“双创”背景下大学生校园创业问题及对策研究

相军鹏 尹慧君 薛景业

（山东协和学院 山东济南 250000）

一、大学生创新创业的现状

1.大学生就业压力加大

随着高校招生的扩招和大众教育的发展，大学生总量逐年增加，教育部数据显示，2017届全国普通高校毕业生预计795万人，比2016年多出30万。这导致大学生就业难度进一步加大，就业难问题日益突出；而且，我国产业和就业结构发生重大变化，迫切需要多种人才，造成大量高校毕业生难以适应社会的发展，自然寻求不到合适的工作。由此许多大学生萌生了自主创业的想法。

2.大学生创业扶持政策

为解决当前大学生就业难的问题，温家宝总理在2010年政府工作报告中指出了要拓宽创业渠道、鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业形式，实现创业促进就业。并且，国家和政府出台了大量就业优惠政策，以鼓励大学生积极创业。这些优惠政策的出台和实施，使大学生创业及就业环境进一步改善，助推了大学生创新创业浪潮的迅猛发展。

3.大学生具备丰富的知识基础

当代大学生处于知识经济的大浪潮中，信息时代为大学生提供了较大的优势和无尽的可能性。他们将自己掌握的知识转化为生产力，与其他的竞争者相比，他们具有先天的优势，一种无形的资本。加之网络经济，虚拟经济等新经济形式的快速发展，也为当代大学生的创新创业提供了许多途径和便利。

二、大学生创新创业的问题

1.社会经验不足，心理承受能力弱

很多大学生缺乏市场意识和商业管理经验，虽然具备一些书本知识，但是缺少实践能力和社会经验。而且，一些创业大学生没有充分的思想准备，遇到困难和挫折时，难以接受和处理面临的困境，最后一蹶不振，中途放弃的人也数不胜数。

2.大学生创业资金不足

大学生进行自主创业最关键的环节是解决创业资金缺乏的问题。[1]所有的创业者，最怕的就是资金不足的问题。对于大学生来说，资金不足也成为制约大学生创业的主要瓶颈。尽管国家提供了很多的优惠政策，但是仍然有一些政策操作起来并不容易，尤其是关系到大学生创业的资金不足问题。

3.俗话说，一心不能二用。大学生在进行创新创业的同时，必然要耗费大把时间和精力，很可能会对自身学业造成不利影响，许多大学生因为把主要精力放在创业上，学习成绩不如人意，给学生和老师造成困惑，影响了学生的正常发展，甚至有的学生不得不放弃学业，这引发了人们的关注和思考，在校大学生的知识储备不足，社会经验不够，对社会的适应能力较低，许多东西都是需要在大学期间不断学习和完善的。

三、大学生创新创业的对策

1.完善创新创业教育体系

以培养应用型创新创业人才为主题，推进校内协同和校外协同同步发展；坚持面向全体学生，全体老师参与；抓好教学内容与课程体系、教学方式方法、教学管理、考核评价四项改革；坚持全过程、全方位、全要素的创新创业教育。大学生创新创业应构建高校与社会一体化机制，政府推动与市场拉动相结合的机制。[2]以创新创业教育带动创新产业发展。

2.高大学生创新创业意识

萧伯纳曾经说过，世界上有成就的人都是能放开眼光找到他们所需要的境遇的人，要是找不着，就自己创造。在当代教育体制下，必须要将大学生个人发展和创业意识很好的结合起来，拥有高素质的大学生应该将创新创业当作实现人生价值的重要途径。努力培养大学生的社会责任意识，加强创新创业教育，有助于大学生的成长成才。创新创业意识的培养不但可以提高大学生素质和能力水平，并且对于创业者及时抓住机遇，解决困境等方面具有重要作用。

3.搭建多种实践平台

实践是认识的来源，实践能力对于当代大学生是非常重要的，高校通过创建大学生实践平台，将会很好的提高大学生的实践能力，进而提高大学生的创新创业能力，实践平台可以通过举办各种形式的活动和比赛来锻炼大学生的动手实践活动能力，创建大学生创业孵化中心也是一种提高大学生实践能力的重要途径。从学生层面上来说，一方面，通过学校创客工场平台优势，能够对学生进行创新教育和实践，培养学生的创新意识。[3]

结语

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，“大众创业，万众创新”是新时代背景下对我们大学生的要求。现代大学生要积极承担社会责任，为社会进步和个人发展付诸奋斗。[4]

[1]李中华.涂志清.论大学生校园创业的问题及对策[A]吉林 通化.

[2]刘洪银 完善大学生创新创业教育机制[A]天津 2012.07.

[3]王晓丽.市场周刊(理论研究).2017-10-15.

[4]张丹(导师：常开霞).中北大学硕士论文.2017-04-03.