巧用社交软件加强职校学生管理摭探

时间：2024-04-24

杜钧

摘要：学校管理人员可以将社交软件引入中职学生的管理工作中。实践证明，有社交软件参与的学生管理工作与传统的管理方式相比，极大地提高了管理效率。文章以河北省衡水科技工程学校电气工程系的实际学管工作为例，探讨QQ、微信在学生日常管理工作中的运用方法，以提高学生管理工作的效果和效率。

关键词：中职生；社交软件；学生管理；运用；方法；管理效果

中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）08-0010-01

随着社会的进步、经济的发展，智能手机已经进入校园。智能手机的功能很多，除能接打电话外，还可以安装各种社交软件。社交软件，就是能够通过网络实现与人交流的软件，如QQ、微信等，其本质就是交流工具。学校管理人员应该意识到它的作用，并将其引入中职学生的管理工作中。实践证明，社交软件可以极大提高学生管理工作的效果和效率。

一、班主任使用微信对学生进行管理

（1）建立班干部微信群。班干部群的主要职能是班主任与班干部交流班内动态，团结班内骨干。班干部群主要针对班内的管理问题以及班级中存在的问题进行讨论，并兼有班主任向班干部布置任务的功能。

（2）建立班级微信群。班级群的主要功能主要有如下两方面：1）发布学校和班级的通知。2）发布日常班级管理事务信息。早操、课间操的出勤情况，宿舍、教室的卫生情况等，都可以以图片形式上传至此群。直观的图片可以让同学们意识到班主任在时刻关注着自己。一旦学生有违规现象，班主任就会立刻知道。例如，小Z同学未出早操，班主任通过班级微信群知道后就会及时与他沟通，了解情况，分辨未出操的原因，从而有针对性地对其进行教育。

（3）班主任与每个学生都成为微信好友。班主任与每个学生都成为微信好友后，方便与学生进行及时的沟通，方便对每个同学进行思想教育，使班内教育由点对面变成点对点，可以启发学生的思想，指导学生的行为，对促进学生健康成长意义重大。

（4）班主任与每个学生家长成为微信好友。微信是班主任与家长有效沟通的工具，班主任通过微信沟通，可以让家长了解学生的在校情况，还可以就学生存在的问题与家长进行交流，争取家长的支持和帮教。另外，让家长了解学校及教师的工作，能提高管理效率，实现家校共建。

（5）班主任对每个同学开放朋友圈，并发布有益信息。班主任可以利用朋友圈对学生进行思想教育，可在朋友圈发布有教育意义的励志故事以及生活经验。这样，每个学生都可以利用课余时间进行阅读，阅读后还可以对信息发表评论，从中受到教育。

二、有效利用班主任QQ群和学生会QQ群

学管人员可利用班主任QQ群和学生会QQ群加强学生管理工作。现以河北省衡水科技工程学校电气工程系为例，阐述利用班主任QQ群和学生会QQ群开展学生管理工作的方法。建立班主任QQ群的主要目的：方便发布学校和系部的通知，方便班主任之间的交流，方便值班老师与其他学管人员的沟通。建立学生会QQ群的主要目的：方便发布系部的通知，让学生会干部组织学生参加各种活动，方便各位学管老师与学生干部在群里进行沟通。

利用班主任QQ群和学生会QQ群对学生进行全天管理的内容如下：6：30，学生在篮球场集合，学生会体育部开始点名，值班老师到场监督。6：35，学生开始跑操，值班老师将各班出操情况拍照上传至班主任群。各班主任在群里查看后便可了解本班出早操情况，然后对迟到人员、未出操人员分别进行处理。这种照片上传式的监督比起原来只记录不发布的形式，更能让调皮的学生产生压力，减少违纪的次数。8：00，学生会纪检部在教学楼门口查迟到现象，并将迟到学生带到系学管办公室，然后將迟到学生名单上传至学生会管理群，方便班主任查看并处理。9：00，宿管干事将宿舍检查结果传至班主任群，检查内容包括宿舍的整体情况、存在的不足以及重点宿舍的照片。重点宿舍指屡次达不到合格标准的宿舍，让班主任关注。12：20，值班老师到宿舍查午休，如发现问题，就将问题传至班主任群，如遇到紧急情况就打电话与班主任沟通。19：10，学生会值班部门和值班老师在学管办公室集合，共同查晚自习，然后将晚自习情况上传至班主任群。晚自习若出现情况，如学生发生争执、打架等事件，值班老师进行处理，然后酌情决定是否与班主任进行电话沟通。20：50，晚自习下课，学管人员应重视学生的安全性。学生会安保部和当日学生会值班部门在宿舍三层楼共63个宿舍进行巡查，若发生意外能处理就处理，不能处理就迅速通知值班老师。值班老师处理后，可酌情决定是否与班主任电话沟通。21：30，系里值班老师和学生会安保部在宿舍楼前集合，开始巡查宿舍，值班老师挨宿舍清点人数，然后将宿舍到寝情况上传至班主任QQ群，供各班主任了解本班学生情况。

三、结束语

综上所述，本文就班主任使用微信对学生进行管理的方法，以及学管人员有效利用班主任QQ群和学生会QQ群对学生进行全天管理的实例进行了探讨。在探讨中发现，微信及QQ等社交软件在学管工作中发挥了重要的辅助作用，使得问题呈现清晰及时、信息能够快速共享、各方沟通及时有效、诸多管理工作能同步展开，极大提高了学生管理工作的效果和效率。