关于新媒体环境下高校学生多元化管理模式的探索

王亚莲

摘要：随着新媒体的不斷发展和普及，使其对高校学生生活以及学习方面产生一定的影响，因此，对新媒体环境下对高校学生多元化管理模式进行研究符合时代发展趋势。本文对其进行详细研究。

关键词：新媒体环境;高校学生多元化管理模式;探究

对高校学生管理来讲，其包含多方面内容，如思想政治方面、就业方面等，其具有较强的复杂性。同时，新媒体的迅猛发展，对高校学生管理产生一定的影响，因此，需要对新媒体环境下高校学生多元化管理模式进行探究。

1.新媒体环境下高校学生管理的必要性

对新媒体来讲，其具有较多的优势，能够对大学生产生较为深远的影响，并且成为人们生活中的部分之一。学生对先进技术的追求和接受具有较高的热情，并且能够对新媒体的便利性进行充分享受。在新媒体环境下，高校学生获取信息知识的渠道得到拓展，并且更加的便捷化。但与此同时，其对学生的观念也会产生潜移默化的影响。将新媒体的理念融入到大学教育管理之中，这样能够使管理模式更加的丰富和有效，使学生能够更加积极主动的进行自主学习，并且对知识点进行有效的理解和掌握，这样不仅能够使传统管理模式和教育限制被有效打破，而且能够为学生的发展起到正向促进的作用。

2.新媒体环境下高校学生多元化管理模式的探索

2.1利用新媒体对学生日常行为管理进行优化

对高校学生来讲，其日常的举止行为能够对高校教育体系的完善性进行体现。对当下高校学生来讲，生活环境以及周围人的言行能够对其价值观产生一定的影响，所以，对高校学生的日常行为管理进行优化具有重要的作用和意义。当高校管理具有明显的严格性时，会导致隔阂或矛盾在学校和学生之间产生，为了对矛盾进行有效的化解，需要对学生自身特点进行全面掌握，并且将新媒体和日常管理进行结合，这样不仅能够使其具有明显的趣味性，而且更加符合学生的心理，从而使管理的作用得到有效的体现。

对新媒体来讲，其自身属性决定其具有明显的便捷性和快捷性，其能够使学生的生活方式发生明显的改变。学生处于新媒体环境下，使其获得更好的生活服务。将高校学生日常生活和智能手机进行结合，通过校园新媒体的方式，来为学生传播饮食方面的健康知识，这样能够使学生形成良好的饮食习惯。同时，利用新媒体的方式，对不良行为所产生的危害进行全面了解，如抽烟酗酒，从而对自身的行为进行更好的约束。除此之外，相关的管理人员需要在新媒体环境基础上，与学生进行真实有效的沟通，利用新媒体推送信息的方式，来对学生的日常行为进行有效管理，从而使管理模式的灵活性显著提高。

2.2利用新媒体来对大学生党员教育内容进行充实

近几年，由于高校为了更好的发展，使其对学生进行不断的扩招，随着高校学生数量的不断增加，使得发展和培养大学生成为党员成为高校重要内容之一。对我国党员队伍来讲，高校学生是重要的组成部分之一，其思维相对活跃，并且具有明显的创新意识，能够快速的接收新鲜事物。同时，对大学生党员来讲，其在学生群体中属于先进分子，其具有良好的榜样和模范作用，在社会稳定发展中起到重要的作用。近年来，基层学生党员出现教育观念落后、与时代发展具有较大差异性等现象，甚至对党员教育问题缺乏思考。

随着新媒体的出现，使党员教育活动全新的活力，这样可以使党员教育内容得到有效的充实。例如：可以通过线上的方式来对政治理论进行学习，也可以对网络课堂进行开设，鼓励学生利用新媒体的方式进行交流。对正在实习的学生来讲，可以对新媒体进行利用，对线上的党支部进行构建，这样可以使沟通交流更加的便捷，从而使教育和管理工作有效完成。对学生党员来讲，为了使学生接收信息的主动性得到提高，需要对新媒体平台构建进行全面考量，对教育服务进行强化，使党员能够在手机或电脑上来对信息进行获取，信息内容需要和学生自身生活或学习具有直接的关联性，这样可以使学生的党员思想觉悟得到提升。当负面声音出现在新媒体之中时，党组织需要将新媒体教化功能进行充分发挥，对党员教育内容进行充实，并且对其进行正确引导，从而使学生党员责任意识欠缺的问题得到解决。

2.3利用新媒体来对就业创业教育进行优化

随着高校毕业生数量的不断增加，社会中提供的就业岗位无法满足就业需求，使得就业形势十分严峻。因此，学生就业问题也是高校工作中的重点之一。随着新媒体的出现，其能够在解决高校学生就业问题方面起到一定帮助的作用，由于互联网+形成之后，其能够将工业和信息化进行整合，从而为大学生就业起到有效的推动作用。对高校管理人员来讲，其需要对良好的创业就业环境进行构建，学生通过新媒体的方式，可以更好对相关信息进行获取，从而对就业以及创业方面知识进行全面了解，进而使其成功就业的几率显著提高。

3.结语

综上，在新媒体环境下对高校学生多元化管理模式进行探索和构建具有重要的意义，其能够使学生形成良好的行为习惯，同时，在学生价值观塑造方面以及提供就业机会方面都具有积极的作用。因此，需要对其进行不断深入的研究。

参考文献：

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