比较法在中职《色彩的对比与协调》的应用

林志鸿

摘要：色彩是美术作品的传播媒介之一，并且有十分重要的作用，主要通过色彩对比的不同方式向大众传递美术作品强烈的信息，进而传达美术作品想要向大众表达的某些特定意义。中职学生学习色彩的造型艺术语言，理解色彩对比是色彩设计的基本手段之一，丰富学生的色彩基础知识，提高对色彩美的感受、理解和应用表现能力。

关键词：比较法;中职;色彩的对比与协调

色彩是美术作品的传播媒介之一，并且有十分重要的作用，主要通过色彩对比的不同方式向大众传递美术作品强烈的信息，进而传达美术作品想要向大众表达的某些特定意义。

色相的对比是人们对直接的色彩表达，是根据人们心灵感觉的直接反应。在美术中，色相的对比主要依靠补色和高纯度的色相对比，这就使得人们在欣赏美术作品的时候，色相高的意象更受到人们的喜爱。色相的不同程度的对比也能够满足人们的不同差异的需求。在美术作品中，色相的对比是非常巧妙的，其中以敦煌画壁和永乐宫的画壁为最。但是，近期的美术作品在色彩对比这部分，受到一些专业艺术家的批评，这些人认为强烈的色相对比给观者所带来的冲击力缺乏艺术高雅性。但就实际情况而言，鲜明色相对比配合要比柔弱色相对比更加难以控制，要实现全方位的色彩结构的掌控，难度非常大。比如我国传统民间艺术的原色主要为赤、青、黄、白、黑。这几种原色有其鲜明的特色，色彩饱满且感染力强，具有明显的色彩特性。当这些原色合理的搭配时就能够产生极大的色彩感染力，会让其他柔弱色相的对比结构瞬间失色。民间美术的色相对比主要包括红、绿，黑、红，黄、蓝以及黄绿和紫色等，比如《武门神》木板年画的色彩运用就突出了这一强烈的色相对比特征。

冷暖色调对比反差会创造出很大的情感冲击力。冷暖色调的反差代表了百姓的情感诉求，这与中国百姓的生活经历和喜欢追求喜庆的氛围有直接关系。色彩的冷暖对比可以是千变万化的，同时也是丰富又强烈的，假如我们运用得当一定能够开拓现代画的装饰效果，在这里不得不强调一下色彩对比的效果有时受制于色彩面积的运用，如红黄对比增喜悦感，红绿对比彰显热烈气氛。民间歌谣说“紫是骨头绿是筋，配上红黄色更新”，绿紫偏冷偏暗，故只能少用精用，过多会使画面产生郁闷的观感;红黄偏暖，具有强烈的跳跃性和前进感，但是红黄运用过多又使色彩闹而不稳，所以配合一些微微绿紫即可使画面色调和谐，沉稳而不失喜庆之感。“青紫不并列、黄白不随肩”，还有“红花配绿叶”等中国民间有关色彩搭配的口诀，不但涵盖了绿色与红色的经典冷暖對比，同样还包括了红黄等邻近色的对比。这里面，红黄含暖色，具有前进和跳跃的感受，紫绿对于红黄两色则为冷色，有宁静及后退的视觉感。假如我们在一幅美术作品中，将紫绿和红黄用不同比例搭配，一定可以起到热情似火的同时又兼具和谐稳重的视觉效果。

中职学生学习色彩的造型艺术语言，理解色彩对比是色彩设计的基本手段之一，丰富学生的色彩基础知识，提高对色彩美的感受、理解和应用表现能力。为将来的设计学习打下基础。学生要从对色彩美的认识感受与表现角度学习与掌握色彩对比的色彩基础知识。用直观比较分析法，对色彩对比效果的理解与应用，加强引导学生对色彩对比的学习与理解，感受色彩之美。通过对比法实践加以应用。

一、比较法的定义

比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法。是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点。它是认识事物的一种基本方法。

二、比较法在中职《色彩的对比与协调》的应用

1、利用生活实例和数幅服装设计作品导入新课题，如某电视广告、公园里放风筝、街道的广告牌、服装设计作品等。

2、讲解色彩协调与色彩对比的概念。

1）色彩协调是色与色之间所产生的统一协调关系称为色彩的协调，指近似色的组合或明度相似色彩不同的形式的组合，统一是协调的关键。比如室内环境布置、海天交接的景象、其他一写自然景观。画面的色彩统一有以下两种方式，一是主色调的协调.（如放风筝，草地，树林），二是邻近色，同性色及中差色的协调.（以服装设计效果图为例，并且尽量以当天学生的穿着打扮为例，结合色环表进行讲解）。邻近色协调是色环上相邻的二至三色的对比，色相距离大约30度左右，为较弱的色调，如红橙与黄橙。同性色的协调是色相对比距离约60度左右，为较弱对比的色调，如红与黄橙。中差色相的协调是色相对比距离在90度左右，如黄与绿组成的色调。通过引导学生观察、理解、分析、掌握色调对比的概念极其特点。

2）色彩对比是色彩设计的基本手段之一，是各种色彩间相互比较而形成的差别。差别是对比的关键。明度对比是明度对比即色彩的明与暗、深与浅的对比。说明与素描绘画的关系。利用黑白照片加以讲解色环表各种色彩的不同的明度直。并用提问的方式，以某些同学的着装为例，转化成只剩明度关系时，哪些明度高，哪些明度低？明度对比的视觉效果和情感特征，如同样重量同样形状和体积，但颜色不同的物体给人不同的轻重感（工人搬运箱子）;同一颜色在不同的背景衬托下，会给人不同的明度感觉（利用布的搭配加以讲解）。远近不同的物体具有不同的明暗对比关系 （近实远虚）。纯度对比是指色彩的鲜浊程度的对比。色彩纯度可大致分为高纯度、中纯度、低纯度三种。未经调和过的原色纯度是最高的，而间色多属中纯度的色彩，复色其本身纯度偏低而属低纯度的色彩范围。纯度的对比会使色彩的效果更明确肯定。互补色对比是间色和三原色之间互为补色关系，及在色环表中排练位置程180度的色彩关系称为补色关系。如：黄与紫，红与绿，蓝与橙。互步色的视觉特征对比强烈，视觉感受力强，但是容易引起不协调的感觉。如风筝和气球、万绿丛中一点红、道路清洁工的马夹、广告的应用等。冷暖对比是冷暖是指色彩的色性对比。利用色环表让学生自己感觉色彩产生的不同的冷暖关系。色彩只有同过比较才会有冷暖关系，是相对的。让学生举例色彩冷暖在实际生活中有哪些应用，师生小结。

3）学生上机训练项目为邻近色同性色和中差色的协调、色彩的明度对比（包括图案设计和明度推移表）、色彩的纯度对比（低彩中彩和高彩）、互补色对比、色彩的冷暖对比。

学生要从对色彩美的认识感受与表现角度学习与掌握色彩对比的色彩基础知识。用直观比较分析法，对色彩对比效果的理解与应用，加强引导学生对色彩对比的学习与理解，感受色彩之美。