄水池，蓄水池中间设有文化景观喷泉雕塑。整个架构装置设计为中空，人们可以走进内部玩耍。在整个架构装置垂直的空隙之间还设计了间接性垂直下流的水帘装置，为了就是让水流自上而下形成水帘的游戏效果。

整个旱喷游戏广场戏水形式主要分为自下而上的间接性旱喷形式和自上而下的间接性水帘形式，一上一下，里外呼应，得以形成独特的亲水游戏景观。

5.2 设施游戏区

场地东南以游戏设施为主，在该区域中设置有多种攀爬、滑梯形式相互联系的游戏装置，儿童及大人可在其中互动游戏，儿童在攀爬的过程中还可以锻炼身体。另外，设计了儿童可在管道内匍匐爬行捉迷藏的游戏设施，在该设施内部设置了一些儿童游戏小品，儿童可穿梭其中感受乐趣。再而，还设计了一组秋千装置，可供儿童及大人荡秋千游戏。

整个设施游戏区内的装置都是相互联系的，为了能跟装置设施更好的呼应以加强趣味性，一些不同种类的乔木种植将分布其中，这样儿童可以在不同的装置设施内感受不一样的乐趣，大人参与其中更能给儿童带来互动性。

5.3 感知游戏区

儿童对自然环境总是充满好奇的，置身于一片林地或一片湿地内，本着感知自然，总会呈现出来自于自然的多种乐趣。所以，将地块偏东北的区域设计为儿童感知游戏区。在对自然形式设计的范畴内该区域主要呈现了两种小型自然景观：将该区域中心部分设计为小型带状林地，环绕林地的部分设计为小型环状湿地。在小型带状林地的两头设计了可浮在湿地表面的木质景观小道。

在整个感知游戏区内儿童置身于湿地内可进行捉鱼、捉泥鳅等活动，另外儿童也可置身于林地内进行捉蝈蝈、逗蚂蚁、与树木互动等游戏。在该环境中可激发儿童对自然的探索精神。

5.4 亲子交友活动区

将地块偏西北的区域设计为亲子交友活动区，该区域一部分设计为小型亲子农事体验区，另一部分设计为亲子交友休闲区。

小型农事体验区是用集装箱废片围合且留有多个出入口的一块场地，在该场地内相互穿梭的小道用木桩组合来铺垫而成，小道交叉处设置了一些石磨之类的农家设施作为景观休息节点。儿童和大人可以在小型农事体验区内进行一些农作物蔬菜的栽种、锄头耕土除草等农事体验活动。

5.5 创意游戏区

场地西南面为儿童创意游戏区，在该区域内游戏空间分为两部分。在该区域的中间位置设计了一个集装箱形式相互重叠组合而成的空间，该空间留有多个入口，儿童可来回穿梭并在内部进行墙面绘画、涂鸦的游戏。另外在围绕墙绘涂鸦设施的周围设计了四处儿童捏泥游戏的长条状桌椅设施，该四处桌椅都是用木板相互拼接组合而成。

儿童可以在此创意游戏区内充分发挥自己的创意，在绘画涂鸦、捏泥的同时可以展现儿童的思维能力，有助于儿童的成长。

结语：

本项研究紧扣总体设计中工农业融合、可持续发展的总体规划理念，将传统农耕文化与现代工业文化、地方传统文化进行契合，建设具有地方产业文化特色的儿童游戏区景观，避免现阶段我国都市农庄儿童游戏区由于建设速度过快导致的景观形态雷同、形式单一、缺乏互动性、创新性和趣味性的现象，增强了区域主题创意性、游戏艺术性、空间趣味性、自然互动性，从而使农庄景观形式高度統一，并加强庄园景观辨识度，促进乡村旅游业的发展，共建社会主义新时期美丽乡村。

参考文献：

[1]沈员萍.儿童公园设计发展新方向初探[J].陕西林业科技， 2011，（3）：58-61.

[2]玛丽琳·史密斯.美国布鲁克林植物园——培养年轻园丁的摇篮[J].中国园林 ，2007，（10）：19-21.

基金项目：度云南省哲学社会科学项目“滇中都市农庄景观建设中的文化表达研究”A2018QS25

作者简介：沈丹（1982.11—），女，云南玉溪。硕士，讲师，环境景观设计。