以和谐理念创新大学生思政教育

魏宏波

【摘要】目前，大学生面临着西方价值观念的冲击，高校只有切实找准思想政治教育工作中的薄弱环节，使思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，才能全面提高大学生思想政治教育工作水平。

【关键词】大学生 思想政治 教育策略

增强大学生思想政治教育的针对性和实效性

国际、国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既具有利条件，也面临严峻挑战。大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，社会主义市场经济的深入发展，这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。当代大学生的思想状况出现了新的变化和新的问题。只有切实找准大学生思想政治教育工作中存在的薄弱环节，使思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性和实效性，才能全面提高大学生思想政治教育工作水平。

在和谐社会视域中创新大学生思政教育

一切教育必须以学生为本，这是现代教育的基本价值所在。这就需要明确学生在思想政治教育中的主体地位，把学生作为学校教育的价值主体、动力主体、权利主体和发展主体，紧紧围绕促进学生的成长、成才的目标，从当代大学生的思想、学习和生活实际出发，坚持思想政治教育塑造人的基本定位，不断增强教育的针对性、有效性、主动性和创造性，以满足和谐社会发展的需要。同时，大学生思想政治教育创新，要充分体现与网络化社会相适应的时代特征，充分利用现代信息技术，拓展和延伸思想政治教育的时空领域，占领网络阵地，整合信息资源，把握网上思想政治教育的主动权，增强思想政治教育的针对性和实效性，满足和谐社会对人才的需求。

和谐社会理念需要突出社会主义公平观教育，注重价值观建设与创新精神培养的统一。通过公平观教育，促进大学生对社会现实的理解，提高大学生对是非问题的判断能力，树立尊重规则、有序竞争的行为准则。与此同时，构建和谐社会要求我们在大学思想政治教育中，既要重视学生价值观建设和道德规范的树立，又要强调学生创新精神的培养，要做到两者的有机统一。

一方面，大学生应该是合格的社会主义的建设者，他们应该有足够的专业知识和技能，有正确的社会主义劳动观，有强烈的创新求变的精神；另一方面，他们又是合格的公民，有正确的社会公平观，具有强烈的社会责任意识，为国家建设服务、为人民服务是他们坚定的选择。只有这样，他们才能在自己的职业发展过程中摆正国家、集体和个人利益的关系，真正成为国家的栋梁。也只有这样，和谐社会的构建和发展才能有源源不断的人才支持。

创新大学生思想政治教育策略

建立功能和谐的思想政治教育长效机制。思想政治教育具有多种教育功能。其中育人功能的和谐是指教书育人、服务育人、管理育人的三位一体，体现育人的整合效应，而且思想政治教育创新要建立全程育人、全方位育人，全员育人的长效机制。当前还要重视思想政治教育的预警功能，加强校园危机防范管理，积极引导学生，做好维护学校和社会稳定工作。

重视校园文化的育人功能。如何使丰富多彩的团学活动与思想道德教育相结合，是目前校园文化建设的难点和重点。要从营造育人环境的高度来研究和建设校园文化，努力营造良好的校风、教风和学风，为大学生提高素质和健康成长创造良好的校园文化环境。

加强和改革高校思想政治理论课教学，切实发挥高校思想政治专业课教师的作用。思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在教学过程中，思想政治教师应通过专业课学习，不失时机地把社会热点引入课堂中来，引导大学生了解和关心国内外大事，关注社会动向和民情世故，教导学生分清是非，树立正确的人生观和世界观，不盲目从众。

近年来，大学生面临的就业压力、学习压力、经济压力等普遍加大，由此引发的心理问题增多。思想政治教育的真谛就在于塑造人的灵魂，造就高素质的人才。加强和改进大学生思想政治教育工作是一个长期性的系统工程，只有不断总结和改进现有的工作机制和方法，着实提高教育水平和管理效能，探索多种多样的教育途径，才能切实提高大学生思政教育的针对性和实效性。（作者单位：宝鸡文理学院机电工程系）