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培养良好习惯 提高育人质量

时间:2024-09-03

崔学梅

(辽宁省盘锦市大洼区新建学校 辽宁盘锦 124200)

培养良好习惯 提高育人质量

崔学梅

(辽宁省盘锦市大洼区新建学校 辽宁盘锦 124200)

教育就是帮助学生培养良好的习惯,习惯形成品质,品质决定命运。一点一滴地积累好习惯,就是一砖一石地堆砌自己的好品德,习惯成自然,品质在其中,养成一个好习惯,终身都受益。这是魏书生30多年教育教学经验的总结和对教育本质的高度提炼。

行为习惯 学习习惯 管理机制

良好行为习惯教育贯穿于人全面发展的整个过程,小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期.因此,我校将办学理念确定为"教育自培养习惯开始".依据小学生的年龄和心理特点,学校重点在五个方面(健康生活习惯、道德习惯、学习习惯、社会交往习惯、思维习惯)进行培养.几年来,学校积极探索养成教育方法,取得了一定效果. 目标激励法.在习惯养成教育中,我们要求学生给自己制定习惯养成目标,目标包括要养成的好习惯、采取的措施以及需要的帮助,一个好习惯养成后,再制定下一个目标.学生在每月固定一次的"好习惯伴我成长"主题班会上,谈自己的习惯养成目标,介绍自己的养成故事,师生一起评选出前一阶段"班级好习惯之星".在一次次的交流畅谈中,孩子们学到了他人的长处,感受到了积极的力量,经过一段时间后内化为自身的良好习惯.

工作中,我对学生进行良好习惯的培养采限了以下一些具体做法。

一、从一点一滴做起,培养良好的行为习惯

学生良好的思想行为的产生都是在做点点滴滴的事情过程中逐渐形成的,是一个日积月累的过程。而在这个过程中,习惯的形成必然会引发学生形成良好的思想品质,从而实现我们所期望实现的德育工作目标。而要从小事抓起就必须多给学生提供做事的机会,就要开展和丰富多彩的活动。基于这些认识,我首先以“七个一”活动为载体,把“一分种日记”作为一项常抓不懈的工作内容。要求学生每天写日记,日记形式多样,内容丰富,有的是教师命题,有的是学生自己命题,让哪些所见所闻、所思所感,风土人情,崇拜的人、喜欢的书、感人的事,时刻影响着学生,激励学生不断进取,学生可以通过每天坚持写日记来磨炼意志、增强信心,增长能力。

二、从我做起,培养良好的学习习惯

学校工作的中心是教学,教学的中心是课堂,课堂的中心是学生,教学的重点是培养良好的学习习惯努力尝试,大胆探索。具体做法是:

1. 培养学生记忆习惯

良好的记忆能力是学习知识、增强能力的基础,是智力发展的必须条件。在培养学生记忆习惯时,我们要求教师指导学生记忆方法,有意安排及时复习程序,排除遗忘的可能性,一个知识内容要在记忆中留下来,必须在三天之内复习一次,接着在一周内再复习一次,进而一个月复习一次。这样循环往复,知识就不容易遗忘了。主要是在课堂教学中检查。如数学课上出现的法则、概念,语文课上的生词、难句,通过学生多种感官参与记忆活动,不断增强记忆能力。

2. 培养学生预习习惯

预习,是学生主动探求知识,提高自学能力的必要途径。我的做法是:首先要使学生明确预习目的,要掌握哪里知识内容,争取达到什么程度。其次是指导预习方法,看阅读提示,看注释,结合书后习题,利用工具书,抓住本课重点进行预习。不同的科目方法也有所不同。检查的方式主要有三种形式:一是检查预习笔记,二是请学生走上前台板演,三是让学生讨论汇报书后的问题。

3. 培养学生整理错题集的习惯

要求学生每人准备一本错题集,把平时在作业中,考试中答错的地方记录下来,作为期末考试前必须翻看的一种秘密武器。

“学习是学生自己的事情”,关键在于学生自己的内化,教师只是引导者、帮助者,而教会学生整理错题集,让学生以错引思,以错促思,通过错误去体会、去发现、去获得知识,并在此过程中不断提高了自身的反思能力,对培养学生的良好学习习惯是非常有帮助的。一本好的“错题集”就是学生自己知识漏洞的题典,引导学生平时要注意及时整理与总结,以便查缺补漏,从而学会自主学习。

三、建立科学的管理机制

几年来,培养学生良好习惯的实践使我认识到:抓学生良好习惯的培养,重在依靠管理,而管理如果没有一个科学的机制,这种管理就不会产生效率。于是,班级制定“七个一”和“八个学习习惯”检查评比细则仔细,各项均有记录本,落实到人,进行专项检查评比。有记录、有强化、有评比、有总结。

在习惯养成中,教师的引导作用至关重要,如何在新形势下使工作得以创新,除了学习提高外,我们强调及时反思。我们每月召开班主任例会,探讨在好习惯培养中的做法及成效,每学期汇总教师关于养成教育的小案例,进行交流汇报,使得大家在养成教育的方法上拓宽思路,增加实效。我们相信,有教师的孜孜以求,有家长的全力配合,有学生的努力,多方联手,循序渐进,扎扎实实抓好养成教育,必将促进学生好习惯的养成,让学生受用终生。

总之,在养成教育中,少一些空谈,多一些落实,少一些指责,多一些关怀,不时紧时松,要持之以恒,就会收到良好的效果。

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