关于高职思政教育对学生就业创业的影响探析

吕明霞

（武汉软件工程职业学院 湖北武汉 430000）

引言

现阶段，我国教育也由精英教育向大众教育转变，高校学生激增，随之而来的就是就业难问题，而就业难问题会给学生带来巨大的压力，因此，在这样的背景下，高职院校应当做好学生的就业指导工作，引导学生创业。同时面对日益严峻的就业形势，高职院校应当切实抓好思政教育工作，引导学生做好职业规划，指导学生掌握一定的就业技巧和创业意识，从而使学生能够顺利就业。

一、高职思政教育对学生就业创业的影响

思政教育就是运用科学的思想政治理论和道德规范来教育学生，使其形成正确的思想观念活动，树立正确的价值观[1]。就业创业是高职院校教育工作的重要内容，但是随着就业形势的加剧，高职学生的就业问题也引起了社会的高度关注。对于高职学生而言，如果他们不能顺利就业，就会认为自己在社会上无用武之地，甚至有的人为了在社会上生存，不惜触犯法律，而要想让高职学生顺利就业，思政教育至关重要。思政教育与大学生就业之间存在着必然的关联性。通过思政教育，可以引导学生树立正确的就业观，对学生就业创业有着深远的影响。

1.提高学生的心理抗压能力

就业创业过程中，学生需要保持一个健康、积极的心理，如果学生心理承受能力不足，在就业创业过程面对各种困境时就会显得举足无措。如，在面试时，面对面试官的各种考核，学生如果不能从容面对，就容易失利，进而错失就业机会，而频繁的就业失败就会消磨其就业热情，容易让学生觉得自己毫无用处。思政教育的重要组成部分之一就是心理健康教育，通过心理健康教育，可以引导学生树立积极的心理，让学生认识到就业的严峻性，使学生摆正就业心态，从而让学生从容、乐观地面对就业、创业。

2.促使学生形成良好的职业道德操守

人无德而不立，可以说一个人的道德水平直接决定了其在社会上的发展水平，如果一个人道德水平不高，其在社会上就很难立足，难以真正获得幸福感。由此可见，加强学生的道德教育尤为重要。道德教育既是大学生就业创业工作中的重要部分，也是思政教育的重要内容，加强思政教育，可以帮助学生更好地了解职业道德需求，让学生知道职业道德在就业岗位中的重要性，进而提高学生的职业道德操守，帮助学生更好地进行就业、创业。

3.有利于学生树立正确的就业观

对于当代高职学生而言，他们进入大学的主要任务就是学习，对就业不够重视，认为只要自己专业成绩好就可以，忽略职业规划，以至于就业能力较低，毕业后迟迟不能顺利就业。而高校思政教育中涉及了就业观的教育。通过思政教育，可以提高学生的自我认知，加强其对社会分工、职业发展的了解，帮助学生尽早做好职业规划，树立职业奋斗目标，从而将学生培养成为社会发展所需要的人才。

4.有利于提高大学生的就业能力

在高职学生就业创业过程中，就业创业能力是一个必须高度重视的一个问题。当前社会形势下，就业形势严峻，高职学生的就业创业压力也非常大，而要想让他们顺利就业创业，引导他们掌握一定的就业创业能力十分重要。思政教育是推进学生就业创业工作开展的重要手段，积极开展思政教育，不仅可以帮助学生树立正确的就业观，同时也有利于提升学生的就业创业能力[2]。如，在开展与学生就业有关的思政教育时，教育工作者可以根据学生的专业特点，模拟招聘现场，指导学生如何应对招聘，让学生掌握一定的技巧，从而提升学生的就业能力，促进学生顺利就业。

二、高职学生就业创业中思政教育的不足

就业创业是高职院校在向社会输送高素质人才过程中不可或缺的环节，但是就目前来看，许多学校在学生的就业创业工作中还停留在传统模式，机械式地向学生灌输就业创业方面的知识，没有将就业创业中的思政功能结合起来，严重影响到了学生就业创业能力的提升。

1.对就业创业中的思政教育不重视

思政教育与高职学生的就业创业工作有着密切的关联性，这种关联性也要求教育工作者在开展学生就业创业指导工作时必须紧密联系思政教育。但是就目前来看，许多高职学生在学生的就业创业指导工作中并没有重视起思政教育，片面地强调就业创业技能，没有很好地渗透思政教育。如果不能对学生进行有效的思政教育，培养其正确的思想观念，其在就业创业过程中，就容易出现消极心理，进而导致就业创业失败。

2.思政教育流于形式

现阶段来看，许多高职学生就业创业指导工作只流于形式，思政教育更多的是对学生思想的矫正以及精神的激励，机械式地强调在就业创业工作中要保持良好的心态，不要钻牛角尖，并没有结合当前的就业创业形式以及学生的实际情况出发，在不清楚学生到底存在什么样的问题的情况下以一个固化的模式进行思政教育，而这种脱离实际的思政教育是很难发挥出应有的指导、教育作用。还有就是在思政教育与就业创业指导中，教师大多停留在理论教育方面，没有很好地引导学生参与实践，不能直观地引导学生认识就业创业。

3.缺乏专业的教师队伍

目前，许多高职思政教育与学生就业创业指导工作是由不同的教师负责的，思政教育是由专业的教师负责，而就业创业指导工作多由院系辅导员负责，从思政教育的角度来看，虽然思政教师在专业领域上有着一定的建树，但是他们对学生就业创业方面的知识了解的不足，在具体传道受业过程中无法发挥出应有的作用。从就业创业的角度来看，辅导员的业务能力有待提升，他们在具体工作中不能很好地联系思政教育，再加上辅导员思政教育能力的不足，从而导致学生无法真正地理解思政教育在就业创业中的作用。

三、高职学生就业创业中思政教育开展路径

1.树立正确的思政教育观念

思政教育对高职学生的就业创业影响较大，做好思政教育工作，可以帮助学生树立正确的思想观、道德观、就业观，促使学生顺利就业创业。因此，高职院校要重视学生就业创业中的思政教育。学校要加大就业创业与思政教育的宣传，积极改进思政教育的融合方式，以全新的模式对思政教育进行优化，推进思政教育与就业创业指导工作的融合；其次，改革思政教育内容，在突出思政教育方面的专业知识的同时，拓宽就业创业方面的内容，从而有针对性地发挥思政教育在学生就业创业中的指导作用。

2.思政教育方式的革新

要想发挥思政教育在高职学生就业创业中的积极作用，革新思政教育方式尤为重要。社会就业形势是多变的，这也要求高职学校必须结合当前就业创业形势来开展思政教育，对学生进行有效的思政教育，引导他们树立正确的价值观。首先，思政教育应走出课堂，由传统的封闭式教育向开放式教育转变，以社会实践、案例模仿等多种形式丰富思政教育课堂，从而让学生在不断的实践体验过程中切实体验就业创业，并在不断的体验过程中丰富经验，提升能力；其次，学校思政教育要与家庭教育相结合，学校应当争取家长的配合，让家长次加入学生的思政教育工作中来，学校与家庭两手抓，共同引导学生树立正确的价值观念；再者，学校要善于利用信息化手段推进思政教育工作的开展，通过信息化手段，不仅可以让学生了解最新的就业创业形势及相关政策，同时还可以对学生进行一对一指导，帮助他们掌握有效的就业创业技能[3-4]。

3.积极开展社会实践

实践是检验真理的唯一标准，也是增进学生态度体验的重要手段。在高职学生就业创业指导工作中，要想端正学生的就业创业观念，一味地对其进行理论教育是远远不够的，还需要引导他们参与社会实践，让他们走出校园，走进社会，在社会实践的过程中认识社会，认识自己与社会的差距，唯有如此，才能让学生更清晰地认识自己，树立正确的价值观[5-6]。如，结合学生的就业创业指导工作，学校可以安排学生进入企业实习，让学生提前接触社会、接触岗位，让学生在企业实习的过程中应用所学知识，了解岗位需要，从而使学生认清自己，有目标、有方向地改变自己、完善自己。同时，让学生参与社会实践，可以让学生认清当前就业形势，一定程度上也能激发学生的创业欲望。

4.在思政教育中渗透就业指导

基于社会发展对人才的要求，高职院校应当认识到思政教育在学生就业创业中的重要性。学生就业率是衡量学校办学水平的一个重要指标，而要想促进学生顺利就业，学校应当注重学生就业能力的培养。在思政教育中，要将大学生就业与课堂紧密地结合起来，引导大学生做好职业生涯规划，让大学生认识到职业生涯规划的重要性，帮助大学生加深自我认知，结合自己的专业构建职业奋斗目标。同时，在推进思政教育的同时，要引导大学生形成健康的三观，树立诚信意识，进而将大学生培养成为合格的社会主义事业接班人[7-8]。另外，要在思政教育中做好学生的就业教育与指导工作。将大学生就业指导与思政教育紧密联系起来，引导大学生正确认识就业问题，向学生灌输自主创业的思想和理念，鼓励大学生自主创业，从而促进学生的更好发展。

5.打造一支专业的教师队伍

教师是教学工作的组织者、实施者，也是学生就业创业指导的主力军，要想有效开展学生创业就业指导工作，就必须依赖专业的教师。思政教育在学生就业创业中的作用是显著的，而要想发挥思政教育的积极作用，教师不仅要具备一定的就业创业指导能力，还必须掌握思政方面的知识和思政教育技能，唯有如此，教师才能在就业创业指导与思政教育中找到融合点，将两者有效结合，对学生进行有效教育。首先，结合思政教育与高职学生就业创业指导工作的需要，学校需要打造一批专业的教师队伍，对其进行思政教育与就业创业教育方面的培训，全面提升教师的专业能力和素养，使其能够满足高职思政教育与学生就业创业指导工作的需要；其次，加强职业素质教育，明确教师在思政教育与就业创业指导工作中的职责，督促教师认真做好思政教育与学生就业创业工作[9-10]。作为教师，更要主动去学习，不断提高自我学习能力，提升自己的业务水平，进而更好地服务学生就业创业指导工作。

结语

综上，高职思政教育对学生就业创业的影响较大，尤其是在就业难形势日益严峻的当下，高职学生就业创业难度越来越大，这也要求学校必须对学生进行思政教育，引导学生树立正确的价值观。思政教育是高职学生成人成才道路上不可或缺的重要环节，也是学生就业创业指导工作的重要内容，面对当前的就业形势，学校应当切实做好思政教育工作，将思政教育与学生的就业创业指导工作结合起来，以此帮助学生树立正确的思想观、就业观、创业观，让学生积极、乐观地面对就业创业过程中遇到的问题。